HR5
1.განასხვავებენ ორგანიზაციების მოსანსახურეთა ატესტაციის შემდეგ სახეობებს:
ა. ყველა პასუხი სწორია
ბ. რიგითი
გ. სამსახურებრივი დაწინაურებისას
დ. სხვა სტრუქტურულ რგოლში გადაყვანისას
2. განასხვავებენ საქმიანი კარიერის შემდეგ სახეობებს:
ეფექტური, არაეფექტური და ა. შ.
გაცნობიერებული, გაუცნობიერებული და ა. შ.
სპეციალიზებული, დესანტური, ფარული, ვერტიკალური და ა. შ.
ყველა პასუხი სწორია
3. კადრების შერჩევაში იგულისხმება:
კადრების მოზიდვა
ბ. მომუშავის ფსიქოლოგიური და პროფესიული თვისებების შესწავლის პროცესი
გ. ორგანიზაციაში ახალმიღებული კადრების დასაქმება
დ. არცერთი პასუხი არ არის სწორი
4. კონფორმიზმის არსებობის ძირითადი საფუძველია:
ა. პატრიოტიზმი
ბ. მომუშავეთა შიში- არ გააფუჭონ ურთიერთობა კოლექტივთან და მის ხელმძღვანელობასთან
გ. მაღალი თვითშეგნება
დ. ყველა პასუხი სწორია
5. საქმიანი კარიერის ზრდის სტადია იწყება და გრძელდება:
ა. ბავშვობიდან და გრძელდება 14-15 წლამდე
ბ. სკოლაში შესვლიდან და გრძელდება 17-18 წლამდე
გ. მუშაობის დაწყებიდან და გრძელდება ახალი უნარ-ჩვევების ათვისებამდე
დ. ახალი პროფესიის ათვისებიდან და გრძელდება მის ათვისებამდე
6. უნარი არის:
ა. ყველა პასუხი სწორია
გ. პიროვნების შინაგან მიდრეკილებათა ერთობლიობა
ბ. რაიმე სახის საქმიანობის შესასრულებლად თვისებათა ერთობლიობა
დ. პიროვნების გეგმაზომიერ მოქმედებათა ერთობლიობა
7. საქმიანი კარიერის ფორმირების სტადია შედგება შემდეგი 3 ქვესტადიისაგან:
ა. გამოცდის, სტაბილიზაციისა და კარიერის კრიზისიგან
ბ. მუშაობის დაწყების, უნარ-ჩვევების გამომუშავებისა და შრომის უნარის დაქვეითებისაგან
გ. სწავლების, კვალიფიკაციის ამაღლებისა და მეორე სპეციალობის ათვისებისაგან
დ. ყველა პასუხი სწორია
8. ამერიკელი მკვლევარი ჯონ ჰოლანდი გამოყოფს პიროვნების ინდივიდუალური ორიენტაციის შემდეგ სახეობებებს:
ა. ყველა პასუხი სწორია
ბ. ანალიზური, საინიციატივო
გ. რეალური, კვლევითი
დ. არტისტული, სოციალური
9. ხასიათის მთავარი ელემენტებია:
ა. მახსოვრობა, ნიჭიერება
ბ. ემოციურობა, აქტიურობა, პირველადობის ან მეორადობის თვისება
გ. ობიექტურობა, სუბიექტურობა
დ. ყველა პასუხი სწორია
10 . განასხვავებენ თანამდებობრივი დაწინაურების 2 სახეობას:
ბ. სპეციალისტების დაწინაურებას და ხელმძღვანელების დაწინაურებას
ა. არცერთი პასუხი არ არის სწორი
გ. ხაზობრივი ხელმძღვანელის დაწინაურებას და ფუნქციური ხელმძღვანელის დაწინაყრებას
დ. მთავარი სპეციალისტების დაწინაურებას და უფროსი სპეცპალისტების დაწინაურებას
11. სპეციალისტები იყოფა შემდეგ 3 კატეგორიად:
ა. მთავარი, წამყვანი და უფროსი სპეციალისტი
ბ. უმაღლესდამთავრებულები, ტექნიკუმდამთავრებულები, პროფესიული განათლების მქონენი
გ. ინჟინრები, ეკონომისტები, იურისტები
დ. არცერთი პასუხი არარის სწორი
12. პროფესიული ვარგისიანობა შეიძლება იყოს:
ა. პოტენციური და რეალური
ბ. ბუნებრივი და შეძენილი
გ. საკმარისი და არასაკმარისი
დ. არცერთი პასუხი არ არის სწორი
13. შრომის ფიქსირებული ანაზღაურება ცნობილია სახელწოდებით:
ა. რეალური ანაზღაურება
ბ. საბაზისო განაკვეთი
გ. ნომინალური ანაზღაურება
დ. ყველა პასუხი სწორია
14. პერსონალის შერჩევის პროცესი რაოდენობრივად ხასიათდება:
ა. პერსონალის რაოდენობით
ბ. შერჩევის კოეფიციენტით
გ. შესარჩევ პირთა რაოდენობით
დ. ყველა პასუხი სწორია
15. პერსონალის შერჩევისას გამოყენებული ტესტები შეიძლება იყოს:
ა. ყველა პასუხი სწორია
