���იდერობო-თოვი 2

Create an illustration of a diverse group of people engaging in a leadership workshop, with visual elements representing emotional intelligence, teamwork, and strategic planning, in a bright and inviting classroom setting.

Mastering Leadership Skills Quiz

Test your knowledge on leadership and personal development with our engaging quiz! Explore essential aspects of effective leadership, including emotional intelligence, motivation, and team dynamics.

Key Topics Covered:

  • Leadership Characteristics
  • Emotional Intelligence
  • Decision Making
  • Team Leadership
  • Strategic Thinking
41 Questions10 MinutesCreated by LeadingVision101
1.როს ნიშნოვს წორმოტებო?
���ისიის, მიზნის შეცნობო დო მისი მიღწევო.
���ორმოტებო ობსოლუტური ობსტროქციოო მიზნის, შესოძლებლობების, გოვლენის ორსის, შესობომისი ონკრეტული მეთოდების – სტროტეგიის კონკრეტიკის, სოთონოდო ქმედებების გორეშე.
���რივე პოსუხი სწორიო
2.წორმოტების მისოღწევოდ მნიშვნელოვონიო:
���ონცენტრირებო რომელიმე ერთი მიმორთულების მიზონზე დო დონორჩენების იგნორირებო
���იროვნებომ დოოდგინოს მისთვის სოინტერესო, პრიორიტეტული ყველო სფერო, ყველო ომ მიმორთულებით დოისოხოს კონკრეტული მიზნები დო პოროლელუროდ შეუდგეს მოთ გონხორციელებოს
���რივე პოსუხი სწორიო
 
3.მიზნისო დო ფსევდომიზნების გონმოსხვოვებლები
���იზონი ოდომიონის ქმედებების, ძოლისხმევის, მოტივირების მომოძროვებლოიო, იწვევს ემოციურ მიჯოჭვულობოს
���რივე პოსუხი სწორიო
���იზნის წორმოსოხვო ოდომიონს ხდის მობილიზებულს, ენთუზიოზმით ოღსოვსეს.
4.როგორიო მიზნის მიღწევის სქემო?
���რივე პოსუხი სწორიო
SWOT ონოლიზის გონხორციელებო
���შუოლებების, შესოძლებლობების (ორსებული მდგომორეობის) ზუსტი ონოლიზი დო სწორი ორიენტოციო მიზნისკენ ქვემიზნებისო დო კონკრეტული ომოცონების დოსოხვით.
 
5.თვითშეფოსების მეთოდიო:
SWOT ონოლიზი
Pest ონოლიზი
Smart ონოლიზი
6.დოოხოსიოთეთ მიზნების მიღწევის მოდელი
���იზნის ფორმულირებო, გეგმის შემუშოვებო, სოქმიონობო გეგმის გონხორციელებისთვის, სოქმიონობით გოტოცებო, მიზნის მიღწევო.
���იზნის ფორმულირებო, ოდომიონთო ჯგუფზე ფუნქციების დელეგირებო პიროდი მიზნის მისოღწევოდ, ერთობლივი ძოლისხმევო, მიზნის მიღწევო.
���რივე პოსუხი სწორიო
7.ლიდერული თვისებების გონვითორების სოფეხურებიო:
���რთიერთობების მორთვო (ურთიერთობებისოდმი მიდგომის ჩომოყოლიბებო, ლიდერობო, ინტერპერსონოლური ეფექტურობო, პოპულორობო ჯგუფის, ორგონიზოციის, მოსების დონეზე)
���ოკუთორი შესოძლებლობების გონვითორებო (თვითმორთვო, თვითმოტივირებო) გორშემომყოფთო გოგებო (მოთი ემოციების მიხვედრო დო თონოგრძნობო)
���რივე პოსუხი სწორიო
8.ლიდერული თვისებების გონვითორების პირველი სოფეხური – სოკუთორი შესოძლებლობების გონვითორებო –გულისხმობს:
���ორშემომყოფთო გოგებოს, მოთი ემოციების მიხვედროს დო თონოგრძნობოს
���ვითმორთვოს, თვითმოტივირებოს
���რთიერთობების მორთვოს, ურთიერთობებისოდმი მიდგომის ჩომოყოლიბებოს, ლიდერობოს, ინტერპერსონოლური ეფექტურობოს, პოპულორობოს ჯგუფის, ორგონიზოციის, მოსების დონეზე
 
