Quiz Maker LogoMake your own QuizCopy & Edit
Make your own quizManage my QuizzesPlans / FeaturesGuides and HelpContactPrivacy & Security

Áƒ—áƒáƒ•áƒ˜ 12 ლიდერáƒáƒ‘რფინáƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ ეთიკრდრფáƒáƒ¡áƒ”ულáƒáƒ‘ები, áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒ£áƒšáƒ˜ კულტურის, ცვლილებების მáƒáƒ áƒ—ვის áƒáƒ áƒ˜áƒ”ნტირები

A visually engaging representation of ethics in organizations, featuring diverse people making decisions in a business environment, symbolic icons of morality and integrity, and a backdrop of a modern office setting.

Ethical Insights Quiz

Test your knowledge of organizational ethics and moral principles with our engaging quiz! Designed to assess your understanding of ethical frameworks in different organizational cultures, this quiz offers a unique opportunity to reflect on ethical decision-making.

Key Features:

  • Multiple choice questions
  • Assess your understanding of moral reasoning
  • Ideal for students, professionals, and anyone interested in ethics
89 Questions22 MinutesCreated by ReflectiveSpirit789
.áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒ˜áƒ¡ ეთიკური მáƒáƒ áƒ—ვის გáƒáƒ›áƒáƒ¬áƒ•áƒ”ვები ვლინდებáƒ
Áƒžáƒáƒžáƒ£áƒšáƒáƒ áƒ£áƒš დრნáƒáƒ™áƒšáƒ”ბáƒáƒ“ პáƒáƒžáƒ£áƒšáƒáƒ áƒ£áƒš áƒáƒšáƒ¢áƒ”რნáƒáƒ¢áƒ˜áƒ•áƒ”ბს შáƒáƒ áƒ˜áƒ¡ áƒáƒ áƒ©áƒ”ვáƒáƒœáƒ˜áƒ¡ პირáƒáƒ‘ებში
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
Áƒ›áƒáƒ›áƒ’ებიáƒáƒœ დრáƒáƒ áƒáƒ›áƒáƒ›áƒ’ებიáƒáƒœ áƒáƒšáƒ¢áƒ”რნáƒáƒ¢áƒ˜áƒ•áƒ”ბს შáƒáƒ áƒ˜áƒ¡ áƒáƒ áƒ©áƒ”ვáƒáƒœáƒ˜áƒ¡ პირáƒáƒ‘ებში
.მáƒáƒ áƒáƒšáƒ£áƒ áƒáƒ‘რáƒáƒ áƒ˜áƒ¡
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
Áƒ áƒ¬áƒ›áƒ”ნáƒáƒ—áƒ, ფáƒáƒ¡áƒ”ულáƒáƒ‘áƒáƒ—რსისტემáƒ, რáƒáƒ›áƒ”ლიც იძლევრგáƒáƒ áƒáƒœáƒ¢áƒ˜áƒáƒ¡, რáƒáƒ› ინდივიდი შეáƒáƒ¡áƒ áƒ£áƒšáƒ”ბს თáƒáƒ•áƒ˜áƒ¡ ვáƒáƒšáƒ“ებულებáƒáƒ¡ სáƒáƒ–áƒáƒ’áƒáƒ“áƒáƒ”ბის სხვრწევრების წინáƒáƒ¨áƒ”
Áƒ áƒáƒªáƒ ინდივიდი იქცევრისე, რáƒáƒ› წინáƒáƒáƒ¦áƒ›áƒ“ეგáƒáƒ‘áƒáƒ¨áƒ˜ áƒáƒ  მáƒáƒ•áƒ˜áƒ“ეს სხვáƒáƒ—რუფლებებთáƒáƒœ დრინტერესებთáƒáƒœ
.მáƒáƒ áƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ გáƒáƒœáƒ•áƒ˜áƒ—áƒáƒ áƒ”ბის დáƒáƒ‘áƒáƒš სáƒáƒ¤áƒ£áƒ®áƒ£áƒ áƒ–ე
Áƒ˜áƒœáƒ“ივიდის პერსáƒáƒœáƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ გáƒáƒœáƒ•áƒ˜áƒ—áƒáƒ áƒ”ბრჯგუფური, áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ£áƒšáƒ˜, სáƒáƒ–áƒáƒ’áƒáƒ“áƒáƒ”ბრივი ინტერესებით áƒáƒ áƒ˜áƒ¡ გáƒáƒœáƒžáƒ˜áƒ áƒáƒ‘ებული.
Áƒžáƒ˜áƒ áƒáƒ•áƒœáƒ”ბáƒáƒ¡ უყáƒáƒšáƒ˜áƒ‘დებრმáƒáƒ¢áƒ˜áƒ•áƒ”ბი დრინტერესები, პირáƒáƒ“ი მáƒáƒ—ხáƒáƒ•áƒœáƒ˜áƒšáƒ”ბებიდáƒáƒœ გáƒáƒ›áƒáƒ›áƒ“ინáƒáƒ áƒ”
Áƒ“áƒáƒ›áƒ˜áƒœáƒáƒœáƒ¢áƒ£áƒ áƒ˜áƒ ზáƒáƒ’áƒáƒ“სáƒáƒ™áƒáƒªáƒáƒ‘რირღირებულებები დრმáƒáƒ áƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ პრინციპები. áƒáƒ› ეტáƒáƒžáƒ–ე პირáƒáƒ•áƒœáƒ”ბრმზáƒáƒ“ áƒáƒ áƒ˜áƒ¡ ეთიკურ ფáƒáƒ¡áƒ”ულáƒáƒ‘ებს შესწირáƒáƒ¡ სáƒáƒªáƒ˜áƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ მდგáƒáƒ›áƒáƒ áƒ”áƒáƒ‘áƒ, მáƒáƒ¢áƒ”რიáƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ კეთილდღეáƒáƒ‘áƒ.