ბ. ტესტები ფიზიკურ შესაძლებლობებზე
გ. ტესტები გონებრივ შესაძლებლობებზე
დ. იმიტაციური და კომპლექსური ტესტები
16. ხელფასის ეკონომიკური ეფექტიანობის თეორიის მიხედვით:
ა. ხელფასის სიდიდე დამოკიდებულია შრომის ეფექტიანობაზე
ბ. სამუშაო ძალაში საწარმოები იხდის მეტს, ვიდრე მისი საბაზრო ღირებულებაა
გ. რამდენად დიდია შრომის ეფექტიანობა, იმდენად მაღალია მისი ანაზღაურება
დ. ყველა პასუხი სწორია
17. პერსონალის ანლიზური სტრუქტურა განისაზღვრება:
ა. დაკავებული თანამდებობის მიხედვით
ბ. სპეციალური გამოკვლევებისა და გაანგარიშებების საფუძველზე
გ. პერსონალის საქმიანობის ხასიათის მიხედვით
დ. არცერთი პასუხი არ არის სწორი
18. შემათანხმებელი უფლებამოსილება შემდეგი 2 სახეობისაა:
ა. ამკრძალავი, გამაფრთხილებელი
ბ. ფუნქციური, მიზნობრივი
გ. ვერტიკალური, ჰორიზონტალური
დ. ყველა პასუხი სწორია
19. ხასიათი არის ადამიანის:
ა. გარე სამყაროს აღქმის უნარი
ბ. თავის ქცევაში გამოხატული ადამიანის ინდივიდუალური იერ-სახე
გ. მიდრეკილება სწავლისა და შრომისადმი
დ. არერთი პასუხი არ არის სწორი
20. ფინანსური ანაზღაურება შედგება:
ა. არცერთი პასუხი არ არის სწორი
ბ. ფიქსირებული და ცვალებადი ანაზღაურებისაგან
გ. პროდუქციის წარმოებაზე ანაზღაურებისა და მომსახურებაზე ანაზღაურებისაგან
დ. ძირითადი ანაზღაურებისა და ზეგანაკვეთური მუშაობის ანაზღაურებისაგან
21. ცალკეული სუბიექტის მიმართ კონფლიქტები შეიძლება იყოს:
ბ. ობიექტური და სუბიექტური
ა. შინაგანი და გარეგანი
გ. საერთო და ნაწილობრივი
დ. ყველა პასუხი სწორია
22. მისიონერული ორგანიზაციის საფუძველია:
ა. ყველა პასუხი სწორია
ბ. იდეოლოგია და ორგანიზაციის წევრებს შორის ნდობის მაღალი დონე
გ. ორგანიზაციის მთავარი მისიაა- იყოს მოწინავეთა რიგებში
დ. განსაკუთრებული ზრუნვა შრომის პირობების გასაუმჯობესებლად
23. პერსონალის შერჩევის სპეციფიკური პრინციპებია:
ა. ორიენტაცია ადამიანის ძლიერ მხარეზე და არა სუსტ მხარეებზე
ბ. პრეტენდენტის ინდივიდუალური თვისებების შეხამება მისდამი წაყენებულ მოთხოვნებთან
გ. ორიენტაცია ყველაზე უფრო კვალიფიციურ კადრზე
დ. ყველა პასუხი სწორია
24. გამოყოფენ ადამიანური რესურსების მართვის თეორიების სამ ჯგუფს:
ა. ეკონომიკური, ნეოკლასიკური და ინოვაციური თეორიები
ბ. კლასიკური, ადამიანურ ურთიერთობათა და ადამიანური რესურსების თეორიები
გ. სოციოლოგიური, საბაზრო ურთიერთობებისა და ფილოსოფიური თეორიები
დ. ყველა პასუხი სწორია
25. ჯგუფისადმი და მისი საქმიანობის ნორმებისადმი დამოკიდებულების მიხედვით შრომითი კოლექტივის წევრები იყოფა შემდეგ ჯგუფებად:
ა. მხარდამჭერები, მოწინააღმდეგები,ნეიტრალები
ბ. კონფორმისტები, ნონკონფორმისტები, ნეგატიურები
გ. არაკვალიფიციურები, კვალიფიციურები, მაღალკვალიფიციურები
დ. ყველა პასუხი სწორია
26. ადამიანური რესურსების აუდიტის ჩატარების მეთოდებია:
ა. ორგანიზაციულ-ანალიზური, ეკონომიკური, სოციალურ-ფსიქოლოგიური
ბ. გეგმური, შერჩევითი, მოულოდნელი
გ. მომეტური, რიგითი, რიგგარეშე
დ. ყველა პასუხი სწორია
27. შრომითი ფუნქციების ხასიათის მიხედვით პერსონალი იყოფა:
ა. კვალიფიციურებად და არაკვალიფიციურებად
ბ. მუშებად და მოსამსახურეებად
გ. წამყვანებად და რიგითებად
დ. ყველა პასუხი სწორია
28. შრომით კოლექტივში ნონკონფორმისტები არიან ადამიანები, რომლებიც:
ა. ეთანხმებიან ჯგუფის პოზოციებს, მაგრამ წინააღმდეგ გამოდიან გარე ფაქტორების გამო
ბ. არ ეთანხმებიან ჯგუფის პოზიციებს
გ. დაბალკვალიფიციურები არიან დ.