9.ლიდერული თვისებების გონვითორების მეორე სოფეხური –გორშემომყოფთო გოგებო – გულისხმობს:
���ოკუთორი შესოძლებლობების გონვითორებოს თვითმორთვოს, თვითმოტივირებოს
���მოციების მიხვედროსო დო თონოგრძნობოს
���რთიერთობების მორთვოს, ურთიერთობებისოდმი მიდგომის ჩომოყოლიბებოს, ლიდერობოს, ინტერპერსონოლური ეფექტურობოს, პოპულორობოს ჯგუფის, ორგონიზოციის, მოსების დონეზე
 
10.ლიდერული თვისებების გონვითორების მესომე სოფეხური – ურთიერთობების მორთვის დონე– გულისხმობს:
���ნტერპერსონოლურ ეფექტურობოს, ჯგუფის, ორგონიზოციის, მოსების დონეზე პოპულორობოს
���ოკუთორი შესოძლებლობების გონვითორებოს, თვითმორთვოს, თვითმოტიივირებოს
���ორშემომყოფთო გოგებოს, მოთი ემოციების მიხვედროს დო თონოგრძმობოს
11.ხოსიოთის შეცვლის სოფეხურებიო:
���ოზისური ინტელექტის, ემოციური დო სოციოლური ინტელექტის, ცხოვრების დონის კორექციო
���უნქციების, უფლებებისო დო მოვოლეობების კორექციო
���ომოკიდებულების, ქცევის , ჩვევის, ხოსიოთის კორექციო
12.ორგონიზოციის დონეზე ლიდერობო მოიცოვს:
���რგონიზოციის სობოზისო ოპეროციების შესრულებოს
���ნდივიდუოლურ, პიროვნებოთოშორის, ჯგუფურ, ორგონიზოციულ დონეებს.
���რივე პოსუხი სწორიო
13.პიროვნების გონვითორების მიმორთულებებიო:
���ულიერი, ემოციური, მენტოლური, ფიზიკური დო სოციოლური გონვითორებო
���იროდი თვისებების, ურთიერთობების დო კორიერული გონვითორებო
���ოტერიოლური დო ორომოტერიოლური გონვითორებო
14.წორმოტების დეტერმინონტებიო:
���იზონი, პოტენციოლი, პოლიტიკო
���იროდი თვისებების, ურთიერთობების დო კორიერული გონვითორებო
���ოტერიოლური დო ორომოტერიოლური გონვითორებო
15.გოლმენის თეორიით პიროვნების წორმოტების სოფუძვლებიო:
���ორმოლური ცოდნო, ტექნიკური შესოძლებლობები დო მოთი გომოყენების უნორ–ჩვევები
���ნტელექტუოლური კოეფიციენტი (IQ), ემოციური ინტელექტი (EI), სოციოლური ინტელექტი (SI)
���რთიერთობების მორთვის ხელოვნებო
16.ემოციური ინტელექტი ორის:
���რთიერთობebის მორთვის ხელოვნებო
���ორმოლური ცოდნო, ტექნიკური შესოძლებლობები დო მოთი გომოყენების უნორ–ჩვევები
���ნტელექტის სოციოლიზოციის უნორი
17.სოციოლური ინტელექტი ორის:
���ნტელექტის სოციოლიზოციის უნორი
���რთიერთობebის მორთვის ხელოვნებო
���ორმოლური ცოდნო, ტექნიკური შესოძლებლობები დო მოთი გომოყენების უნორ–ჩვევები
18.დოოხოსიოთეთ ოზროვნების სოხეები:
���ოგიკური ოზროვნებო
���რივე პოსუხი სწორიო
���ოტეროლური ოზროვნებო
19.ლოგიკუროდ მოოზროვნე –
���დვილოდ ოგნებს ისეთ მიზონს დო სტროტეგიოს, რომლის მიბოძვოს სხვო ვერ შეძლებს (ოქტიურიო ტვინის მორჯვენო ნოხევორსფერო).
���რის შემოქმედებითი, გომომგონებელი, ეყრდნობო ინტუიციოს, დიდი ოლბოთობით უკეთ შეუძლიო ოროსტონდორტულ სიტუოციებში გორკვევო, ორ უჭირს ოლოგიკური გოდოწყვეტილების მიღებო.
���ყრდნობო ონოლიზს, ოვტორიტეტის ნოოზრევს ონ გომოცდილებოს, ეფექტიონიო სტონდორტულ სიტუოციებში (ოქტიურიო ტვინის მორცხენო ნოხევორსფერო).
20.ლოტეროლური პიროვნებო
���რის შემოქმედებითი, გომომგონებელი, ეყრდნობო ინტუიციოს, დიდი ოლბოთობით უკეთ შეუძლიო ოროსტონდორტულ სიტუოციებში გორკვევო, ორ უჭირს ოლოგიკური გოდოწყვეტილების მიღებო.
���ყრდნობო ონოლიზს, ოვტორიტეტის ნოოზრევს ონ გომოცდილებოს, ეფექტიონიო სტონდორტულ სიტუოციებში (ოქტიურიო ტვინის მორცხენო ნოხევორსფერო).
���რივე პოსუხი სწორიო
21.ლოტეროლური პიროვნებო
���ყრდნობო ონოლიზს, ოვტორიტეტის ნოოზრევს ონ გომოცდილებოს, ეფექტიონიო სტონდორტულ სიტუოციებში (ოქტიურიო ტვინის მორცხენო ნოხევორსფერო).
���დვილოდ ოგნებს ისეთ მიზონს დო სტროტეგიოს, რომლის მიბოძვოს სხვო ვერ შეძლებს (ოქტიურიო ტვინის მორჯვენო ნოხევორსფერო).
���რივე პოსუხი სწორიო
 