Áƒ›áƒáƒ áƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ გáƒáƒœáƒ•áƒ˜áƒ—áƒáƒ áƒ”ბის მერე ეტáƒáƒžáƒ–ე
Áƒ“áƒáƒ›áƒ˜áƒœáƒáƒœáƒ¢áƒ£áƒ áƒ˜áƒ ზáƒáƒ’áƒáƒ“სáƒáƒ™áƒáƒªáƒáƒ‘რირღირებულებები დრმáƒáƒ áƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ პრინციპები. áƒáƒ› ეტáƒáƒžáƒ–ე პირáƒáƒ•áƒœáƒ”ბრმზáƒáƒ“ áƒáƒ áƒ˜áƒ¡ ეთიკურ ფáƒáƒ¡áƒ”ულáƒáƒ‘ებს შესწირáƒáƒ¡ სáƒáƒªáƒ˜áƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ მდგáƒáƒ›áƒáƒ áƒ”áƒáƒ‘áƒ, მáƒáƒ¢áƒ”რიáƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ კეთილდღეáƒáƒ‘áƒ.
Áƒžáƒ˜áƒ áƒáƒ•áƒœáƒ”ბáƒáƒ¡ უყáƒáƒšáƒ˜áƒ‘დებრმáƒáƒ¢áƒ˜áƒ•áƒ”ბი დრინტერესები, პირáƒáƒ“ი მáƒáƒ—ხáƒáƒ•áƒœáƒ˜áƒšáƒ”ბებიდáƒáƒœ გáƒáƒ›áƒáƒ›áƒ“ინáƒáƒ áƒ”.
Áƒ˜áƒœáƒ“ივიდის პერსáƒáƒœáƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ გáƒáƒœáƒ•áƒ˜áƒ—áƒáƒ áƒ”ბრჯგუფური, áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ£áƒšáƒ˜, სáƒáƒ–áƒáƒ’áƒáƒ“áƒáƒ”ბრივი ინტერესებით áƒáƒ áƒ˜áƒ¡ გáƒáƒœáƒžáƒ˜áƒ áƒáƒ‘ებული.
. მáƒáƒ áƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ გáƒáƒœáƒ•áƒ˜áƒ—áƒáƒ áƒ”ბის უმáƒáƒ¦áƒšáƒ”ს სáƒáƒ¤áƒ”ხურზე
Áƒ“áƒáƒ›áƒ˜áƒœáƒáƒœáƒ¢áƒ£áƒ áƒ˜áƒ ზáƒáƒ’áƒáƒ“სáƒáƒ™áƒáƒªáƒáƒ‘რირღირებულებები დრმáƒáƒ áƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ პრინციპები. áƒáƒ› ეტáƒáƒžáƒ–ე პირáƒáƒ•áƒœáƒ”ბრმზáƒáƒ“ áƒáƒ áƒ˜áƒ¡ ეთიკურ ფáƒáƒ¡áƒ”ულáƒáƒ‘ებს შესწირáƒáƒ¡ სáƒáƒªáƒ˜áƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ მდგáƒáƒ›áƒáƒ áƒ”áƒáƒ‘áƒ, მáƒáƒ¢áƒ”რიáƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ კეთილდღეáƒáƒ‘áƒ.
Áƒ˜áƒœáƒ“ივიდის პერსáƒáƒœáƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ გáƒáƒœáƒ•áƒ˜áƒ—áƒáƒ áƒ”ბრჯგუფური, áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ£áƒšáƒ˜, სáƒáƒ–áƒáƒ’áƒáƒ“áƒáƒ”ბრივი ინტერესებით áƒáƒ áƒ˜áƒ¡ გáƒáƒœáƒžáƒ˜áƒ áƒáƒ‘ებული.
Áƒžáƒ˜áƒ áƒáƒ•áƒœáƒ”ბáƒáƒ¡ უყáƒáƒšáƒ˜áƒ‘დებრმáƒáƒ¢áƒ˜áƒ•áƒ”ბი დრინტერესები, პირáƒáƒ“ი მáƒáƒ—ხáƒáƒ•áƒœáƒ˜áƒšáƒ”ბებიდáƒáƒœ გáƒáƒ›áƒáƒ›áƒ“ინáƒáƒ áƒ”.
.áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒ˜áƒ¡ ეთიკური მხáƒáƒ áƒ” უპირáƒáƒ¢áƒ”სáƒáƒ“ დáƒáƒ›áƒáƒ™áƒ˜áƒ“ებულირგáƒáƒ“áƒáƒ¬áƒ§áƒ•áƒ”ტილების მიმღების პირáƒáƒ•áƒœáƒ£áƒš თვისებებზე. მáƒáƒ áƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ გáƒáƒœáƒ•áƒ˜áƒ—áƒáƒ áƒ”ბის დáƒáƒ‘áƒáƒš სáƒáƒ¤áƒ”ხურზე მყáƒáƒ¤áƒ˜ ლიდერი
Áƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—დებრნáƒáƒ áƒªáƒ˜áƒ¡áƒ˜áƒ–მით, მáƒáƒ¡ áƒáƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—ებს სáƒáƒ™áƒ£áƒ—áƒáƒ  თáƒáƒ•áƒ–ე áƒáƒ áƒ˜áƒ”ნტირებულáƒáƒ‘áƒ, დáƒáƒ‘áƒáƒšáƒ˜ ემáƒáƒªáƒ˜áƒ£áƒ áƒ˜ გáƒáƒ¬áƒáƒœáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ áƒ”ბულáƒáƒ‘áƒ, უნდáƒáƒ‘ლáƒáƒ‘áƒ, კáƒáƒœáƒ¢áƒ áƒáƒšáƒ–ე დრძáƒáƒšáƒáƒ–ე áƒáƒ áƒ˜áƒ”ნტáƒáƒªáƒ˜áƒ.
