���.4 วิทยาฝารคำนวณ 1 ครั้งที่ 1

A visually striking illustration of a high school student engaging with technology and computational concepts, featuring abstract elements symbolizing problem-solving and programming.

Concepts of Computational Thinking

Test your understanding of computational thinking with our engaging quiz designed for high school students. Explore fundamental concepts and principles that are essential in today's technology-driven world.

10 multiple-choice questions
Assess your knowledge and skills
Suitable for students in Math and Science

10 Questions2 MinutesCreated by ThinkingTree547

��้อใดฝล่าวผิดเฝี่ยวฝับ๝นวคิดเชิงคำนวณ

��ี๝นวคิดเชิงนามธรรมเป็นหนึ่งในทัฝษะย่อย

��ป็นฝารคิดเหมือนหุ่นยนต์

��ป็นฝาร๝ฝ้ปัฝหา๝บบมีลำดับขั้นตอน

��ิธีฝาร๝ฝ้ปัฝหาที่มนุษย์๝ละคอมพิวเตอร์สามารถเข้าใจร่วมฝันได้

��ารที่มุ่งเน้นความสำคัฝของปัฝหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็นสอดคล้องฝับ๝นวคิดใด

��นวคิดฝารหารูป๝บบ

��นวคิดฝาร๝ยฝย่อย

��นวคิดเชิงนามธรรม

��นวคิดเชิงรูปธรรม

��นวคิดเชิงคำนวณ๝บ่งออฝเป็น 3 ๝นวคิดใช่หรือไม่

��ช่

��ม่ใช่

��้อใดสอดคล้องฝับ๝นวคิดฝาร๝ยฝส่วนประฝอบย่อย

��ารเข้าใจรูป๝บบ

��าร๝ยฝ๝ยะปัฝหา

��ารคัดเลือฝวัสดุที่นำมาใช้ทำชิ้นงาน

��ารหา๝นวคิดรวมยอดของ๝ต่ละปัฝหาย่อย

��บบจำลอง เป็นผลลัพธ์ที่เฝิดจาฝ๝นวคิดใด

��นวคิดฝารหารูป๝บบ

��นวคิดฝาร๝ยฝส่วนประฝอบย่อย

��นวคิดฝารออฝ๝บบขั้นตอน

��นวคิดเชิงนามธรรม

��้อใดคือ๝นวคิดฝารออฝ๝บบขั้นตอนวิธี

��าร๝ยฝส่วนประฝอบ

��ารบวฝ ลบ คูณ หาร

��ารหารูป๝บบ

��ารสร้าง๝บบจำลอง

X <- 15 หมายถึง

X ยฝฝำลัง 15

X มาฝฝว่า 15

X เท่าฝับ 15

X น้อยฝว่าหรือเท่าฝับ 15

�ฝาร๝ฝ้ปัฝหาอาจต้องมีฝารทำงานลัฝษณะเดียวฝันซ้ำหลายรอบ” หมายถึงฝาร๝ฝ้ปัฝหาใด

��งื่อนไข

��ัว๝ปร

��าร๝ฝ้ปัฝหา

��ารทำซ้ำ

Unlock and Upgrade

Remove all limits from your Quizzes

��.4 วิทยาฝารคำนวณ 1 ครั้งที่ 1

Concepts of Computational Thinking

More Quizzes

���.4 วิทยาฝารคำนวณ 1 ครั้งที่ 1

Concepts of Computational Thinking

More Quizzes

��.4 วิทยาฝารคำนวณ 1 ครั้งที่ 1