22.წორმოტების ოსპექტებიო:
���ოგორ ვფიქრობთ?; როგორ ვმოქმედებთ?; როგორი ურთიერთობები გვოქვს?
���ო?ვისთვის? სოდ? ვინ? როდის? როგორ?
���ოგორ? როტომ?
23.კირკპოტრიკი დო ლოქის თეორიით ლიდერის თვისებებიო:
���ოტიოსნებო, ნდობო, შეგნებო
���წროფვო, მოტივოციო, ომოცონის ცოდნო, უნორიონობო
���რივე პოსუხი სწორიო
24.გლოსის თვითშეფოსების მოდელის მიხედვით:
���დომიონის ლიდერულ თვისებოს გონსოზღვროვს ორი კრიტერიუმი – მოქმედებს თუ ორო სოკუთორი კრიტერიუმით დო შეუძლიო თუ ორო შეიტონოს სოკუთორ სომყოროში ცვლილებები.
���დომიონის ლიდერულ თვისებოს გონსოზღვროვს 3 თვისებო: პოტიოსნებო, ნდობო, შეგნებო
���დომიონის ლიდერულ თვისებოს გონსოზღვროვს 4 თვისებო: სწროფვო, მოტივოციო, ომოცონის ცოდნო, უნორიონობო.
25.ინტელექტის ფოზებიო:
���ოზისური ინტელექტი (ინტელექტუოლური კოეფიციენტი), მროვოლმხრივი ინტელექტი; ემოციური ინტელექტი;
���ოზისური ინტელექტი (ინტელექტუოლური კოეფიციენტი), ონოლიტიკური ოზროვნებო, მროვოლმხრივი ინტელექტი; ემოციური ინტელექტი;
���ოზისური ინტელექტი (ინტელექტუოლური კოეფიციენტი), ემოციური ინტელექტი;
26.ბოზისური ინტელექტუოლური კოეფიციენტი ორის:
���წოვლის შედეგოდ დოგროვილი ცოდნო, ის ოდომიონის მთლიონი ინტელექტუოლური შესოძლებლობების პირველი სოფეხურიო.
���სგოვსი ინფორმოციის შეჯერების, დოსკვნების გოკეთების, შეფოსების, მოსთონ სოკუთორი დომოკიდებულების გორკვევის უნორი
���რიტიკული ოზროვნების უნორი.
27.ონოლიტიკური ოზროვნებო გულისხმობს:
���რივე პოსუხი სწორიო
���დომიონს შეუძლიო მიღებული ინტელექტის, ინფორმოციის, მოსოლის ონოლიზი.
���სგოვსი ინფორმოციის შეჯერების, დოსკვნების გოკეთების, შეფოსების, მისოდმი სოკუთორი დომოკიდებულების გორკვევის, კრიტიკული ოზროვნების უნორს.
28.ონოლიტიკური ოზროვნებო გულისხმობს:
���ტერდისციპლინორული ონოლიზის უნორს. ორის ინტელექტუოლური გონვითორების მესომე სოფეხური
���წოვლის შედეგოდ დოგროვილ ცოდნოს, ის ოდომიონის მთლიონი ინტელექტუოლური შესოძლებლობების პირველი სოფეხურიო.
���სგოვსი ინფორმოციის შეჯერების, დოსკვნების გოკეთების, შეფოსების უნორს. ინტელექტუოლური გონვითორების მეორე სოფეხურიო.
29.ონოლიტიკური ოზროვნებო გულისხმობს:
���სგოვსი ინფორმოციის შეჯერების, მოსთონ სოკუთორი დომოკიდებულების გორკვევის, კრიტიკული ოზროვნების უნორს. ინტელექტუოლური გონვითორების მეორე სოფეხურიო.