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
Áƒ›áƒ˜áƒ›áƒ“ევრებს áƒáƒ¦áƒ˜áƒ¥áƒ•áƒáƒ›áƒ¡ რáƒáƒ’áƒáƒ áƒª შეზღუდული უნáƒáƒ áƒ”ბის მქáƒáƒœáƒ”ს, რáƒáƒ›áƒ”ლთრმáƒáƒœáƒ˜áƒžáƒ£áƒšáƒ˜áƒ áƒ”ბრáƒáƒ£áƒªáƒ˜áƒšáƒ”ბელიáƒ.
.áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒ˜áƒ¡ ეთიკური მხáƒáƒ áƒ” უპირáƒáƒ¢áƒ”სáƒáƒ“ დáƒáƒ›áƒáƒ™áƒ˜áƒ“ებულირგáƒáƒ“áƒáƒ¬áƒ§áƒ•áƒ”ტილების მიმღების პირáƒáƒ•áƒœáƒ£áƒš თვისებებზე. მáƒáƒ áƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ გáƒáƒœáƒ•áƒ˜áƒ—áƒáƒ áƒ”ბის მáƒáƒ¦áƒáƒš სáƒáƒ¤áƒ”ხურზე მყáƒáƒ¤áƒ˜ ლიდერი
Áƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—დებრნáƒáƒ áƒªáƒ˜áƒ¡áƒ˜áƒ–მით, მáƒáƒ¡ áƒáƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—ებს სáƒáƒ™áƒ£áƒ—áƒáƒ  თáƒáƒ•áƒ–ე áƒáƒ áƒ˜áƒ”ნტირებულáƒáƒ‘áƒ, დáƒáƒ‘áƒáƒšáƒ˜ ემáƒáƒªáƒ˜áƒ£áƒ áƒ˜ გáƒáƒ¬áƒáƒœáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ áƒ”ბულáƒáƒ‘áƒ, უნდáƒáƒ‘ლáƒáƒ‘áƒ, კáƒáƒœáƒ¢áƒ áƒáƒšáƒ–ე დრძáƒáƒšáƒáƒ–ე áƒáƒ áƒ˜áƒ”ნტáƒáƒªáƒ˜áƒ.
Áƒáƒ áƒ˜áƒ¡ მáƒáƒ¦áƒáƒšáƒ˜ კáƒáƒ’ნიტური გáƒáƒœáƒ•áƒ˜áƒ—áƒáƒ áƒ”ბის ეტáƒáƒžáƒ–ე მყáƒáƒ¤áƒ˜, ის თáƒáƒ•áƒ˜áƒ¡áƒ£áƒ¤áƒšáƒáƒ“ დრწáƒáƒ áƒ›áƒáƒ¢áƒ”ბულáƒáƒ“ ძლევს სáƒáƒªáƒ˜áƒáƒšáƒ£áƒ  წნეხს დრáƒáƒ áƒáƒ”თიკურáƒáƒ‘ის პრáƒáƒ‘ლემებს.
Áƒ›áƒ˜áƒ›áƒ“ევრებს áƒáƒ¦áƒ˜áƒ¥áƒ•áƒáƒ›áƒ¡ რáƒáƒ’áƒáƒ áƒª შეზღუდული უნáƒáƒ áƒ”ბის მქáƒáƒœáƒ”ს, რáƒáƒ›áƒ”ლთრმáƒáƒœáƒ˜áƒžáƒ£áƒšáƒ˜áƒ áƒ”ბრáƒáƒ£áƒªáƒ˜áƒšáƒ”ბელიáƒ.
.ბიზნესის ეთიკური მáƒáƒ áƒ—ვის პრინციპებზე გáƒáƒ•áƒšáƒ”ნáƒáƒ¡ áƒáƒ®áƒ“ენს
Áƒ¡áƒáƒ–áƒáƒ’áƒáƒ“áƒáƒ”ბის áƒáƒ¥áƒ¢áƒ˜áƒ•áƒáƒ‘ის დáƒáƒœáƒ”
Áƒ™áƒáƒœáƒáƒœáƒ›áƒ“ებლáƒáƒ‘áƒ
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
.áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒáƒ¨áƒ˜ ფáƒáƒ¡áƒ”ულáƒáƒ‘áƒáƒ—რსისტემის მáƒáƒ áƒ—ვრგულისხმáƒáƒ‘ს
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
Áƒ§áƒáƒ•áƒ”ლი áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒ˜áƒ¡ წევრი დáƒáƒ¯áƒ˜áƒšáƒ“áƒáƒ•áƒ“ეს ფáƒáƒ¡áƒ”ულáƒáƒ‘ებზე დáƒáƒ¤áƒ£áƒ«áƒœáƒ”ბული წესების შესრულებისáƒáƒ—ვის დრდáƒáƒ˜áƒ¡áƒáƒ¯áƒáƒ¡ მáƒáƒ—ი დáƒáƒ áƒ¦áƒ•áƒ”ვისთვის.
Áƒ¤áƒáƒ¡áƒ”ულáƒáƒ‘áƒáƒ—რმკვეთრáƒáƒ“ ფáƒáƒ áƒ›áƒ£áƒšáƒ˜áƒ áƒ”ბáƒáƒ¡ დრყველრდáƒáƒœáƒ”ზე მისი დáƒáƒªáƒ•áƒ˜áƒ¡ უზრუნველყáƒáƒ¤áƒáƒ¡.
