Duale 2022
Exploring Brazilian History Quiz
Test your knowledge of Brazil's rich historical events with this comprehensive quiz! Covering significant movements, leaders, and social changes, this quiz is perfect for history enthusiasts and learners alike.
Join the challenge and discover:
- The key figures of Brazilian independence
- Influential social movements throughout history
- The evolution of citizenship and rights in Brazil
. Em 1534, o governo português concluiu que a única forma de ocupação do Brasil seria através da colonização. Era necessário colonizar, simultaneamente, todo o extenso território brasileiro. Essa colonização dirigida pelo governo português se deu através da:
Criação da Companhia Geral do Comércio do Estado do Brasil.
Criação do sistema de governo-geral e câmaras municipais
Criação das capitanias hereditárias.
Criação e distribuição das sesmarias.
. A Inconfidência Mineira, ocorrida em Vila Rica, atual Ouro Preto (MG), em 1789, teve um dos líderes mais lembrados da história brasileira. Era o alferes Joaquim José da Silva Xavier, o Tiradentes. Qual foi o estopim que levou à revolta?
A escravidão a que estava submetida boa parte da sociedade da época.
A falta de atenção dada a Minas Gerais na época que, diferentemente de outras regiões, não recebia recursos para políticas sociais.
Os altos impostos cobrados pela Coroa portuguesa sobre a mineração.
A vontade de formar um Estado separado, devido à grande prosperidade da lavoura de cana da época.
A Conjuração Baiana, de 1798, influenciada por movimentos revolucionários da Europa, foi um dos movimentos sociais mais importantes do país em termos da participação popular. Ela pedia a independência do país e mudanças sociais profundas, como o fim da escravidão. Por qual nome ela também ficou conhecida?
A) Revolta dos Pés-Descalços.
B) Revolução Armada de Paz.
c) Revolta dos Alfaiates.
D) Movimento Apátrida Unido.
4. Em que data d. Pedro 1º foi aclamado oficialmente como imperador do Brasil?
A) Em 26 de abril de 1821
B) Em 9 de janeiro de 1822
C) Em 7 de setembro de 1822
D) Em 12 de outubro de 1822
5. A _______________ foi uma grande rebelião que ocorreu no Pará, de 1835 a 1840. A população ribeirinha ficou indignada com a miséria e pegou em armas.
A) Cabanagem
B) Insurreição Paranaense
C) Guerra dos Emboabas
D) Guerra dos Mascates
6. A Balaiada aconteceu no Maranhão, de 1838 a 1841, e recebeu esse nome devido a uma de suas lideranças: Manoel Francisco dos Anjos Ferreiras, chamado de "Balaio", pelos cestos e objetos que fazia. Qual o motivo da revolta?
A) A província enfrentava dificuldades devido à queda das vendas de algodão, e o povo, na miséria, lutava contra os proprietários das fazendas por melhores condições de vida.
B) Cansada da monarquia, a elite do Maranhão queria a separação do resto do país e resolveu montar um exército particular.
C) Os artesãos queriam incentivo fiscal da província para venderem seus produtos que eram muito consumidos, mas pouco rentáveis e valorizados.
D) A crise da cana no maranhão provocou os agricultores, que queriam independência do Brasil.
7. Qual das revoltas foi deflagrada em Pernambuco contra a monarquia e o domínio dos latifundiários? Ela completa 160 anos em 2008:
A) A Cabanagem
B) A Revolução Praieira
C) A Balaiada
D) A Sabinada
8. Além do mesmo ano de eclosão, em 1835, que característica aproxima a Cabanagem e a Revolução Farroupilha?
A) A participação do herói republicano Giuseppe Garibaldi à frente dos revoltosos.
B) Foram ambos movimentos político-militares, elitistas, sem grande participação popular.
C) As duas revoluções tinham idéias separatistas e seus líderes chegaram a proclamar repúblicas no Brasil.
D) Milhares de seus combatentes foram massacrados pelas tropas do coronel Lima e Silva, o futuro Duque de Caxias.