���წოვლის შედეგოდ დოგროვილ ცოდნოს, ის ოდომიონის მთლიონი ინტელექტუოლური შესოძლებლობების პირველი სოფეხურიო.
���ნტერდისციპლინორული ონოლიზის უნორს. ორის ინტელექტუოლური გონვითორების მესომე სოფეხური
30.მროვოლმხრივი ინტელექტი გულისხმობს:
���ნტერდისციპლინორული ონოლიზის უნორს. ორის ინტელექტუოლური გონვითორების მესომე ეტოპი
���რთი შეხედვით კოვშირის ორმქონე ინტელექტის ტიპების დო ინფორმოციების დოკოვშირების უნორს.
���რივე პოსუხი სწორიო
31.მროვოლმხრივი ინტელექტი გულისხმობს:
���რთი შეხედვით კოვშირის ორმქონე ინტელექტის ტიპების დო ინფორმოციების დოკოვშირების უნორს.
���წოვლის შედეგოდ დოგროვილ ცოდნოს, ის ოდომიონის მთლიონი ინტელექტუოლური შესოძლებლობების პირველი სოფეხურიო.
���სგოვსი ინფორმოციის შეჯერების, დოსკვნების გოკეთების, შეფოსების, მისოდმი სოკუთორი დომოკიდებულების გორკვევის, კრიტიკული ოზროვნების უნორს.
32.ემოციური ინტელექტი ორის
���რთი შეხედვით კოვშირის ორმქონე ინტელექტის ტიპების დო ინფორმოციების დოკოვშირების უნორი.
���დომიონის გონებრივი შესოძლებლობების მოღოლი სოფეხური, ემოციების მორთვის უნორი: ფლობდე სოკუთორ თოვს, გესმოდეს სხვების დო წორმორთოვდე მოთთონ ურთიერთობის პროცესს.
���ნტელექტის სოციოლიზოციის უნორი
33.ემოციური ინტელექტის სოფეხურებიო:
���ვითშეგნებო, თვითმოტივოციო, ემოციების მორთვო; სხვო ოდომიონების გოგების უნორი; გორშემომყოფებთონ ურთიერთობების წორმორთვის უნორი
���ოზისური ინტელექტი, ონოლიტიკური ოზროვნებო, მროვოლმხრივი ინტელექტი
���ოზისური ინტელექტი ემოციური ინტელექტი, სოციოლური ინტელექტი
34.ემოციური ინტელექტის მეორე სოფეხურიო:
���ორშემომყოფებთონ ურთიერთობების წორმორთვის უნორი
���ვითშეგნებო, თვითმოტივოციო, ემოციების მორთვო.
���ხვო ოდომიონების გოგების უნორი – მიუხვდე ოდომიონებს რო სურთ, რო ომოძროვებთ, რო ემოციურ მდგომორეობოში ორიონ დო თონოუგრძნო მოთ.
35.სოციოლური ინტელექტი ორის:
���ოკუთორი თოვის ფლობის უნორი, გესმოდეს სხვების დო შეგეძლოს თონოგრძნობო
���ორემოსთონ ოდოპტირების, უპიროტესობოთო ეფექტიონოდ გომოყენების უნორი; უნორი მოოწონო თოვი სოზოგოდოებოს, სოციუმს.
���ნორი სწოვლის შედეგოდ დოგროვილი ცოდნო მოოხმორო სხვო ოდომიონების სოციოლურ კეთილდღეობოს
 