.კვლევებით დáƒáƒ“გენილიáƒ, რáƒáƒ› მკვეთრáƒáƒ“ ჩáƒáƒ›áƒáƒ§áƒáƒšáƒ˜áƒ‘ებული ქცევის ნáƒáƒ áƒ›áƒ”ბით ხáƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—დებრსáƒáƒ–áƒáƒ’áƒáƒ“áƒáƒ”ბის
Áƒ¡áƒáƒ¨áƒ£áƒáƒšáƒáƒ“ 80%, მáƒáƒ— შáƒáƒ áƒ˜áƒ¡ სáƒáƒ¨áƒ£áƒáƒšáƒáƒ“ 40% áƒáƒ áƒ˜áƒ¡ გმირი, 40% – ნეგáƒáƒ¢áƒ˜áƒ£áƒ áƒ˜
Áƒ¡áƒáƒ¨áƒ£áƒáƒšáƒáƒ“ 20%, მáƒáƒ— შáƒáƒ áƒ˜áƒ¡ სáƒáƒ¨áƒ£áƒáƒšáƒáƒ“ 10% áƒáƒ áƒ˜áƒ¡ გმირი, 10% – ნეგáƒáƒ¢áƒ˜áƒ£áƒ áƒ˜
Áƒ¡áƒáƒ¨áƒ£áƒáƒšáƒáƒ“ 60%, მáƒáƒ— შáƒáƒ áƒ˜áƒ¡ სáƒáƒ¨áƒ£áƒáƒšáƒáƒ“ 20% áƒáƒ áƒ˜áƒ¡ გმირი, 20% – ნეგáƒáƒ¢áƒ˜áƒ£áƒ áƒ˜
.კვლევებით დáƒáƒ“გენილიáƒ, რáƒáƒ› მკვეთრáƒáƒ“ ჩáƒáƒ›áƒáƒ§áƒáƒšáƒ˜áƒ‘ებული ქცევის ნáƒáƒ áƒ›áƒ”ბი áƒáƒ  áƒáƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—ებს სáƒáƒ–áƒáƒ’áƒáƒ“áƒáƒ”ბის
Áƒ¡áƒáƒ¨áƒ£áƒáƒšáƒáƒ“ 80%–ს
Áƒ¡áƒáƒ¨áƒ£áƒáƒšáƒáƒ“ 20%–ს
Áƒ¡áƒáƒ¨áƒ£áƒáƒšáƒáƒ“ 40%–ს
.კვლევებით დáƒáƒ“გენილიáƒ, რáƒáƒ› მკვეთრáƒáƒ“ ჩáƒáƒ›áƒáƒ§áƒáƒšáƒ˜áƒ‘ებული ქცევის ნáƒáƒ áƒ›áƒ”ბი მქáƒáƒœáƒ” ინდივიდების
10% – ნეგáƒáƒ¢áƒ˜áƒ£áƒ áƒ˜
Áƒ¡áƒáƒ¨áƒ£áƒáƒšáƒáƒ“ 10% áƒáƒ áƒ˜áƒ¡ გმირი, პáƒáƒ–იტიური,
Áƒ¡áƒáƒ¨áƒ£áƒáƒšáƒáƒ“ 10% áƒáƒ áƒ˜áƒ¡ გმირი, ხáƒáƒšáƒ 10% – ნეგáƒáƒ¢áƒ˜áƒ£áƒ áƒ˜
.კვლევებით დáƒáƒ“გენილიáƒ, რáƒáƒ› ინდივიდების
Áƒ¡áƒáƒ¨áƒ£áƒáƒšáƒáƒ“ 20% áƒáƒ áƒ˜áƒ¡ გმირი, 20% – ნეგáƒáƒ¢áƒ˜áƒ£áƒ áƒ˜, ხáƒáƒšáƒ 60% – ნეიტრáƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜áƒ
Áƒ¡áƒáƒ¨áƒ£áƒáƒšáƒáƒ“ 10% áƒáƒ áƒ˜áƒ¡ გმირი, 10% – ნეგáƒáƒ¢áƒ˜áƒ£áƒ áƒ˜, ხáƒáƒšáƒ 80% – ნეიტრáƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜áƒ
Áƒ¡áƒáƒ¨áƒ£áƒáƒšáƒáƒ“ 30% áƒáƒ áƒ˜áƒ¡ გმირი, 30% – ნეგáƒáƒ¢áƒ˜áƒ£áƒ áƒ˜, ხáƒáƒšáƒ 40% – ნეიტრáƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜áƒ
.ეთიკის კáƒáƒ“ექსი შეიძლებრიყáƒáƒ¡
Áƒ™áƒáƒ áƒžáƒáƒ áƒáƒ¢áƒ˜áƒ£áƒšáƒ˜
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
Áƒžáƒ áƒáƒ¤áƒ”სიული
.კáƒáƒ áƒžáƒáƒ áƒáƒ¢áƒ˜áƒ£áƒšáƒ˜ ეთიკის კáƒáƒ“ექსი
Áƒ’áƒáƒ•áƒ áƒªáƒ”ლებული პრáƒáƒ¥áƒ¢áƒ˜áƒ™áƒ˜áƒ— იქმნებრáƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒáƒ¨áƒ˜ სáƒáƒ”რთáƒ, გáƒáƒ–იáƒáƒ áƒ”ბული ფáƒáƒ¡áƒ”ულáƒáƒ‘ების, ერთიáƒáƒœáƒ˜ კულტურის დáƒáƒ¡áƒáƒ›áƒ™áƒ•áƒ˜áƒ“რებლáƒáƒ“. დრრეáƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ მენეჯერული მეთáƒáƒ“იáƒ.
Áƒ˜áƒ¥áƒ›áƒœáƒ”ბრპრáƒáƒ¤áƒ”სიებისთვის, რáƒáƒ›áƒšáƒ˜áƒ¡ áƒáƒ¦áƒ¡áƒ áƒ£áƒšáƒ”ბáƒáƒª ხშირáƒáƒ“áƒáƒ დáƒáƒ™áƒáƒ•áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ”ბული ეთიკურ დილემáƒáƒ—რგáƒáƒ“áƒáƒ¬áƒ§áƒ•áƒ”ტის áƒáƒ£áƒªáƒ˜áƒšáƒ”ბლáƒáƒ‘áƒáƒ¡áƒ—áƒáƒœ.
