Doctrine MODUL 1

Create an image of a stylized classroom setting with books and charts depicting economic theories, students engaged in learning, and elements indicating modern technology.

Economie: Testează-ți Cunoștințele!

Acest quiz interactiv îți va evalua cunoștințele în domeniul economiei, acoperind concepte fundamentale și teorii importante. Vei avea ocazia să explorezi definiții, principiile analizei economice și metodele de investigare specifice.

Întrebări variate pentru toate nivelurile de cunoștințe
Fii provocat de concepte economice fundamentale
Perfect pentru studenți și pasionați de economie

20 Questions5 MinutesCreated by ThinkingEconomist42

1. Care din afirmațiile de mai jos este corectă cu privire la semnificația termenului de Economie în limba română:

A) se referă la activitatea economică în general sau sistemul economic (economia de piață, spre exemplu) sau la știința economică;

B) se referă la activitatea economică în general sau sistemul economic (economia de piață, spre exemplu);

C) se referă la sau la știința economică.

2. Privind retrospectiv, Economia ca știință (Economie politică sau Economics) a evoluat de la:

A) o știință a rarității (Antichitate și Evul Mediu) la o știință a bogăției sau a bunăstării materiale orientată spre creștere (epoca modernă și contemporană)

B) o știință practică a administrării patrimoniului (Antichitate și Evul Mediu), la o știință a bogăției sau a bunăstării materiale (epoca modernă), la o știință a rarității, orientată spre creștere (perioada contemporană);

C) o știință practică a administrării patrimoniului (Antichitate și Evul Mediu), la o știință a rarității, orientată spre creștere (epoca modernă), la o știință a bogăției sau a bunăstării materiale (perioada contemporană).

3. Conform definiției lui P. A. Samuelson, Economia (Economics) este:

A) studiul modului în care oamenii și societatea aleg, cu sau fără utilizarea banilor, să aloce resurse productive rare care pot avea utilizări alternative, pentru a produce diferite bunuri și a le distribui spre consum, acum și în viitor între diferiți oameni sau grupuri sociale. Economia analizează costurile şi beneficiile îmbunătățirii modului de alocare a resurselor;

B) știința care studiază comportamentul uman ca o relație între finalități și resurse rare care pot avea utilizări alternative;

C) ştiinţa economică este ştiinţa administrării resurselor rare. Ea studiază formele comportamentului uman în procesul de gospodărire a acestor resurse; analizează şi explică modalităţile prin care un individ sau o societate alocă resurse limitate satisfacerii unor nevoi numeroase şi nelimitate.

4. Definiția, devenită clasică, dată de Profesorului francezul Raymond Barre ştiinţei economice este:

A) știința care studiază comportamentul uman ca o relație între finalități și resurse rare care pot avea utilizări alternative;

B) ştiinţa economică este ştiinţa administrării resurselor rare. Ea studiază formele comportamentului uman în procesul de gospodărire a acestor resurse; analizează şi explică modalităţile prin care un individ sau o societate alocă resurse limitate satisfacerii unor nevoi numeroase şi nelimitate;

C) studiul modului în care oamenii și societatea aleg, cu sau fără utilizarea banilor, să aloce resurse productive rare care pot avea utilizări alternative, pentru a produce diferite bunuri și a le distribui spre consum, acum și în viitor între diferiți oameni sau grupuri sociale. Economia analizează costurile şi beneficiile îmbunătățirii modului de alocare a resurselor.

A) obiectivă și abstractă;

B) obiectivă și generală;

C) subiectivă și abstractă.

6. Forţa analizei economice constă în

A) abstractizarea bogăţiei comportamentului uman şi a realităţii;

B) concentrarea pe problemă şi claritatea gândirii;

C) generalizarea bogăţiei comportamentului uman şi a realităţii.

7. Particularităților Economiei ca știință sun

A) lipsa certitudinii și universalității proprii legilor știinţelor naturii;

C) un înalt grad de abstractizare de nivel categorial.

8. Metodele specifice de investigare în știința economică sunt:

A) introspecția și observația personală (metode empirice)

B) analiza deductivă și inductivă;

C) generalizarea și abstractizarea.

9. Teoriile economice

A) descriu comportamentul uman ca tendință și în medie, admițând numeroase excepții;

B) prezintă un caracter logic riguros şi au un grad mare de veridicitate;

C) reprezintă un tablou simplificat al realității economice sub forma unor reprezentări matematice sau reprezentări grafice.

10. Care din afirmațiile de mai jos este corectă:

A) politicile economice stau la baza faptelor economice, iar acestea din urmă stau la baza teoriilor economice;

B) faptele economice stau la baza politicilor economice, iar acestea din urmă stau la baza teoriilor economice;

C) faptele economice stau la baza teoriilor economice, iar acestea din urmă stau la baza politicilor economice.