9. Termos da abdicação de Dom Pedro I: “Usando do direito que a Constituição me concede, declaro que hei muito voluntariamente abdicado na pessoa do meu mui amado e prezado filho o Sr. Pedro de Alcântara. Boa Vista – 7 de abril de 1831, décimo de Independência e do Império – D. Pedro I.” (MENDES JR., Antonio et al. Brasil História, Texto e Consulta. Império. São Paulo: Brasiliense, 1977. p. 200) Os fatos que conduziram à abdicação foram:
A) repressão aos revolucionários da Confederação do Equador, incorporação da Guiana Francesa e outorga da Constituição;
B) favorecimento aos comerciantes brasileiros em detrimento dos portugueses, dívida externa elevada com a Guerra da Cisplatina e falência do Banco do Brasil;
C) repressão aos revolucionários da Confederação do Equador, perda da Província de Cisplatina e falência do Banco do Brasil;
D) perda da província de Cisplatina, dissolução da Assembleia Constituinte e punição exemplar aos pistoleiros que executaram o jornalista Líbero Badaró;
10. O Brasil já havia abolido a escravidão em 15 de novembro de 1889?
A) Sim, ano e meio antes
B) Não, mas a abolição foi uma consequência imediata da proclamação da República
C) Em termos: no final de 1889, apenas metade das províncias (Estados) haviam abolido a escravidão
D) Não; os escravos seriam libertos apenas em 1898, nove anos depois
11. A República Nova se dividiu em Governo Provisório (1930-1934) e Governo Constitucional (1934-1937). Quem esteve à frente dos dois governos?
A) Os presidentes Washington Luís e Getúlio Vargas, respectivamente
B) O presidente Getúlio Vargas, em ambos
C) Lindolfo Collor e Getúlio Vargas, respectivamente
D) Luis Carlos Prestes e José Sarney
12. Qual o nome do movimento armado deflagrado em São Paulo durante a República Nova?
A) Revolta Tenentista
B) Ação Integralista Brasileira
C) Coluna Prestes
D) Revolução Constitucionalista de 1932
13. Qual das conquistas sociais abaixo tem origem no Código Eleitoral promulgado pelo governo em 1932?
A) O direito de votar para as mulheres
B) A jornada de trabalho de 8 horas
C) As férias remuneradas
D) O direito de sindicalização
14. O que foi a Intentona Comunista, durante a República Nova?
A) Uma virada ideológica do governo Vargas, impulsionada pelo nacionalismo na economia.
B) Uma rebelião de tenentes nos quartéis, abortada pelo Plano Cohen.
C) Um movimento liderado por Luis Carlos Prestes, do PCB, para depor o presidente Getúlio Vargas.
D) Uma ação frustrada da Ação Integralista Brasileira, duramente reprimida pelo governo.
15. Como a República Nova chegou ao fim, em 1937?
A) Com o suicídio do presidente Getúlio Vargas
B) Com um golpe de Estado desfechado pelo próprio presidente Vargas
C) Com o governo socialista instaurado pelo PCB (Partido Comunista Brasileiro)
D) Com eleições diretas convocadas pela Constituição de 1934, a terceira do país
16. Observe a imagem abaixo. Uma das características do governo de Juscelino Kubitschek foi o estímulo à produção industrial e ao aumento de consumo por parte das camadas urbanas de rendimento médio. Tal político obteve sucesso junto à população, e economicamente nãoteve como consequência:
A) a consolidação do setor de bens de consumo.
B) o aumento da qualidade de vida da classe operária.
C) o aumento da dívida pública.
D) a intensificação da industrialização.
17. Em 31 de março de 1964, os militares brasileiros, apoiados pelos Estados Unidos e por parcelas da classe política e empresarial do país, assumiram o controle do Estado por meio de um golpe. A justificativa para esse golpe de Estado baseava-se na proteção contra:
A) o comunismo internacional, visto como ameaça às instituições democráticas no panorama de polarização política pós 2ª guerra.
B) as ditaduras fascistas em franco processo de expansão no continente sul-americano, já instaladas na Argentina e no Chile.
C)a hiperinflação que paralisava a economia do país, e cuja origem estava no endividamento externo do período Vargas.
D) a violação dos direitos individuais garantidos na Constituição que vinha sendo praticada desde a renúncia de Jânio Quadros.
