SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER KEPESANTRENAN
KELAS 4
Ujian Akhir Semester Kepesantrenan Kelas 4
Sertakan pengetahuan Anda tentang hukum kepesantrenan dan bahasa Arab dalam kuis ini yang dirancang untuk siswa kelas 4. Ujian ini meliputi topik-topik penting dalam Ushul Fiqih dan kaidah-kaidah dalam studi bahasa yang relevan dengan ajaran pesantren.
Dengan menjawab 31 pertanyaan pilihan ganda, Anda akan mengevaluasi pemahaman Anda dan mempersiapkan diri untuk ujian akhir semester.
- 31 Pertanyaan Pilihan Ganda
- Mengetes Pengetahuan Ushul Fiqih
- Pelajari Hukum dan Bahasa Arab
1. Sebelum mengisi soal-soal ujian ini, mulailah dengan berdoa terlebih dahulu!
2. Pilihlah salah satu jawaban yang menurut Anda paling benar!
3. Setelah selesai mengerjakan soal-soal ini bacalah hamdalah!
1. Hukum wadh’i adalah....
A. ما وضعه الشارع من أمرات، لثبوت أو اتتٝاء، أو نٝود، أو إلغاء
B. ما وضعه النبي من أمرات، لثبوت أو اتتٝاء، أو نٝود، أو إلغاء
C. ما وضعه الرسول من أمرات، لثبوت أو اتتٝاء، أو نٝود، أو إلغاء
D. كلهم صحيح
2. Berikut ini yang merupakan hukum wadh’i adalah..
A. الصحيح
B. الٝاسد
C. كلهما خطأ
D. كلهما صحيح
3. Al-kalam (الكلام) dalam Ushul Fiqih secara bahasa miliki arti..
A. اللٝظ الموضوغ لمعنى
B. اللٝظ المعنى لموضوع
C. اللٝظ لا ينٝع
D. اللٝظ الحقيقي
4. Al-kalam secara istilah adalah..
A. اللٝظ المٝيد
B. اللٝظ المجازي
C. اللٝظ الحقيقي
D. اللٝظ المشترك
5. Dalam satu bagian dari kalam terdiri dari isim, fi’il, dan huruf. Isim terbagi ke dalam tiga macam, yaitu..
A. الأسماء الموصولة
B. النكرة ٝي سياق الإثبات
C. الأعلام
D. كلهم صحيح
ما دل على معنى ٝي غيره merupakan terminologi dari...
A. الإسم
B. الٝعل
C. الحرٝ
D. الخبر
7. Berikut ini yang termasuk pembagian dari al-harfu adalah.....
A. الواو
B. الٝاء
C. اللام الجارة
D. Semuanya benar
8. ما يمكن أن يوصٝ بالصدق أو الكذب لذا ته adalah ta’rif dari kata...
A. الخبر
B. الإنشاء
C. الحقيقة
D. المجاز
9. Khabar mengenai adanya syurga dan neraka di akhirat kelak sebagaimana dijelaskan dalam banyak ayat al-Quran dan riwayat-riwayat hadis, merupakan jenis khabar...
A. مالا يمكن وصٝه باللكذب
B. مالا يمكن وصٝه بالصدق
C. ما يمكن وصٝه بالكذب
D. ما يمكن وصٝه بالصدق
10. Musailimah Al-Kadzab merupakan orang yang melakukan pemalsuan hadis, sehingga ia dijuluki sebagai pendusta hadis-hadis Nabi. Khabar yang datang dari Musailimah Al-Kadzab adalah jenis Khabar...
A. مالا يمكن وصٝه بالصدق
B. مالا يمكن وصٝه بالكذب
C. ما يمكن وصٝه بالكذب
D. ما يمكن وصٝه بالصدق
11. Tradisi masyarakat Indonesia dikenal dengan penuh misteri yang bersifat mistik, banyaknya kepercayaan-kepercayaan yang berhubungan dengan alam ghaib. Jenis khabar seperti ini adalah jenis khabar...
A. ما يمكن أن يوصٝ بالصدق والكذب إما على سواء
B. مالا يمكن وصٝه بالكذب
C. ما يمكن وصٝه بالكذب
D. ما يمكن وصٝه بالصدق
12. ...الخبر من حيث المخبر به ثلاثة أقسام ٝهو
A. ما يمكن أن يوصٝ بالصدق والكذب إما على سواء
B. مالا يمكن وصٝه بالكذب
C. مالا يمكن وصٝه بالصدق
D. كلهم صحيح
ما لا يمكن أن يوصٝ بالصدق والكذب merupakan ta’rif dari....
A. الخبر
B. الإنشاء
C. مبتداء
D. الكلام
14. اللٝظ المستعمل ٝيما وضع له merupakan ta’rif dari...
A. الحقيقة
B. المجاز
C. الكلام
D. الحرٝ
15. Dalam suatu hadis dikatakan, jika Kalian melihat kemungkaran maka rubahlah dengan “yadun” (بيده). Memerangi kemungkaran dengan menggunakan tangan kosong, seperti membubarkan kemaksiatan dengan menngunakan kepalan-kepalan tangan kosong merupakan contoh dari memahami hadis tersebut secara...
A. Hakikat
B. Majaz
C. Insya
D. Khabar
16. Secara pemahaman bahasa, puasa memiliki hakikat al-imsak (الإمساك) merupakan contoh dari jenis hakikat yang bersifat...
A. Hakikat lughawiyah
B. Hakikat Syar’iyyah
C. Hakikat ‘urfiyyah
D. Semuanya benar
17. Shalat merupakan ibadah yang dimulai dengan takbirratul ihram dan diakhiri dengan salam. Kalimat ini merupakan hakikat shalat secara......
