FR Échelle SNAP-IV pour le TDAH

Ne prête souvent pas attention aux détails ou commet des erreurs d'inattention dans son travail scolaire ou ses tâches.
Pas du tout
Un peu
Assez
Très souvent
A souvent des difficultés à maintenir son attention sur des tâches ou des activités ludiques
Pas du tout
Un peu
Assez
Très souvent
Semble souvent ne pas écouter lorsqu'on lui parle directement
Pas du tout
Un peu
Assez
Très souvent
Souvent, il ne suit pas les instructions et ne termine pas ses travaux scolaires, ses corvées ou ses devoirs.
Pas du tout
Un peu
Assez
Très souvent
A souvent des difficultés à organiser ses tâches et ses activités
Pas du tout
Un peu
Assez
Très souvent
Évite souvent, n'aime pas ou s'engage à contrecœur dans des tâches nécessitant un effort mental soutenu.
Pas du tout
Un peu
Assez
Très souvent
Perd souvent les objets nécessaires à ses activités (jouets, devoirs, crayons ou livres, etc.).
Pas du tout
Un peu
Assez
Très souvent
Se laisse souvent distraire par des stimuli extérieurs
Pas du tout
Un peu
Assez
Très souvent
Oublie souvent les activités quotidiennes
Pas du tout
Un peu
Assez
Très souvent
S'agite souvent avec les mains ou les pieds ou se tortille sur son siège
Pas du tout
Un peu
Assez
Très souvent
Quitte souvent son siège en classe ou dans d'autres situations où l'on s'attend à ce qu'il reste assis
Pas du tout
Un peu
Assez
Très souvent
Court souvent ou grimpe excessivement dans des situations où cela n'est pas approprié
Pas du tout
Un peu
Assez
Très souvent
A souvent des difficultés à jouer ou à s'engager dans des activités de loisirs en silence
Pas du tout
Un peu
Assez
Très souvent
Est souvent "en mouvement" ou agit souvent comme s'il était "mû par un moteur"
Pas du tout
Un peu
Assez
Très souvent
Parle souvent de manière excessive
Pas du tout
Un peu
Assez
Très souvent
Répond souvent à brûle-pourpoint avant que les questions ne soient terminées
Pas du tout
Un peu
Assez
Très souvent
A souvent du mal à attendre son tour
Pas du tout
Un peu
Assez
Très souvent
Interrompt souvent les autres ou s'immisce dans leur vie (par exemple, s'immisce dans les conversations ou les jeux).
Pas du tout
Un peu
Assez
Très souvent
Perd souvent son sang-froid
Pas du tout
Un peu
Assez
Très souvent
Se dispute souvent avec les adultes
Pas du tout
Un peu
Assez
Très souvent
Défie ou refuse souvent activement les demandes ou les règles des adultes
Pas du tout
Un peu
Assez
Très souvent
Fait souvent délibérément des choses qui ennuient les autres
Pas du tout
Un peu
Assez
Très souvent
Accuse souvent les autres d'être responsables de ses erreurs ou de son mauvais comportement
Pas du tout
Un peu
Assez
Très souvent
Est souvent susceptible ou facilement agacé par les autres
Pas du tout
Un peu
Assez
Très souvent
Est souvent en colère et rancunier
Pas du tout
Un peu
Assez
Très souvent
Est souvent rancunier ou vindicatif
Pas du tout
Un peu
Assez
Très souvent
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