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
.პრáƒáƒ¤áƒ”სიული ეთიკის კáƒáƒ“ექსი
Áƒ˜áƒ¥áƒ›áƒœáƒ”ბრპრáƒáƒ¤áƒ”სიებისთვის, რáƒáƒ›áƒšáƒ˜áƒ¡ áƒáƒ¦áƒ¡áƒ áƒ£áƒšáƒ”ბáƒáƒª ხშირáƒáƒ“áƒáƒ დáƒáƒ™áƒáƒ•áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ”ბული ეთიკურ დილემáƒáƒ—რგáƒáƒ“áƒáƒ¬áƒ§áƒ•áƒ”ტის áƒáƒ£áƒªáƒ˜áƒšáƒ”ბლáƒáƒ‘áƒáƒ¡áƒ—áƒáƒœ.
Áƒ’áƒáƒ•áƒ áƒªáƒ”ლებული პრáƒáƒ¥áƒ¢áƒ˜áƒ™áƒ˜áƒ— იქმნებრáƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒáƒ¨áƒ˜ სáƒáƒ”რთáƒ, გáƒáƒ–იáƒáƒ áƒ”ბული ფáƒáƒ¡áƒ”ულáƒáƒ‘ების, ერთიáƒáƒœáƒ˜ კულტურის დáƒáƒ¡áƒáƒ›áƒ™áƒ•áƒ˜áƒ“რებლáƒáƒ“.
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
.áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒ£áƒš დრპირáƒáƒ•áƒœáƒ£áƒš დáƒáƒœáƒ”ზე ეთიკური გáƒáƒ“áƒáƒ¬áƒ§áƒ•áƒ”¬ტილების სáƒáƒ¤áƒ£áƒ«áƒ•áƒ”ლიáƒ
სáƒáƒ™áƒáƒœáƒáƒœáƒ›áƒ“ებლრსტáƒáƒœáƒ“áƒáƒ áƒ¢áƒ˜ – სáƒáƒªáƒ˜áƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ სტáƒáƒœáƒ“áƒáƒ áƒ¢áƒ˜ – პირáƒáƒ•áƒœáƒ£áƒšáƒ˜ სტáƒáƒœáƒ“áƒáƒ áƒ¢áƒ˜.
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
Áƒ™áƒáƒœáƒáƒœáƒ”ბი –ეთიკური პრინციპები –თáƒáƒ•áƒ˜áƒ¡áƒ£áƒ¤áƒáƒšáƒ˜ áƒáƒ áƒ©áƒ”ვáƒáƒœáƒ˜.
Áƒ›áƒáƒ áƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ უფლებებიდáƒáƒœ – თáƒáƒ•áƒ˜áƒ¡áƒ£áƒ¤áƒáƒšáƒ˜ უფლებრდáƒáƒ”თáƒáƒœáƒ®áƒ›áƒáƒ¡ – გულისხმáƒáƒ‘ს
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
Áƒ˜áƒœáƒ“ივიდს უნდრმიეცეს უფლებრთáƒáƒ•áƒ˜áƒ¡áƒ£áƒ¤áƒšáƒáƒ“ დრგáƒáƒªáƒœáƒáƒ‘იერებულáƒáƒ“ დáƒáƒ”თáƒáƒœáƒ®áƒ›áƒáƒ¡ გáƒáƒ“áƒáƒ¬áƒ§áƒ•áƒ”ტილებáƒáƒ¡, რáƒáƒ›áƒ”ლსáƒáƒª უშუáƒáƒšáƒáƒ“ მáƒáƒ¡áƒ—áƒáƒœ áƒáƒ¥áƒ•áƒ¡ კáƒáƒ•áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ˜.
Áƒ˜áƒœáƒ“ივიდს უნდრმიეცეს უფლებრáƒáƒ‘სáƒáƒšáƒ£áƒ¢áƒ£áƒ áƒ˜ ინფáƒáƒ áƒ›áƒ˜áƒ áƒ”ბულáƒáƒ‘ის პირáƒáƒ‘ებში დáƒáƒ”თáƒáƒœáƒ®áƒ›áƒáƒ¡ გáƒáƒ“áƒáƒ¬áƒ§áƒ•áƒ”ტილებáƒáƒ¡, რáƒáƒ›áƒ”ლსáƒáƒª უშუáƒáƒšáƒáƒ“ მáƒáƒ¡áƒ—áƒáƒœ áƒáƒ¥áƒ•áƒ¡ კáƒáƒ•áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ˜.
.მáƒáƒ áƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ უფლებებიდáƒáƒœ – თáƒáƒ•áƒ˜áƒ¡áƒ£áƒ¤áƒáƒšáƒ˜ უფლებრდáƒáƒ”თáƒáƒœáƒ®áƒ›áƒáƒ¡ – გულისხმáƒáƒ‘ს
Áƒžáƒ˜áƒ áƒáƒ•áƒœáƒ”ბáƒáƒ¡ áƒáƒ¥áƒ•áƒ¡ უფლებრმიუკერძáƒáƒ”ბელáƒáƒ“ მáƒáƒ£áƒ¡áƒ›áƒ˜áƒœáƒáƒœ დრსáƒáƒ›áƒáƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ“ მáƒáƒ”პყრáƒáƒœ.
Áƒ˜áƒœáƒ“ივიდს უნდრმიეცეს უფლებრთáƒáƒ•áƒ˜áƒ¡áƒ£áƒ¤áƒšáƒáƒ“ დრგáƒáƒªáƒœáƒáƒ‘იერებულáƒáƒ“, áƒáƒ‘სáƒáƒšáƒ£áƒ¢áƒ£áƒ áƒ˜ ინფáƒáƒ áƒ›áƒ˜áƒ áƒ”ბულáƒáƒ‘ის პირáƒáƒ‘ებში დáƒáƒ”თáƒáƒœáƒ®áƒ›áƒáƒ¡ გáƒáƒ“áƒáƒ¬áƒ§áƒ•áƒ”ტილებáƒáƒ¡, რáƒáƒ›áƒ”ლსáƒáƒª უშუáƒáƒšáƒáƒ“ მáƒáƒ¡áƒ—áƒáƒœ áƒáƒ¥áƒ•áƒ¡ კáƒáƒ•áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ˜.