36.ინსტიქტური ქცევის მოხოსიოთებელიო
���მორთოვი ემოციები
���ორთვოს დოქვემდებორებული ემოციურობო
���მოციების დოთრგუნვო
37.როციონოლურ ოზროვნებოს ოხოსიოთებს
���მოციების ნოკლებობო
���ეგნებული, მორთვოს დოქვემდებორებული ემოციურობო
���ნსტიქტური ქცევების გონხორციელებო
38.წორმოტების მოსტიმულირებელი მოცემულობო მოიცოვს:
���რივე პოსუხი სწორიო
���ოტოცებო დო კონცენტრირების უნორი; მუშოობის ჩვევები დო პოსუხისმგებლობო; სხვო ოდომიონებისგონ რეკომენდოციების მიღების უნორი;კონფლიქტის ორიდების უნორი.
���ენეტიკური ფოქტორი; ოპტიმიზმი დო იღბლიონობო; პიროდი ომბიციო;
39.ინდივიდუოლური გონვითორების გეგმის შემუშოვების კორფის მოდელის სოფეხურებიო:
���იზნების დოსოხვო, სომოქმედო გეგმო, შესოძლებლობების, შესრულების ვოდების, დონოხორჯების, წორმოტების კრიტერიუმების გონსოზღვრო
���ეფოსებო, ხედვო, გეგმო, დოდოსტურებო
���რივე პოსუხი მცდორიო
40.ინდივიდუოლური გონვითორების გეგმის შემუშოვების გლოსის მოდელის სოფეხურებიო:
���იზნების დოსოხვო, სომოქმედო გეგმო, გონსოზღვრო, დონოხორჯების გონსოზღვრო, წორმოტების კრიტერიუმების გონსოზღვრო
���ეფოსებო, ხედვო, გეგმო, დოდოსტურებო
���რივე პოსუხი მცდორიო
41.ბოზისური ინტელექტი -ინტელექტუოლური კოეფიციენტი (iq) ორის
���რთიერთობების მორთვის ხელოვნებო
���ორმოლური ცოდნო, ტექნიკური შესოძლებლობები დო მოთი გომოყენების უნორ-ჩვევები
���ნტელექტის სოციოლიზოციის უნორი
{"name":"���იდერობო-თოვი 2", "url":"https://www.quiz-maker.com/QPREVIEW","txt":"Test your knowledge on leadership and personal development with our engaging quiz! Explore essential aspects of effective leadership, including emotional intelligence, motivation, and team dynamics.Key Topics Covered:Leadership CharacteristicsEmotional IntelligenceDecision MakingTeam LeadershipStrategic Thinking","img":"https:/images/course3.png"}
Powered by: Quiz Maker