1. Termenul de Economie are la ora actuală trei semnificații diferite

A. Activitatea prin care oamenii și societatea își asigură cele necesare traiului, alocând resurse rare care pot avea utilizări alternative pentru producerea diferitelor bunuri și distribuirea acestora pentru consum;

C. știința care studiază și explică fundamentele și legile activității economice și modul de organizare și de funcționare a sistemului economic;

2. Definiția Profesorului englez Lionel Robbins, publicată în 1932, care a devenit una dintre ele mai populare definiții date Economics-ului este:

B) știința care studiază comportamentul uman ca o relație între finalități și resurse rare care pot avea utilizări alternative;

3. Particularităților Economiei ca știință sunt

A) lipsa certitudinii și universalității proprii legilor știinţelor naturii, frecvența raţionamentelor eronate, un înalt grad de abstractizare de nivel categorial;

B) introspecția și observația personală (metode empirice), analiza deductivă și inductivă, generalizarea și abstractizarea;

C) raritate versus alegere, maximizarea efectelor versus minimizarea eforturilor, costuri marginale versus beneficii marginale.

4. Dacă analiza economică pornește de la fapte spre principii generale sau teorii economice, de la particular la general, metoda folosită se numește:

A) analiză inductivă

B) analiză deductivă;

C) abstractizare.

5. A gândi ca un economist

A) implică a face faţă în situaţia unor resurse limitate, a identifica soluții şi a evalua oportunităţi în contextul unor constrângeri, a examina problemele printr-un filtru al eficienţei, a recomanda comportamente care să determine schimbări și a prevedea implicaţiile acestor schimbări, făcând abstracţie de anumite aspecte ale realităţii.

B) înseamnă să vezi lumea dintr-o perspectivă unică și distinctă – perspectiva economică. Această perspectivă este una subiectivă și abstractă.

C) să nu abstractizezi bogăţia comportamentului uman şi a realităţii.

6. Care din afirmațiile de mai jos cu privire la teoria economică sunt corecte:

A) spune ce este pe baza faptelor (analiza pozitivă);

B) are rolul de a sistematiza, interpreta și generaliza fapte economice cu privire la comportamentul observabil și verificabil al actorilor economici.

C) rezultatul final al teoriei economice sunt principiile, legile, teoriile și modelele economice; în general, acestea sunt generalizări, expresii simplificate cu privire la comportamentul actorilor economici.

7. Principiile sau legile economice:

A) descriu comportamentul uman ca tendință și în medie, admițând numeroase excepții;

B) prezintă un caracter logic riguros şi au un grad mare de veridicitate;

C) reprezintă un tablou simplificat al realității economice sub forma unor reprezentări matematice sau reprezentări grafice.

8. Modelele economice

A) descriu comportamentul uman ca tendință și în medie, admițând numeroase excepții;

B) prezintă un caracter logic riguros şi au un grad mare de veridicitate;

C) reprezintă un tablou simplificat al realității economice sub forma unor reprezentări matematice sau reprezentări grafice.

9. Care din afirmațiile de mai jos cu privire la politica economică sunt corecte:

A) arată ce ar trebui făcut pentru ceea ce ar trebui să fie (analiza normativă);

B) reprezintă acţiunea conştientă a autorităţii publice, într-o anumită perioadă de timp, care se traduce prin definirea obiectivelor economice şi sociale urmărite şi utilizarea unor mijloace şi tehnici adecvate atingerii acestor;

C) reprezintă un mod de acțiune bazat pe principii economice care vizează rezolvarea unor probleme economice sau atingerea unor obiective economice la nivel național, cum ar fi: creșterea economică, ocuparea totală, eficiența economică, stabilitatea prețurilor, libertatea economică, distribuția echitabilă a veniturilor, balanța comercială activă.

10. Modul economic de gândire presupune:

A) un mod de acțiune bazat pe principii economice care vizează rezolvarea unor probleme economice sau atingerea unor obiective economice la nivel național, cum ar fi: creșterea economică, ocuparea totală, eficiența economică, stabilitatea prețurilor, libertatea economică, distribuția echitabilă a veniturilor, balanța comercială activă;

B) acţiunea conştientă a autorităţii publice, într-o anumită perioadă de timp, care se traduce prin definirea obiectivelor economice şi sociale urmărite şi utilizarea unor mijloace şi tehnici adecvate atingerii acestor obiective;

C) investigarea problemelor economice - prelucrarea datelor pentru evaluarea faptelor şi testarea ipotezelor în privinţa modului în care consumatorii şi producătorii fac alegeri şi a modului în care funcţionează economia, respectiv formularea

Unlock and Upgrade

Remove all limits from your Quizzes

Doctrine MODUL 1

Economie: Testează-ți Cunoștințele!

More Quizzes