18. Quem elegeu Castello Branco para presidente do Brasil?
A) Os militares, na véspera do golpe de 31 de março de 1964
B) Os eleitores brasileiros, convocados para uma eleição extraordinária em maio de 1964
C) Os juízes do Supremo Tribunal Federal
D) Os parlamentares do Congresso, em abril de 1964
19. Qual destes órgãos foi criado durante o governo de Castello Branco (1964-1967)?
A) A Escola Superior de Guerra (ESG)
B) A União Nacional dos Estudantes (UNE)
C) O Serviço Nacional de Informações (SNI)
D) Os DOI-CODIs (Destacamento de Operações de Informações - Centro de Operações de Defesa Interna)
20. Na área econômica, é correto afirmar que duas das marcas da gestão de Castello Branco foram:
A) O arrocho salarial e o incentivo ao ingresso de capital estrangeiro
B) O desemprego e a hiperinflação
C) A suspensão dos direitos políticos e do habeas corpus
D) O bipartidarismo e a explosão do crescimento do PIB (Produto Interno Bruto)
21. O que aconteceu com o Congresso, após a decretação do AI-5, em 13 de dezembro de 1968?
A) Ficou fechado por um mês e reabriu com a posse do presidente Emílio Médici
B) Entrou em recesso até o final da ditadura militar, em 1985
C) Foi fechado por meses e reabriu no final de 1969, com a ausência de dezenas de parlamentares cassados
D) Continuou funcionando normalmente; o próprio Congresso havia aprovado o Ato Institucional nº 5
22. Que general governou o Brasil durante período mais violento da ditadura, após a saída do presidente Costa e Silva, em 1969?
A) Ernesto Geisel
B) João Baptista Figueiredo
C) Emílio Garrastazu Médici
D) Costa e Silva
23. Entre as arbitrariedades impostas pelo AI-5 e seus desdobramentos, podem ser citadas: I- A suspensão do direito a habeas-corpus II- A demissão sumária de juízes e funcionários públicos III- A censura prévia aos meios de comunicação, livros, músicas, peças de teatro etc. É (são) verdadeiro(s)
A) apenas I e III
B) apenas I e II
C) I, II e III
D) apenas III
24. “Se eu for convocado para uma guerra, para defender meu país, não estarei procedendomal ao matar seres humanos, ainda que, naquela situação, eles sejam considerados‘os inimigos’?” “Devo sempre dizer a verdade ou, às vezes, uma mentira bem intencionada podetrazer mais felicidade?” “Um doente em fase terminal, passando por grandes sofrimentos, pede aos médicos e aosparentes que o ‘libertem’, desligando os aparelhos e parando de administrar-lhe medicamentosque o mantém vivo. Qual a ação mais justa, mais correta, diante deste fato?” “É correto tratarmos os animais como objetos de divertimento, infligindo-lhes sofrimentosfísicos ou psicológicos como os que acontecem com touradas, brigas de galo econdicionamento ou treinamento para exibição pública em circos?” Todos os dias temos que tomar decisões importantes. Para saber qual a opçãocorreta a ser escolhida, precisamos de princípios que nos ajudem a seguir no rumo certo, afinal, somos seres morais e refletimos eticamente sobre situações--problema que o dia a dia nos apresenta. I-A moral e a ética são os dois pilares doagir humano que nos orientam nessa encruzilhada. II-A palavra moral refere-se aos modos de se comportar já firmados em uma sociedade, aos quais todos os indivíduos devem se adequar e com os quais acabam se acostumando, ao passar a considerá-los como os mais corretos. III-A palavra éticarefere-se aos diferentes caracteres (plural de caráter) que existemem uma mesma sociedade, ou seja, às individualidades das pessoas e às possibilidadesque elas têm de responder de forma diferenciada aos costumes e modos de se comportar tradicionalmente estabelecidos, não de forma passiva, mas aceitando-osapenas se concordarem com eles, segundo seus valores referentes ao bem e ao mal. IV-Embora não signifiquem a mesma coisa, ao nos referirmos tanto à moral quantoà ética estamos sempre considerando as ações humanas do ponto de vista dobem e do mal, e, consequentemente, avaliando-as como corretas ou não. Portanto,moral e ética não coincidem em muitos aspectos. Está(ão) correto(s):
A) I, II, III e IV
B) apenas I e II
C) apenas I, II e III
D) apenas I, II e IV
25. “A palavra ética deriva de dois termos gregos muito semelhantes no seu significado. Éthos significa hábito ou costume – entendidos como maneira exterior de comportamento; êthos tem um significado mais amplo e rico: o de lugar onde habitualmente se vive e a maneira de ser ou a forma de pensar da pessoa. Assim, o ético poderia traduzir-se por modo ou forma de vida, no sentido mais profundo da palavra. Assim, toda ética é filosófica. Para Platão, a ética é o fim último de toda a filosofia – seu motor e sua razão de ser. Integrados à ética todos os demais ramos da filosofia fazem sentido”. É possível afirmar que
A) a ética nos faz pensar naquilo que poderia ou deveria ser, inclusive nos leva a refletir e a questionar aquilo que é agora e assim tem sido até o presente momento (ou seja: a moral vigente).
