Questionário de Perfil de Aprendizagem

Se você precisar ajudar alguém a ir para algum lugar, ou vai dar uma explicação de uma atividade ao colega. Você acha melhor:

Dizer-lhe as direções a seguir.

Escrever a indicação das direções (sem mapa).

Desenhar um esquema, mostrar-lhe ou dar-lhe um mapa.

Ir com ele/ela.

Recorde uma aula em que aprendeu alguma coisa nova. Evite escolher qualquer aptidão física, por exemplo, andar de bicicleta. Como você acha que aprendeu melhor:

Através de instruções escritas – por exemplo, um manual ou um livro.

Através de pistas visuais – diagramas, mapas e gráficos.

Vendo uma demonstração.

Ouvindo a explicação de alguém e fazendo-lhe perguntas.

Vai escolher a comida num restaurante ou Mc Donalds. A sua opção será:

Escolher algo que já tenha provado aí anteriormente.

Observar o que é que os outros estão comendo ou ver imagens de cada prato.

Escolher a partir das descrições do cardápio.

Prestar atenção às sugestões do garçom ou pedir a recomendação de amigos seus.

Não tem a certeza de como é que se deve escrever uma palavra. Se é ‘privilégio’ ou ‘previlégio’. Para você, é melhor:

Escrever ambas num papel e depois escolher uma.

Visualizar mentalmente as palavras e escolher de acordo com o que lhe parecer melhor.

Pensar como é que soa cada uma delas e depois escolher.

Procurar as palavras num dicionário.

Além do preço, o que é que influenciará mais a sua decisão para comprar um novo jogo/brinquedo?

Os comentários de um amigo acerca do jogo e a sua recomendação.

A descrição escrita do jogo.

As histórias reais, experiências e exemplos.

As imagens e desenhos do novo jogo.

Se você for escolher um novo celular/brinquedo. Para além do preço, o que é que pesará mais na sua decisão?

Experimentar ou testar o aparelho.

Ler os detalhes ou analisar as características online.

A informação que o vendedor der sobre as características e funcionalidades.

Ter um design moderno e ser esteticamente agradável.

Gosta de websites/app que tenham:

Descrições escritas, listagens e explicações interessantes.

Coisas em que possa clicar, modificar ou experimentar.

Gráficos, cores, imagens.

Canais de áudio onde possa ouvir música, programas de rádio ou entrevistas.

Quer aprender a utilizar um programa novo, um procedimento ou jogo num computador. Acha melhor:

Ler as instruções escritas que vêm com o programa.

Usar os controles ou o teclado.

Seguir os desenhos que estão no manual do jogo.

Falar com pessoas que conheçam o programa.

Prefere um professor ou apresentador que utilize:

Textos, livros ou apontamentos para ler.

Diagramas, gráficos e tabelas.

Perguntas e respostas, debate, discussão em grupo

Demonstrações, modelos ou sessões práticas.