Áƒžáƒ˜áƒ áƒáƒ•áƒœáƒ”ბáƒáƒ¡ áƒáƒ¥áƒ•áƒ¡ უფლებრიცხáƒáƒ•áƒ áƒáƒ¡ ფიზიკური დრჯáƒáƒœáƒ›áƒ áƒ—ელáƒáƒ‘ის სáƒáƒ¤áƒ áƒ—ხის გáƒáƒ áƒ”შე.
.მáƒáƒ áƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ უფლებებიდáƒáƒœ – კáƒáƒœáƒ¤áƒ˜áƒ“ენციáƒáƒšáƒáƒ‘ის უფლებრ– გულისხმáƒáƒ‘ს
Áƒžáƒ˜áƒ áƒáƒ•áƒœáƒ”ბáƒáƒ¡ შეუძლირáƒáƒáƒ áƒ©áƒ˜áƒáƒ¡, თუ რáƒáƒ’áƒáƒ  დáƒáƒ¢áƒáƒ•áƒáƒ¡ სáƒáƒ›áƒ¡áƒáƒ®áƒ£áƒ áƒ˜ დრáƒáƒ™áƒáƒœáƒ¢áƒ áƒáƒšáƒáƒ¡ პირáƒáƒ“áƒáƒ“ მáƒáƒ¡áƒ—áƒáƒœ დáƒáƒ™áƒáƒ•áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ”ბული ინფáƒáƒ áƒ›áƒáƒªáƒ˜áƒ.
Áƒáƒ“áƒáƒ›áƒ˜áƒáƒœáƒ¡ შეუძლირთáƒáƒ•áƒ˜áƒ¡áƒ˜ მáƒáƒ áƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ დრრელიგიური ნáƒáƒ áƒ›áƒ”ბის შესáƒáƒ‘áƒáƒ›áƒ˜áƒ¡áƒáƒ“ იმáƒáƒ¥áƒ›áƒ”დáƒáƒ¡.
Áƒžáƒ˜áƒ áƒáƒ•áƒœáƒ”ბáƒáƒ¡ áƒáƒ¥áƒ•áƒ¡ უფლებრმიუკერძáƒáƒ”ბელáƒáƒ“ მáƒáƒ£áƒ¡áƒ›áƒ˜áƒœáƒáƒœ დრსáƒáƒ›áƒáƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ“ მáƒáƒ”პყრáƒáƒœ.
.მáƒáƒ áƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ უფლებებიდáƒáƒœ – სინდისის თáƒáƒ•áƒ˜áƒ¡áƒ£áƒ¤áƒšáƒ”ბრ– გულისხმáƒáƒ‘ს
Áƒáƒ“áƒáƒ›áƒ˜áƒáƒœáƒ¡ შეუძლირთáƒáƒ•áƒ˜áƒ¡áƒ˜ მáƒáƒ áƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ დრრელიგიური ნáƒáƒ áƒ›áƒ”ბის შესáƒáƒ‘áƒáƒ›áƒ˜áƒ¡áƒáƒ“ იმáƒáƒ¥áƒ›áƒ”დáƒáƒ¡.
Áƒáƒ“áƒáƒ›áƒ˜áƒáƒœáƒ¡ შეუძლირთáƒáƒ•áƒ˜áƒ¡áƒ˜ მáƒáƒ áƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ დრრელიგიური ნáƒáƒ áƒ›áƒ”ბის შესáƒáƒ‘áƒáƒ›áƒ˜áƒ¡áƒáƒ“ იმáƒáƒ¥áƒ›áƒ”დáƒáƒ¡.
Áƒžáƒ˜áƒ áƒáƒ•áƒœáƒ”ბáƒáƒ¡ áƒáƒ¥áƒ•áƒ¡ უფლებრიცხáƒáƒ•áƒ áƒáƒ¡ ფიზიკური დრჯáƒáƒœáƒ›áƒ áƒ—ელáƒáƒ‘ის სáƒáƒ¤áƒ áƒ—ხის გáƒáƒ áƒ”შე.
.მáƒáƒ áƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ უფლებებიდáƒáƒœ – სáƒáƒ¥áƒ›áƒ˜áƒáƒœáƒáƒ‘ის უფლებრ– გულისხმáƒáƒ‘ს
Áƒáƒ“áƒáƒ›áƒ˜áƒáƒœáƒ¡ შეუძლირთáƒáƒ•áƒ˜áƒ¡áƒ˜ მáƒáƒ áƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ დრრელიგიური ნáƒáƒ áƒ›áƒ”ბის შესáƒáƒ‘áƒáƒ›áƒ˜áƒ¡áƒáƒ“ იმáƒáƒ¥áƒ›áƒ”დáƒáƒ¡.
Áƒáƒ“áƒáƒ›áƒ˜áƒáƒœáƒ¡ შეუძლირსáƒáƒ›áƒáƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ“ გáƒáƒáƒ™áƒ áƒ˜áƒ¢áƒ˜áƒ™áƒáƒ¡ სხვისი ქცევების ეთიკურáƒáƒ‘რდრკáƒáƒœáƒáƒœáƒ˜áƒ”რებáƒ.
Áƒžáƒ˜áƒ áƒáƒ•áƒœáƒ”ბáƒáƒ¡ áƒáƒ¥áƒ•áƒ¡ უფლებრმიუკერძáƒáƒ”ბელáƒáƒ“ მáƒáƒ£áƒ¡áƒ›áƒ˜áƒœáƒáƒœ დრსáƒáƒ›áƒáƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ“ მáƒáƒ”პყრáƒáƒœ.