B) a ética não conduz a decisões no campo da moral, que são decisões pessoais.
C) a nossa consciência individual é o único árbitro do nosso comportamento.
D) a ética consiste em um conjunto de ordens e proibições e, portanto, não indica caminhos para a procura e a prática de uma boa maneira de ser e de agir, de acordo com o bem e contrária ao mal.
26. As discussões acerca da ética nas atividades públicas iniciaram-se na Grécia antiga e continuam até os dias atuais, gerando legislações que procuram traduzir a moral e os princípios desejados socialmente. A respeito da ética, julgue os itens seguintes. I-A evolução ética surge quando o cidadão atinge o status de ter direitos sociais, no qual lhe é garantido um padrão de vida mais decente. II-Os valores dizem respeito a princípios que merecem ser buscados. Algumas condutas podem ferir os valores éticos. III-Com a separação entre o religioso e o político, resultante das discussões acerca da ética, ao longo do tempo novas perspectivas filosóficas surgiram. Segundo elas, o indivíduo não está livre para agir conforme sua consciência determina, o que revela uma concepção utilitarista centrada no homem. IV-A formação ética não se impõe nas profissões porque os conhecimentos técnico-científicos, por si só, bastariam ao profissional. Está(ão) correto(s):
A) I, II, III e IV
B) apenas I e II
C) apenas I, II e III
D) apenas II e III
27. Leia o texto a seguir e responda à questão que segue. “O espírito das mudanças eleitorais republicanas [da República de 1889] era o mesmo de 1881, quando foi introduzida a eleição direta. Até esta última data, o processo indireto permitia razoável nível de participação no processo eleitoral, em torno de 10% da população total. A eleição direta reduziu este número para menos de 1%. Com a República houve aumento pouco significativo para 2% da população (eleição presidencial de 1894). Percebera-se que, no caso brasileiro, a exigência de alfabetização, introduzida em 1881, era barreira suficiente para impedir a expansão do eleitorado. O Congresso Liberal de maio de 1889 já o dissera abertamente ao aceitar como indicador de renda legal o saber ler e escrever. O liberal Rui Barbosa, um dos redatores do projeto da Constituição de 1891, fora um dos principais propugnadores da reforma de 1881. Por trás desta concepção restritiva da participação estava o postulado de uma distinção nítida entre sociedade civil e sociedade política. O ponto já fora exposto com clareza por Pimenta Bueno em sua análise da Constituição de 1824. Pimenta Bueno buscou na Constituição francesa de 1791 a distinção, aliás incluída na própria Constituição brasileira, entre cidadão ativos e cidadãos inativos ou cidadãos simples. Os primeiros possuem, além dos direitos civis, os direitos políticos. Os últimos só possuem os direitos civis da cidadania. Só os primeiros são cidadãos plenos possuidores do jus civitatis do direito romano. O direito político, nesta concepção, não é um direito natural: é concedido pela sociedade àqueles que ela julga merecedores dele. O voto, antes de ser direito, é uma função social, é um dever. Era esta, aliás, a posição de John Stuart Mill, talvez o autor que maior influência teve sobre os proponentes da reforma de 1881. Como se sabe, Mill era também contra o voto do analfabeto. Exigia como condição para o exercício do voto até mesmo a capacidade de fazer as operações básicas da aritmética. Sendo função social antes que direito, o voto era concedido àqueles a quem a sociedade julgava poder confiar sua preservação. No Império como na República, foram excluídos os pobres (seja pela renda, seja pela exigência da alfabetização), os mendigos, as mulheres, os menores de idade, as praças de pré, os membros de ordens religiosas. Ficava fora da sociedade política a grande maioria da população. A exclusão dos analfabetos pela Constituição republicana era particularmente discriminatória, pois ao mesmo tempo se retirava a obrigação do governo de fornecer instrução primária, que constava do texto imperial. Exigia-se para a cidadania política uma qualidade que só o direito social da educação poderia fornecer e, simultaneamente, desconhecia-se este direito. Era uma ordem liberal, mas profundamente antidemocrática e resistente a esforços de democratização”. (Fragmento do texto de José Murilo de Carvalho, Os bestializados.) IDENTIFIQUE a instituição contemporânea que estabelece, nos termos do texto lido, a universalidade da cidadania ativa, no Brasil.
