Quiz 1: Construcción de software educativo
Construcción de Software Educativo
Descubre el mundo del software educativo a través de este quiz interactivo. Evalúa tus conocimientos sobre sistemas operativos, software libre y las características que deben tener los programas educativos para facilitar el aprendizaje.
Este quiz incluye:
- 10 preguntas desafiantes
- Opción de respuestas múltiples y casillas de verificación
- Feedback instantáneo sobre tus respuestas
Son programas que realizan actividades específicas para el funcionamiento de una computadora.
Sistema
Aplicación
Herramienta
Constructores
Es un programa que se encarga de administrar los recursos de la computadora.
Sistema de programación
Sistema operativo
Sistema de aplicación
Sistema de utilería
Selecciona las funciones de un sistema operativo:
Proporcionar un entorno de trabajo (interfaz) para el usuario.
Gestionar la entrada, el almacenamiento y la salida de información.
Ejecutar las aplicaciones que el usuario solicite.
Controlar lo que el usuario desee hacer.
Proporcionar utilerías para realizar tareas sencillas de mantenimiento.
Controlar la seguridad en el acceso a los archivos, mediante permisos o contraseñas de usuario.
Dificultar la comunicación entre el software y el usuario.
El software propietario es cualquier programa programa por el que se tiene que pagar una licencia de uso para que el usuario lo pueda modificar.
Verdadero
Falso
El software libre se refiere a la libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software.
Verdadero
Falso
1. Son programas educativos y didácticos cuya finalidad es facilitar y apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Hardware educativo
Universidad Virtual
Software educativo
Firmware educativo
Selecciona las características técnicas que se consideran para diseñar un software educativo.
Imágenes
Objetivos
Conocimientos previos
Colores
Audio
Contenidos
Tipo de hardware
Selecciona las características didácticas que se consideran para diseñar un software educativo.
Imágenes
Objetivos
Conocimientos previos
Colores
Tipo de hardware
Contenidos
Audio
Momento de intervención
En un material didáctico multimedia los objetivos deben ser claros y explícitos para que se sepa lo que se quiere conseguir.
Verdadero
Falso
En un material didáctico multimedia los ejercidos y actividades incluidos no necesariamente deben estar relacionados con los contenidos.
Verdadero
Falso
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