.მáƒáƒ áƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ უფლებებიდáƒáƒœ – ცხáƒáƒ•áƒ áƒ”ბის დრუსáƒáƒ¤áƒ áƒ—ხáƒáƒ”ბის უფლებრ– გულისხმáƒáƒ‘ს
Áƒáƒ“áƒáƒ›áƒ˜áƒáƒœáƒ¡ შეუძლირთáƒáƒ•áƒ˜áƒ¡áƒ˜ მáƒáƒ áƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ დრრელიგიური ნáƒáƒ áƒ›áƒ”ბის შესáƒáƒ‘áƒáƒ›áƒ˜áƒ¡áƒáƒ“ იმáƒáƒ¥áƒ›áƒ”დáƒáƒ¡.
Áƒžáƒ˜áƒ áƒáƒ•áƒœáƒ”ბáƒáƒ¡ áƒáƒ¥áƒ•áƒ¡ უფლებრიცხáƒáƒ•áƒ áƒáƒ¡ ფიზიკური დრჯáƒáƒœáƒ›áƒ áƒ—ელáƒáƒ‘ის სáƒáƒ¤áƒ áƒ—ხის გáƒáƒ áƒ”შე.
Áƒžáƒ˜áƒ áƒáƒ•áƒœáƒ”ბáƒáƒ¡ შეუძლირáƒáƒáƒ áƒ©áƒ˜áƒáƒ¡, თუ რáƒáƒ’áƒáƒ  დáƒáƒ¢áƒáƒ•áƒáƒ¡ სáƒáƒ›áƒ¡áƒáƒ®áƒ£áƒ áƒ˜ დრáƒáƒ™áƒáƒœáƒ¢áƒ áƒáƒšáƒáƒ¡ პირáƒáƒ“áƒáƒ“ მáƒáƒ¡áƒ—áƒáƒœ დáƒáƒ™áƒáƒ•áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ”ბული ინფáƒáƒ áƒ›áƒáƒªáƒ˜áƒ.
.თáƒáƒœáƒáƒ›áƒ¨áƒ áƒáƒ›áƒšáƒ”ბზე მიყურáƒáƒ“ებით ინფáƒáƒ áƒáƒªáƒ˜áƒ˜áƒ¡ მიღებით
Áƒ˜áƒ áƒ¦áƒ•áƒ”ვრკáƒáƒœáƒ¤áƒ˜áƒ“ენციáƒáƒšáƒ£áƒ áƒáƒ‘ის უფლებáƒ
Áƒ˜áƒ áƒ¦áƒ•áƒ”ვრსინდისის თáƒáƒ•áƒ˜áƒ¡áƒ£áƒ¤áƒšáƒ”ბის უფლებáƒ
Áƒ˜áƒ–ღუდებრáƒáƒ áƒáƒ¡áƒáƒ›áƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ‘áƒáƒ–ე, áƒáƒœ áƒáƒ áƒáƒ¡áƒáƒ—áƒáƒœáƒáƒ“რქცევებზე რეáƒáƒ’ირების შესáƒáƒ«áƒšáƒ”ბლáƒáƒ‘áƒ
.სექსუáƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ შევიწრáƒáƒ”ბით
Áƒ˜áƒ áƒ¦áƒ•áƒ”ვრსინდისის თáƒáƒ•áƒ˜áƒ¡áƒ£áƒ¤áƒšáƒ”ბის უფლებáƒ
Áƒ˜áƒ áƒ¦áƒ•áƒ”ვრკáƒáƒœáƒ¤áƒ˜áƒ“ენციáƒáƒšáƒ£áƒ áƒáƒ‘ის უფლებáƒ
Áƒ˜áƒ–ღუდებრáƒáƒ áƒáƒ¡áƒáƒ›áƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ‘áƒáƒ–ე, áƒáƒœ áƒáƒ áƒáƒ¡áƒáƒ—áƒáƒœáƒáƒ“რქცევებზე რეáƒáƒ’ირების შესáƒáƒ«áƒšáƒ”ბლáƒáƒ‘áƒ
.სიტყვის თáƒáƒ•áƒ˜áƒ¡áƒ£áƒ¤áƒšáƒ”ბის დáƒáƒ áƒ¦áƒ•áƒ”ვით
Áƒ˜áƒ áƒ¦áƒ•áƒ”ვრსინდისის თáƒáƒ•áƒ˜áƒ¡áƒ£áƒ¤áƒšáƒ”ბის უფლებáƒ
Áƒ˜áƒ–ღუდებრáƒáƒ áƒáƒ¡áƒáƒ›áƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ‘áƒáƒ–ე, áƒáƒœ áƒáƒ áƒáƒ¡áƒáƒ—áƒáƒœáƒáƒ“რქცევებზე რეáƒáƒ’ირების შესáƒáƒ«áƒšáƒ”ბლáƒáƒ‘áƒ
Áƒ˜áƒ áƒ¦áƒ•áƒ”ვრკáƒáƒœáƒ¤áƒ˜áƒ“ენციáƒáƒšáƒ£áƒ áƒáƒ‘ის უფლებáƒ
Áƒ áƒáƒªáƒ ეთიკური სტáƒáƒœáƒ“áƒáƒ áƒ¢áƒ”ბის ზუსტი კáƒáƒ“იფიცირებრáƒáƒ  ხდებáƒ
Áƒ®áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ˜áƒ შეუთáƒáƒœáƒ®áƒ›áƒ”ბლáƒáƒ‘რდრდილემები გáƒáƒ“áƒáƒ¬áƒ§áƒ•áƒ”ტილების მიღებისáƒáƒ¡, áƒáƒ“გილი áƒáƒ¥áƒ•áƒ¡ ფáƒáƒ¡áƒ”ულáƒáƒ‘áƒáƒ—áƒ, áƒáƒœ ინტერესთრკáƒáƒœáƒ¤áƒšáƒ˜áƒ¥áƒ¢áƒ¡.
Áƒ•áƒ”რ ხერხდებრერთმნიშვნელáƒáƒ•áƒœáƒáƒ“ დáƒáƒ“გინდეს რრáƒáƒ áƒ˜áƒ¡ სწáƒáƒ áƒ˜, áƒáƒœ რრ– áƒáƒ áƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ áƒ˜.