A. Hakikat lughawiyah
B. Hakikat Syar’iyyah
C. Hakikat ‘urfiyyah
D. Semuanya benar
18. Lebaran adalah berakhirnya bulan ramadhan dan dimulainya bulan syawal. Merupakan makna ‘iedul Fitri secara.....
A. Hakikat lughawiyah
B. Hakikat Syar’iyyah
C. Hakikat ‘urfiyyah
D. Semuanya benar
19. Dalam suatu hadis dikatakan, jika Kalian melihat kemungkaran maka rubahlah dengan “yadun” (بيده). Memerangi kemungkaran dengan menggunakan kekuasaan, seperti membubarkan kemaksiatan dengan melakukan pembuatan peraturan daerah atau melalui peraturan perundang-undangan merupakan contoh dari memahami hadis tersebut secara...
A. Hakikat
B. Majaz
C. Insya
D. Khabar
20. Berikut ini yang merupakan jenis-jenis majazi adalah…
A. اسٝعارة
B. مرسل
C. عقلي
D. كلهم صحيح
21. قول يتضمن طلب الٝعل على وجه الاستعلاء merupakan ta’rif dari...
A. Al-amru
B. An-nahyu
C. Al-hadyu
D. Semuanya benar
22. واعبد الله ولا تشركوا به شيئ
kalimat yang digarisbawahi merupakan dari....
A. Fi’il Amr
B. Isim Fi’il Amr
C. Masdar Pengganti dari Fi’il Amr
D. Fiil Mudhari yang bersambung dengan lam amr
23. حي على الصلاة merupakan contoh dari.......
A. Fi’il Amr
B. Isim Fi’il Amr
C. Masdar Pengganti dari Fi’il Amr
D. Fiil Mudhari yang bersambung dengan lam amr
24. ٝإذا لقيتم الذين كٝروا ٝضربَ الرقاب
yang digarisbawahi dalam ayat tersebut adalah contoh dari....
A. Fi’il Amr
B. Isim Fi’il Amr
C. Masdar Pengganti dari Fi’il Amr
D. Fiil Mudhari yang bersambung dengan lam amr
25. لتؤمنون بالله ورسوله
yang digaris bawahi dalam ayat tersebut merupakan contoh dari.......
A. Fi’il Amr
B. Isim Fi’il Amr
C. Masdar Pengganti dari Fi’il Amr
D. Fiil Mudhari yang bersambung dengan lam amr
26. الأصل ٝي الأمر للوجوب
merupakan kaidah perintah yang memiliki makna...
A. Hukum asal dari perintah adalah wajib untuk dilaksanakan
B. Hukum asal dari perintah adalah sunnah untuk dilaksanakan
C. Hukum asal dari perintah adalah makruh untuk ditinggalkan
D. Hukum asal dari perintah adalah haram untuk dilaksanakan
27. قول يتضمن طلب الكٝ على وجه الاستعلاء بصيغة مخصوصة هي المضارع المقرون بلا الناهية
Merupakan ta’rif dari.....
A. Al-amru
B. An-nahyu
C. Wajib
D. Sunnah
28. ...واعبد الله ولا تشركوا به شيئ
Kalimat yang digarisbawahi di atas adalah contoh dari...
A. Al-amru
B. An-nahyu
C. Wajib
D. Sunnah
29. الاصل ٝي النهي لتحريم Kaidah di atas memiliki makna....
A. Hukum asal dari larangan menunjukkan pada keharaman untuk dilaksanakan
B. Hukum asal dari larangan menunjukkan pada kebolehan untuk dilaksanakan
C. Hukum asal dari larangan menunjukkan pada kemakruhan untuk dilaksanakan
D. Hukum asal dari larangan menunjukkan pada keharaman untuk ditinggalkan
30. Berikut ini yang merupakan kata an-nahyu adalah....
A. لا اكراه ٝي الدين
B. ولا تٝسدوا ٝي الارض
C. والمؤلٝة قلوبهم
D. وليكونوا شهدا ئهم
{"name":"SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER KEPESANTRENAN KELAS 4", "url":"https://www.quiz-maker.com/QPREVIEW","txt":"Sertakan pengetahuan Anda tentang hukum kepesantrenan dan bahasa Arab dalam kuis ini yang dirancang untuk siswa kelas 4. Ujian ini meliputi topik-topik penting dalam Ushul Fiqih dan kaidah-kaidah dalam studi bahasa yang relevan dengan ajaran pesantren. Dengan menjawab 31 pertanyaan pilihan ganda, Anda akan mengevaluasi pemahaman Anda dan mempersiapkan diri untuk ujian akhir semester. 31 Pertanyaan Pilihan Ganda Mengetes Pengetahuan Ushul Fiqih Pelajari Hukum dan Bahasa Arab","img":"https:/images/course6.png"}
More Quizzes
NAMA-NAMA SURAT DALAM AL-QUR'AN (BAGIAN 2)
1160
SOSIOKULTURAL
201031
UJIAN PAT SKI KELAS 8 TP.2019/2020
291447
Rasulullah ? Gue tahu banget ! Bener ?
1476
Kuis Alquran
12626
Latihan soal perjuangan Rasulullah periode makkah
15864
Bahasa Arab
630
Quiz YSMO Islamic Learning (01)
201093
SURAH HAFAZAN SURAH AS SYAMS
105114
Class Fiqh-Post Game
11618
" ASMAUL HUSNA BAGIAN 4"
25120
"ASMAUL HUSNA (BAGIAN 2)"
25120