A) voto obrigatório
B) liberdade política
C) liberdade de imprensa
D) voto censitário
28. Segundo Arruda (2011), a palavra ética tem origem no grego éthos, que significa “caráter”. Trata-se da parte da filosofa que estuda a moralidade das ações humanas. Marque a opção que indica os três elementos essenciais os quais deverão ser ponderados, para que uma conduta possa ser considerada ética:
A) ação, intenção e circunstâncias.
B) ação, coerção e circunstâncias.
C) intenção, interesse pessoal e circunstâncias.
D) ação, interesse organizacional e circunstâncias.
29. Por que dizemos que a cidadania é resultado de um processo evolutivo? I- A cidadania se efetiva através do desenvolvimento do próprio homem, do conhecimento e da conquista dedireitos civis, políticos e sociais. II- A cidadania não é resultado de um processo, pois é naturalmente constituída; III- A cidadania evolui na medida em que o homem evolui. Está(ão) correto(s):
A) I e II, apenas
B) I, apenas
C) II, apenas
D) II e III, apenas
30. O que quer dizer a afirmação: “O cidadão tem de ser cônscio das suas responsabilidades enquanto parteintegrante de um grande e complexo organismo que é a coletividade”.
A) O cidadão é detentor apenas de deveres.
B) O cidadão é detentor apenas de direitos.
C) O cidadão é detentor de direitos e deveres.
D) O cidadão tem direitos, mas os deveressão da coletividade.
31. Julgue os próximos itens, relativos à Convenção Internacional sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação Racial. Discriminação racial é toda distinção, exclusão, restrição ou preferência baseada em raça, cor, descendência ou origem nacional ou étnica que tenha por objeto ou resultado anular ou restringir o reconhecimento, gozo ou exercício em um mesmo plano (em igualdade de condição) de direitos humanos e liberdades fundamentais nos campos político, econômico, social, cultural ou em qualquer outro campo da vida pública.
Verdadeiro
Falso
32. Toda pessoa vítima de perseguição tem o direito de procurar e de gozar asilo em outros países, mesmo em caso de perseguição legitimamente motivada por crime de direito comum ou por ato contrário aos propósitos e princípios das Nações Unidas.
True
False
33. Toda pessoa tem direito à liberdade de opinião e expressão. Esse direito inclui a liberdade de, sem interferência, ter opiniões e de procurar, receber e transmitir informações e ideias por quaisquer meios e independentemente de fronteiras.
True
False
34. Acerca da teoria geral dos direitos humanos e da dignidade da pessoa humana, julgue os itens a seguir. O direito internacional dos direitos humanos, fenômeno que antecedeu à Primeira Guerra Mundial, pode ser conceituado como uma construção consciente vocacionada a assegurar a dignidade humana.
True
False
35. A dignidade da pessoa humana é um fundamento da República Federativa do Brasil.
True
False
36. A Declaração Universal de Direitos Humanos reconhece expressamente que todos têm deveres para com a comunidade de que participam.
True
False
37. A Declaração Universal de Direitos Humanos garante expressamente a gratuidade da educação fundamental.
True
False
38. A Declaração Universal de Direitos Humanos não dispõe expressamente sobre o direito ao casamento, mas assegura-o indiretamente ao proteger a família.
True
False
39. A Declaração Universal de Direitos Humanos foi adotada após a 2.ª Guerra Mundial pela Assembleia Geral das Nações Unidas.
True
False
40.Acerca dos mecanismos de proteção internacional de direitos humanos, julgue o item subsequente. A violação grave e sistemática dos direitos humanos das mulheres em um Estado pode ser investigada pelo Comitê sobre a Eliminação da Discriminação contra a Mulher, que recebe petições com denúncias de violação a esses direitos.
True
False
41. No que diz respeito às vítimas do abuso de poder e da criminalidade e ao uso da força e de armas de fogo pelos Estados, julgue o item que se segue. Consideram-se vítimas de abuso de poder as pessoas que, individual ou coletivamente, tenham sofrido prejuízos, nomeadamente atentado à integridade física ou mental, sofrimento de ordem moral, perda material ou grave atentado aos seus direitos fundamentais, como consequência de atos ou de omissões que, embora não constituam ainda violação da legislação penal nacional, representam violações das normas internacionalmente reconhecidas em matéria de direitos humanos.