ყველა პასუხი სწორია
29. თანამედროვე საკადრო პოლიტიკის საფუძველია:
ა. ადამიანურ ურთიერთობათა თეორიები
ბ. ადამიანური რესურსების მართვის კორპორაციული სტრატეგია
გ. კლასიკური თეორიები და მეცნიერული მენეჯმენტის თეორიები
დ. არცერთი პასუხი არ არის სწორი
30. პატარა კოლექტივები, რომლის წევრებს შორის დამყარებულია არა მარტო უშუალო, არამედ ემოციური კაშირები, ცნობილია სახელწოდებით:
ბ. პირველადი კოლექტივები
ა. მეგობრული კოლექტივები
გ. მეორადი კოლექტივები
დ. ყველა პასუხი სწორია
31. პერსონალის სტატისტიკურ სტრუქტურაში იგულისხმება პერსონალის მოძრაობა და განაწილება:
ა. თანამდებობის, კატეგორიებისა და ჯგუფების მიხედვით
ბ. მუშაობის სტაჟის მიხედვით
გ. კვალიფიკაციის დონის მიხედვით
დ. არცერთი პასუხი არ არის სწორი
32. ადამიანური რესურსების მართვის ტექნოლოგიაში იგულისხმება:
ა. არც ერთი პასუხი არ არის სწორი
ბ. მართვის სამუშაოთა ავტომატიზაცია
გ. მართვასთან დაკავშრებული ტექნოლოგიური საშუალებები
დ. პერსონალის მართვის ტექნიკური აღჭურვილობა
33. სამუშაოზე მიღებისას ვარგისიანობის მიხედვით კანდიდატებს ყოფენ შემდეგ სამ ჯგუფად:
ა. არცერთი პასუხი არ არის სწორი
ბ. პირობითად ვარგისი, შეფარდებითად ვარგისი, უვარგისი
გ. არაკვალიფიციურები, კვალიფიციურები, მაღალკვალიფიციურები
დ. კარგები, საშუალოები, ცუდები
34. თეორიული პროფესიოგრამა ემყარება:
ა. პროფესიებია და პეციალობების დახასიათებას
ბ. შესაბამის ნორმატიულ დოკუმენტებს
გ. მომუშავეთა ნებასა და სურვილს
დ. არცერთი პასუხი არ არს სწორი
35. სტატუსის მიხედვით შრომითი კოლექტივების სახეობებია:
ა. ოფიციალური და არაოფიციალური
ბ. ფორმალური და არაფორმალური
გ. პრესტიჟული და არაპრესტიჟული
დ. არც ერთი პასუხი არ არის სწორი
36. ამერიკელი მკვლევარი მ. პორტერი სთავაზობს საკადრო სტრატეგიათა შემდეგ 3 ვარიანტს:
ა. ლიდერობა დაბალი დანახარჯებისას, დიფერენციაცია, ფოკუსირება
ბ. კვალიფიკაციის ამაღლება, მოტივაცია, დანახარჯების ეკონომია
გ. ხანგრძლივვადიანი, საშუალოვადიანი, მოკლევადიანი
დ. ყველა პასუხი სწორია
37. ორგანიზაციისადმი მექანისტური მიდგომის საფუძველია:
ა. ადამიანურ ურთიერთობათა თეორია
ბ. კლასიკური თეორია და მეცნიერული მენეჯმენტის თეორიები
გ. ადამიანური რესურსების თეორია
დ. ყველა პასუხი სწორია
38. ფუნქციური კომპეტენტურობა ხასიათდება:
ა. საკუთარი ფუნქციის სწორად გაგებით
ბ. პროფესიული ცოდნით და მისი რეალიზაციის უნარით
გ. შრომის რაციონალური დანაწილების ცოდნით
დ. არცერთი პასუხი არ არის სწორი
39. ტემპერამენტი ადამიანის რიგ ფსიქოლოგიურ თვისებათა ერთობლიობაა, რომელიც განსაზღვრავს
