ĀļĄ.4 āļ§āļīāļāļĒāļēāļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļ 1 āļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ 1
Concepts of Computational Thinking
Test your understanding of computational thinking with our engaging quiz designed for high school students. Explore fundamental concepts and principles that are essential in today's technology-driven world.
- 10 multiple-choice questions
- Assess your knowledge and skills
- Suitable for students in Math and Science
ĀļāđāļāđāļāļāļĨāđāļēāļ§āļāļīāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāđāļāļ§āļāļīāļāđāļāļīāļāļāļģāļāļ§āļ
ĀļĄāļĩāđāļāļ§āļāļīāļāđāļāļīāļāļāļēāļĄāļāļĢāļĢāļĄāđāļāđāļāļŦāļāļķāđāļāđāļāļāļąāļāļĐāļ°āļĒāđāļāļĒ
ĀđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļŦāļļāđāļāļĒāļāļāđ
ĀđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāđāļāļāļĄāļĩāļĨāļģāļāļąāļāļāļąāđāļāļāļāļ
Āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļĩāđāļĄāļāļļāļĐāļĒāđāđāļĨāļ°āļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļēāđāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāđāļāđ
ĀļāļēāļĢāļāļĩāđāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāļāļąāļāļŦāļēāđāļāļĒāđāļĄāđāļŠāļāđāļāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāļĩāđāđāļĄāđāļāļģāđāļāđāļāļŠāļāļāļāļĨāđāļāļāļāļąāļāđāļāļ§āļāļīāļāđāļ
Āđāļāļ§āļāļīāļāļāļēāļĢāļŦāļēāļĢāļđāļāđāļāļ
Āđāļāļ§āļāļīāļāļāļēāļĢāđāļĒāļāļĒāđāļāļĒ
Āđāļāļ§āļāļīāļāđāļāļīāļāļāļēāļĄāļāļĢāļĢāļĄ
Āđāļāļ§āļāļīāļāđāļāļīāļāļĢāļđāļāļāļĢāļĢāļĄ
Āđāļāļ§āļāļīāļāđāļāļīāļāļāļģāļāļ§āļāđāļāđāļāļāļāļāđāļāđāļ 3 āđāļāļ§āļāļīāļāđāļāđāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ
Āđāļāđ
ĀđāļĄāđāđāļāđ
ĀļāđāļāđāļāļŠāļāļāļāļĨāđāļāļāļāļąāļāđāļāļ§āļāļīāļāļāļēāļĢāđāļĒāļāļŠāđāļ§āļāļāļĢāļ°āļāļāļāļĒāđāļāļĒ
ĀļāļēāļĢāđāļāđāļēāđāļāļĢāļđāļāđāļāļ
ĀļāļēāļĢāđāļĒāļāđāļĒāļ°āļāļąāļāļŦāļē
ĀļāļēāļĢāļāļąāļāđāļĨāļ·āļāļāļ§āļąāļŠāļāļļāļāļĩāđāļāļģāļĄāļēāđāļāđāļāļģāļāļīāđāļāļāļēāļ
ĀļāļēāļĢāļŦāļēāđāļāļ§āļāļīāļāļĢāļ§āļĄāļĒāļāļāļāļāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļąāļāļŦāļēāļĒāđāļāļĒ
ĀđāļāļāļāļģāļĨāļāļ āđāļāđāļāļāļĨāļĨāļąāļāļāđāļāļĩāđāđāļāļīāļāļāļēāļāđāļāļ§āļāļīāļāđāļ
Āđāļāļ§āļāļīāļāļāļēāļĢāļŦāļēāļĢāļđāļāđāļāļ
Āđāļāļ§āļāļīāļāļāļēāļĢāđāļĒāļāļŠāđāļ§āļāļāļĢāļ°āļāļāļāļĒāđāļāļĒ
Āđāļāļ§āļāļīāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļąāđāļāļāļāļ
Āđāļāļ§āļāļīāļāđāļāļīāļāļāļēāļĄāļāļĢāļĢāļĄ
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ĀļāļēāļĢāđāļĒāļāļŠāđāļ§āļāļāļĢāļ°āļāļāļ
ĀļāļēāļĢāļāļ§āļ āļĨāļ āļāļđāļ āļŦāļēāļĢ
ĀļāļēāļĢāļŦāļēāļĢāļđāļāđāļāļ
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ÂāļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļēāļāļāđāļāļāļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļĨāļąāļāļĐāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļ§āļāļąāļāļāđāļģāļŦāļĨāļēāļĒāļĢāļāļâ āļŦāļĄāļēāļĒāļāļķāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāđāļ
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ĀļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļē
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