True
False
42. Acerca da legislação especial penal, julgue o item a seguir. Segundo a Convenção Americana sobre Direitos Humanos — Pacto de São José da Costa Rica, toda pessoa acusada de delito tem direito a que se presuma sua inocência enquanto não se comprove legalmente sua culpa
True
False
43. Acerca dos direitos fundamentais, julgue o item a seguir. Os direitos humanos são irrenunciáveis, de modo que podem até deixar de ser exercidos por seus titulares, os quais, no entanto, jamais podem renunciar a tais direitos.
True
False
44. Em resumo, Direitos Humanos são: tudo aquilo que as pessoas precisam para viver com um mínimo de dignidade; as aspirações de justiça de todos os povos e pessoas; um compromisso de todos para uma nova ética mundial; o melhor fundamento para as políticas públicas; a base para uma paz verdadeira e duradoura; a inspiração para as lutas dos movimentos sociais; não é critério para resolver os conflitos.
True
False
45. A CLT é uma norma legislativa de regulamentação das leis referentes I- ao Direito do Trabalho II- ao Direito Processual do Trabalho no Brasil III- ao Direito de exercer um Trabalho Rural e Urbano Está(ão) correta(s):
A) apenas I
B) apenas I e II
C) I, II e III
D) apenas II e III
46. A CLT foi aprovada pelo Decreto-lei nº 5.452, de 1º de maio de 1943 e sancionada por qual presidente do Brasil:
A) Miguel Costa Prestes
B) Eurico Gaspar Dutra
C) Getúlio Vargas
D) Júlio Prestes
47. A CLT constitui o principal instrumento de regulamentação
A) das relações entre trabalhador e órgãos associados.
B) das relações individuais e coletivas do trabalho.
C) das relações entre trabalhador rural e urbano.
D) dos contratos de trabalho.
48. Alguns dos principais assuntos tratados na CLT são: I- carteira de trabalho, II- jornada de trabalho e período de férias, III- proteção do trabalho da mulher, IV- medicina, justiça e fiscalização do trabalho Está(ão) correto(s):
A) I e II, apenas
B) I apenas
C) I, II, III e IV
D) III e IV, apenas
49. Com relação à Consolidação das Leis do Trabalho – CLT, é correto afirmar que:
A) a regulamentação exclusiva das relações individuais de trabalho é um de seus objetivos.
B) as relações trabalhistas do trabalho urbano e rural estão regulamentadas por ela
C) a todo trabalho de igual valor corresponderá salário igual, sem distinção de sexo.
D) o empregado deve ser considerado como toda pessoa física que prestar serviços, de natureza eventual, a empregador, sob a dependência deste e mediante salário.
50. Com relação ao Título II, Capítulo II da CLT – da duração do trabalho: A duração normal do trabalho, para os empregados em qualquer atividade privada, não excederá de ________ horas diárias, desde que não seja fixado expressamente outro limite.
A) 6
B) 8
C) 10
D) 12
51.Considera-se trabalho em regime de tempo parcial aquele cuja duração não exceda a ____________horas semanais.
A) 18
B) 20
C) 25
D) 30
52.Nas atividades ___________________, assim consideradas as constantes dos quadros mencionados no capítulo "Da Segurança e da Medicina do Trabalho", ou que neles venham a ser incluídas por ato do Ministro do Trabalho, Indústria e Comercio, quaisquer prorrogações só poderão ser acordadas mediante licença prévia das autoridades competentes em matéria de higiene do trabalho, as quais, para esse efeito, procederão aos necessários exames locais e à verificação dos métodos e processos de trabalho, quer diretamente, quer por intermédio de autoridades sanitárias federais, estaduais e municipais, com quem entrarão em entendimento para tal fim.
