Motivasjonspsykologi - Repetisjonsquiz
Motivasjonspsykologi Quiz
Test din kunnskap om motivasjonspsykologi med denne informative og engasjerende quizzen! Her får du muligheten til å utfordre deg selv og lære mer om viktige konsepter innenfor dette feltet.
- 10 spørsmål med flervalg
- Utforsk temaer som forsterkning, emosjonsregulering og mestring
- Forstå teoriene som påvirker atferd og motivasjon
Hva er en positiv forsterker?
En hvilken som helst stimulus som tilføres fra miljøet, som øker fremtidig sannsynligheten for en ønsket atferd
Et tilbud fra en person til en annen, I bytte mot en tjeneste eller prestasjon
En hvilken som helst stimulus som fjernes fra miljøet, som når det tilføres, øker fremtidig sannsynligheten for en ønsket atferd
En hvilken som helst stimulus som tilføres fra miljøet, som vil minske sannsynligheten for fremtidig uønsket atferd
Hvilke typer ytre motivasjon finnes det I følge selvbestemmelsesteorien?
Amotivasjon, inkorporert regulering, identifisert regulering og ikke-regulering
Identifisert regulering, ytre regulering, tannregulering, og identifisert regulering
Ytre regulering, inkorporert regulering, identifisert regulering og integrert regulering
Integrert regulering, indre regulering, ytre regulering og identifisert regulering
Hva beskrives her: En konsentrasjonstilstand som kjennetegnes av altoppslukende motivasjon og total involvering I en aktivitet.
Optimal utfordring
Flyt
Engasjement
Dedikasjon
Hvilken av følgende betegnes IKKE som en emosjonsregulerings-strategi?
Valg av situasjon
Oppmerksomhetsfokus
Undertrykkelse
Endring av situasjon
Endring av humør
Revurdering
Hvilke av disse regnes som grunnleggende emosjoner?
Skam, skyldfølelse, forlegenhet, stolthet og triumf
Redsel, sinne, avsky, forakt, tristhet, glede, interesse
Misunnelse, takknemlighet, skuffelse, anger, håp, skadefryd, empati, medfølelse
Sinne, glede, skam, tristhet, medfølelse, skyldfølelse
Hva beskriver dette: ønske om å gjøre det godt relativt til en "standard of excellence". Individets ubevisste, og ofte tilbakevendende tendens til å føle positiv affekt når man øker prestasjon og gjør fremskritt på en utfrodrende oppgave.
Behov for kompetanse
Mestringsfølelse
Mestringsorientering
Behov for prestasjon
Hva kjennetegner medfølende ledelsesprofil?
Høyt behov for makt, høyt behov for tilhørighet og høy inhibering
Høyt behov for makt, høyt behov for tilhørighet, lavt behov for prestasjon
Lavt behov for makt, høyt behov for tilhørighet, høy inhibering
Lavt behov for makt, høyt behov for tilhørighet, høyt behv for prestasjon
Hvilke fire hovekilder til forventning om mestring finnes det, I følge Bandura (1997)?
Psykologisk vurdering, verbal læring, fysiologisk mestring, autentisk modellering
Psykologisk sentralitet, autentisk vurdering, sosial sammenligning, fysiologisk opplevelse
Fysiologiske reaksjoner, verbal overtalelse, modellæring, autentiske mestringsopplevelser
Fysiologisk læring, autentiske rollemodeller, verbal mestringsopplevelse, vurderingssentralitet
Mennesker som utøver selvkontroll viser et betydelig fall av....
Kortisolnivå
Glukosenivå
Adrenalinnivå
Insulinnivå
Forventning-verdi modellen (Eccles & Wigfield, 2002) beskriver hvordan
Illusjonen av kontroll er et attribusjonsfenomen som over tid fremmer en optimistisk forklaringsstil
Både forventinger og verdi er predikerer prestasjons-relatert ytelse og valg om å tilnærme eller unngå
Opplevesen av kontroll kan attribueres til forventning av prestasjon og verdien vi tillegger valgmulighetene vi står overfor
Forventning og verdi vil sammen påvirke om vi unngår eller tilnærmer oss situasjoner som oppfyller behovet for makt
{"name":"Motivasjonspsykologi - Repetisjonsquiz", "url":"https://www.quiz-maker.com/QPREVIEW","txt":"Test din kunnskap om motivasjonspsykologi med denne informative og engasjerende quizzen! Her får du muligheten til å utfordre deg selv og lære mer om viktige konsepter innenfor dette feltet.10 spørsmål med flervalgUtforsk temaer som forsterkning, emosjonsregulering og mestringForstå teoriene som påvirker atferd og motivasjon","img":"https:/images/course1.png"}