Estrategias pedagógicas para incentivar el buen uso del internet en los estudiantes del grado 10 omega de la institución educativa P.U.E
Navigating the Internet: A Student's Perspective
Join us in exploring how students interact with the vast world of the internet. This quiz aims to understand the habits, preferences, and sentiments of 10th-grade students regarding their internet usage.
Key Insights:
- Evaluate how often students exceed planned internet usage.
- Discover interactions between internet habits and family time.
- Assess the balance between educational and recreational internet activities.
Me encuentro usando el Internet por más tiempo de lo planeado.
Nunca
Raramente
Algunas veces
A menudo
Siempre
Prefiero estar en el Internet que interactuar con mi Familia.
Nunca
Raramente
Algunas veces
A menudo
Siempre
Prefiero pasar tiempo en Internet que hacer labores en la casa.
Nunca
Raramente
Algunas veces
A menudo
Siempre
Cuando me preguntan qué hago en internet, prefiero no decirlo.
Nunca
Raramente
Algunas veces
A menudo
Siempre
Reviso mis redes sociales, paginas web o correos electrónicos primero al despertar.
Nunca
Raramente
Algunas veces
A menudo
Siempre
Me molesto cuanto no me queda tiempo en el internet para mis pasatiempos
Nunca
Raramente
Algunas veces
A menudo
Siempre
Me siento ansioso cuando paso mucho tiempo sin entrar al Internet
Nunca
Raramente
Algunas veces
A menudo
Siempre
La mayor parte de mi tiempo en Internet lo utilizo para temas educativos
Nunca
Raramente
Algunas veces
A menudo
Siempre
Uso Internet para escapar de mi vida real.
Nunca
Raramente
Algunas veces
A menudo
Siempre
Sería menos interesante mi vida sin acceso a Internet.
Nunca
Raramente
Algunas veces
A menudo
Siempre
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