A) salubres
B) laborais
C) trabalhistas
D) insalubres
53. O Brasil, infelizmente, é um dos países recordistas em acidentes e em doenças relacionados ao trabalho. Em 2007, o INSS computou 2.804 mortes de trabalhadores. São 9 mortes por dia. Nessa lamentável estatística não estão incluídas mortes e doenças dos trabalhadores informais. O trabalhador deve cuidar da sua saúde e usar os equipamentos de proteção individual (EPI).É obrigação do empregador cuidar da segurança dos empregados no ambiente de trabalho. Se ocorrer acidente por culpa do empregador ele deve indenizar o empregado por danos materiais, físicos e morais. Ocorrendo acidente, o empregador deve:
A) dar ao empregado apenas o socorro médico imediato.
B)apenas encaminhar o trabalhador para receber o benefício do INSS.
C) preencher a Comunicação de Acidente de Trabalho (CAT).
D) apenas orientar quanto ao uso de EPI’s e atos seguros.
54. Todos os trabalhadores empregados têm direito a uma conta de FGTS na Caixa Econômica Federal. Para tanto é I- necessário ter a Carteira de Trabalho assinada. II- obrigação do empregador depositar anualmente 8% do salário do empregado na conta do FGTS. III- obrigação do empregador depositar na conta vinculada a indenização de 40% sobre os depósitos do FGTS de todo o contrato de trabalho em caso de dispensa sem justa causa. Está(ão) correto(s):
A) apenas I
B) I, II e III
C) apenas I e II
D) apenas I e III
55. Resolve as demandasdecorrentes das relações de trabalho. Emboraa maior parte das ações seja proposta porempregados contra empregadores, as Varasdo Trabalho solucionam litígios de interessedos autônomos, eventuais, avulsos, dentreoutros trabalhadores. É uma casa de justiçaque faz valer os direitos dos trabalhadoresbrasileiros. Pertence ao Poder Judiciário esomente nela se pode processar ações judiciais paracondenar o empregador ou o tomador dos serviços quedeixou de pagar direitos do trabalhador.
A) Ministério do Trabalho
B) Justiça do Trabalho
C) Sindicato da categoria profissional
D) OIT – Organização Internacional do Trabalho
56. Ambiente: Cercanias nas quais a organização opera, incluindo ar, água, terra, recursos naturais, flora, fauna, seres humanos e suasinter-relações. Nota: Cercanias neste contexto estende-se desde dentro da organização até ao sistema global.
Verdadeiro
Falso
57.Impacto Ambiental: Elemento das atividades, produtos ou serviços de uma organização que pode interagir com o ambiente.Nota: Um aspecto ambiental significativo é aquele que tem ou pode ter um impacto ambiental significativo.
Verdadeiro
Falso
58.Sistema de gestão ambiental: Aquela parte do sistema de gestão global que inclui a estrutura organizacional, o planejamento de atividades, asresponsabilidades, as práticas, os procedimentos, os processos e os recursos para desenvolver, conseguir implementar,analisar criticamente e manter a política ambiental.
True
False
59.Na oficina de manutenção, a lavagem de peças gera uma mistura de água e óleo. Esse efluente, quando lançado na água do rio provoca poluição. Desta forma é correto afirmar que o aspecto ambiental “lavagem de peças” gera a atividade “efluente com óleo”, que causa como impacto a “poluição da água”.
True
False
60.Política ambiental: Declaração da organização sobre suas intenções e princípios relacionados com o seu desempenho ambiental global que provê uma estrutura para ações e para o estabelecimento dos seus objetivos e metas ambientais.
True
False
61.Política Ambiental: a Alta Administração deve definir a política ambiental da organização e assegurar que: a) seja apropriada à natureza, escala e impactos ambientais de suas atividades, produtos ou serviços; b) inclua compromisso com a melhoria contínua e a prevenção de poluição; c) inclua compromisso com o atendimento da legislação e regulamentação ambientais pertinentes e outrosrequisitos que a organização decide cumprir; d) forneça a estrutura para o estabelecimento e análise critica dos objetivos e metas ambientais; e) seja documentada, implementada, mantida e comunicada a todos os funcionários; f) esteja disponível ao público
True
False
62.SGA é a parte do sistema de gestão global queinclui estrutura organizacional, atividades deplanejamento, responsabilidades, práticas,procedimentos, processos e recursos paradesenvolver, implementar, atingir, analisarcriticamente e manter a política ambiental.
True
False
63.A série ISO 14.000 é conjunto de normas de gestãoambiental, obrigatórias e de âmbito internacional, quefornecem à administração dos negócios uma estruturapara gerenciar os impactos ambientais e possibilitadeterminada organização a obter a certificação ambiental se o controle estiver bem conduzido.