ა. ყველა პასუხი სწორია
ბ. აქტიურობას ან პასიურობას
გ. ემოციურობასა და გრძნობების ძალას
დ. გაწონასწორებულობას ან გაუსწონასწორებულობას
40. სოციალურ-შრომითი ურთიერთობები შეიძლება იყოს:
ა. მშვიდობიანი, არამშვიდობიანი
ბ. ინდივიდუალური, კოლექტიური(ჯგუფური)
გ. პირდაპირი, ირიბი
დ. არცერთი პასუხი არ არის სწორი
41. შრომის ბაზრის ფუნქციონირების მექანიზმი ემყარება:
ა. შრომით მაჩვენებლებს
ბ. ღირებულებით მაჩვენებლებს
გ. რაოდენობრივ მაჩვენებლებს
დ. არცერთი პასუხი არ არის სწორი
42. ორგანიზაციის, როგორც მართვის ობიექტის, განხილვისას არსებობს შემდეგი მიდგომები:
ა. მექანიკური, ორგანული, სიტუაციური
ბ. ეკონომიკური, სოციალური, სოციოლოგიური
გ. ორგანიზაციული, კლასიკური. ისტორიული
დ. ყველა პასუხი სწორია
43. შესაბამისი სპეციალისტები წარმოებრივ როლებს ყოფენ:
ა. 8ჯგუფად
5გგუფად
გ. 3 ჯგუფად
დ. არცერთი პასუხი არარის სწორი
44. პერსონალის დარგში მენეჯერის ფუნქციებია:
ა. მომუშავეთა ინტერესების დაცვა
ბ. ყველა პასუხი სწორია
გ. მმართველთა მრჩეველი დაქვემდებარებულებთან ურთიერთობებში
დ. კონსულტანტი ადამიანური რესურსების მართვაში
45. სპეციალური უნარი თავისი ხასიათის მიხედვით შემდეგი 2 ტიპისაა:
ა. თეორიული და პრაქტიკული
ბ. ინტერსოციალური და კონსტრუქციული
გ. სოციალური და ეკონომიკური
დ. არცერთი პასუხი არ არის სწორი
46. პიროვნების ზოგად თვისებებში იგულისხმება:
ა. ინტელექტი, ჭკუა, აზროვნება
ბ. ცოდნა, ტემპერამენტი, ემოცია
გ. ხასიათი, გრძნობები, ჩვევები
დ. ყველა პასუხი სწორია
47. უნარის საფუძველია:
ა. გენი
ბ. ნიჭი
გ. განათლება
დ. არცერთი პასუხი არ არის სწორი
48. აზროვნების ტიპებია:
ა. ყველა პასუხი სწორია
ბ. მხატვრული, ლოგიკური, შერეული
გ. ფხიზელი, მოდუნებული, ფრთხილი
დ. დაქვეითებული, ზომიერი, მაღალი
49. დიაპაზონის მიხედვით გამოყოფენ უნარის 3 დონეს:
ა. ნიჭიერება, ტალანტი, გენიალურობა
ბ. ნაკლებუნარიანი,, უნარიანი, მაღალუნარიანი
გ. ზარმაცი, ბეჯითი, მეტად ბეჯითი
დ. არცერთი პასუხი არ არის სწორი
50. გამოყოფენ თანამდებობრივი პასუხისმგებლობის შემდეგ ხარისხებს:
ა. დაბალი, საშუალო, მაღალი
ბ. პირველი ხარისხის, მეორე ხარისხის, მესამე ხარისხის
გ. უმნიშვნელოვანესი, მნიშვნელოვანი, ნაკლებმნიშვნელოვანი
დ. არცერთი პასუხი არ არის სწორი,
{"name":"HR5", "url":"https://www.quiz-maker.com/Q172KTJ33","txt":"1.განასხვავებენ ორგანიზაციების მოსანსახურეთა ატესტაციის შემდეგ სახეობებს:, 2. განასხვავებენ საქმიანი კარიერის შემდეგ სახეობებს:, 3. კადრების შერჩევაში იგულისხმება:","img":"https://www.quiz-maker.com/3012/images/ogquiz.png"}