True
False
64. A ISO 14001 é a norma internacional sobre sistema de gestão ambiental, pertencenteà Série de Normas ISO 14000, elaborada e publicada, primeiramente em 1996,pela ISO - sigla em inglês para “Organização Internacional de Normalização”.A ISO reúne organizações de normalização de mais de 100 países do mundo, entreos quais o Brasil, representado pela Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT.
True
False
65. E como seria este Sistema de Gestão Ambiental? Qual seria seu formato? Comogarantiria a possibilidade de comprovação de melhoria contínua do desempenho ambientaldas organizações?Com inspiração nos sistemas de gestão da qualidade, foi concebido o formatofundamentado no chamado Ciclo PDCA - Planejar, Executar, Verificar e Agir (Plan, Do,Check, Act, em inglês). O ciclo do PDCA pode ser brevemente descrito da seguinte forma: • P - Planejar: estabelecer os objetivos e processos necessários para atingir os resultados,em concordância com a política ambiental da organização. • D - Executar: implementar o que foi planejado. • C - Verificar: implementar ações necessárias para melhorar continuamente o desempenhodo sistema de gestão ambiental, podendo atuar sobre o planejamento e, emconsequência, sobre outros passos do ciclo. • A - Agir:monitorar e medir os processos em conformidade com a políticaambiental, objetivos, metas, requisitos legais e outros requisitos e relatar os resultados.
True
False
66. A política ambiental é o ponto de partida para a implementação e aprimoramentodo sistema de gestão ambiental (SGA) de uma organização, permitindo a expressãode suas intenções a respeito do tratamento das questões ambientais que lhe digam oupossam lhe dizer respeito.A política deve refletir o comprometimento, do nível hierárquico mais alto daorganização, de estar em conformidade com requisitos legais aplicáveis e outros requisitos,com a prevenção de poluição e com a melhoria contínua do desempenhoambiental.
True
False
66A - O Felipe Adame é boi?
True
False
67. O conceito de Desenvolvimento Sustentável parte do princípio de que:
A) para sustentar o consumo da população mundial, a destruição do meio ambiente deveria ser contida nos países pobres.
B) o atendimento às necessidades básicas das populações, no presente, não deve comprometer os padrões de vida das gerações futuras.
C) o padrão básico de vida populacional tem esgotado os recursos naturais e a alternativa seria rever o modo de viver nas grandes cidades.
D) o desenvolvimento industrial deve diminuir, adaptando um novo modo de vida às gerações atuais e otimizando o uso de produtos artesanais.
68.A norma ABNT NBR ISO 14001 requer, entre outras coisas, que uma organização: I - estabeleça uma política ambiental adequada; II - identifique os requisitos legais aplicáveis e outros requisitos subscritos pela organização; III - identifique prioridades e estabeleça objetivos e metas ambientais apropriados. Está(ão) correto(s) o(s) item(ns)
A) I, somente
B) I e II, somente
C) I e III, somente
D) I, II e III
69. A gestão ambiental apresenta-se como importante ferramenta para alcançar a sustentabilidade dentro das indústrias, permitindo o controle dos impactos ambientais que suas atividades, produtos e serviços podem causar. Uma das normas que regulamentam a Gestão Ambiental é a ISO 14001/2004, que se baseia na metodologia PDCA (tabela abaixo): Considerando a ISO 14001/2004, assinale a opção que ordena adequadamente as 5 etapas do Sistema de Gestão Ambiental: I. Implementação e Operação II. Política Ambiental III. Análise pela Administração IV. Planejamento V. Verificação
A) II, I, V, IV, III
B) IV, II, I, V, III
C) IV, I, V, II, III
D) II, IV, I, V, III
70. Aponte a alternativa que não corresponde a um impacto ambiental:
A) Diminuição da biodiversidade por contaminação industrial
B) Efeito estufa
C) Coleta seletiva
D) Introdução da pecuária em áreas de mata atlântica primária
Qual herói que tem um instituto?
Instituto Airton Senna - Senna
Instituto Grafcet - Cleiton
Mais gato da sala?
Adame
Bruno A
Allan
Canuto
Kevin
Gimenez
Rodrigo
Giully
Simas
Miltão
Gustavo
Marsola
O Giuliuano já deu pro Velho dele?
Sim, com certeza
Sim, com certeza absoluta
Sim, toda noite ele dá
Todas as anteriores.
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