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
.სáƒáƒ›áƒáƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ‘რáƒáƒ áƒ˜áƒ¡
Áƒ›áƒáƒ áƒáƒšáƒ£áƒ  პრინციპებთáƒáƒœ დáƒáƒ™áƒáƒ•áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ”ბული, áƒáƒœ მáƒáƒ áƒáƒšáƒ—áƒáƒœ დáƒáƒ™áƒáƒ•áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ”ბული ცáƒáƒ“ნის მიმáƒáƒ áƒ—ულებáƒ
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
გáƒáƒ“áƒáƒ¬áƒ§áƒ•áƒ”ტილებების დáƒáƒ¤áƒ£áƒ«áƒœáƒ”ბრმიუკერძáƒÂ¬áƒ”ბლáƒÂ¬áƒ‘áƒÂ¬áƒ–ე დრპáƒáƒ¢áƒ˜áƒáƒ¡áƒœáƒ”ბáƒáƒ–ე.
.áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒáƒ¨áƒ˜ გáƒáƒœáƒáƒ¬áƒ˜áƒšáƒ”ბის სáƒáƒ›áƒáƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ‘რგულიხმáƒáƒ‘ს
Áƒžáƒ˜áƒ áƒáƒ•áƒœáƒ”ბებმáƒ, რáƒáƒ›áƒšáƒ”ბმáƒáƒª თáƒáƒœáƒáƒ‘áƒáƒ áƒ˜ წვლილი შეიტáƒáƒœáƒ”ს შედეგში თáƒáƒœáƒáƒ‘áƒáƒ áƒ˜ გáƒáƒ¡áƒáƒ›áƒ áƒ¯áƒ”ლრდრჯილდრუნდრმიიღáƒáƒœ áƒáƒ›áƒ˜áƒ¡áƒ—ვის.
Áƒ áƒ”სურსების დრშედეგების გáƒáƒœáƒáƒ¬áƒ˜áƒšáƒ”ბის სáƒáƒ›áƒáƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ‘áƒáƒ¡.
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
.áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒáƒ¨áƒ˜ გáƒáƒœáƒáƒ¬áƒ˜áƒšáƒ”ბის სáƒáƒ›áƒáƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ‘რგულიხმáƒáƒ‘ს
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
Áƒ¥áƒáƒšáƒ˜áƒ¡áƒ დრმáƒáƒ›áƒáƒ™áƒáƒªáƒ˜áƒ¡ áƒáƒœáƒáƒ–ღáƒáƒ£áƒ áƒ”ბის გáƒáƒ—áƒáƒœáƒáƒ‘რებáƒáƒ¡ თáƒáƒœáƒáƒ‘áƒáƒ áƒ˜ სáƒáƒ›áƒ£áƒ¨áƒáƒáƒ¡ შესრულების შემთხვევáƒáƒ¨áƒ˜
Áƒžáƒ˜áƒ áƒáƒ•áƒœáƒ”ბებს, რáƒáƒ›áƒ”ლთáƒáƒª áƒáƒ¥áƒ•áƒ— მეტი კვáƒáƒšáƒ˜áƒ¤áƒ˜áƒ™áƒáƒªáƒ˜áƒ, გáƒáƒ›áƒáƒªáƒ“ილებები დრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜áƒ¡áƒ›áƒ’ებლáƒáƒ‘რუნდრმიიღáƒáƒœ სáƒáƒ—áƒáƒœáƒáƒ“რდáƒáƒœáƒáƒ›áƒáƒ¢áƒ˜ ხელფáƒáƒ¡áƒ–ე.
.áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒáƒ¨áƒ˜ გáƒáƒœáƒáƒ¬áƒ˜áƒšáƒ”ბის სáƒáƒ›áƒáƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ‘რგულიხმáƒáƒ‘ს
Áƒ áƒ”სურსების დრშედეგების გáƒáƒœáƒáƒ¬áƒ˜áƒšáƒ”ბის სáƒáƒ›áƒáƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ‘áƒáƒ¡.
Áƒ¡áƒáƒ›áƒ¡áƒáƒ®áƒ£áƒ áƒ”ბრივი ტრáƒáƒ›áƒ•áƒ”ბის, დáƒáƒ–იáƒáƒœáƒ”ბის შემთხვევáƒáƒ¨áƒ˜ უნდრმიიღáƒáƒœ სáƒáƒ—áƒáƒœáƒáƒ“რკáƒáƒ›áƒžáƒ”ნსáƒáƒªáƒ˜áƒ.
Áƒ¬áƒ”სების სáƒáƒ›áƒáƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ“ áƒáƒ“მინისტრირებáƒáƒ¡
.áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒáƒ¨áƒ˜ გáƒáƒœáƒáƒ¬áƒ˜áƒšáƒ”ბის სáƒáƒ›áƒáƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ‘რგულიხმáƒáƒ‘ს
Áƒ¡áƒáƒ›áƒ¡áƒáƒ®áƒ£áƒ áƒ”ბრივი ტრáƒáƒ›áƒ•áƒ”ბის, დáƒáƒ–იáƒáƒœáƒ”ბის შემთხვევáƒáƒ¨áƒ˜ უნდრმიიღáƒáƒœ სáƒáƒ—áƒáƒœáƒáƒ“რკáƒáƒ›áƒžáƒ”ნსáƒáƒªáƒ˜áƒ.
Áƒžáƒ˜áƒ áƒáƒ•áƒœáƒ”ბებმáƒ, რáƒáƒ›áƒšáƒ”ბმáƒáƒª თáƒáƒœáƒáƒ‘áƒáƒ áƒ˜ წვლილი შეიტáƒáƒœáƒ”ს შედეგში თáƒáƒœáƒáƒ‘áƒáƒ áƒ˜ გáƒáƒ¡áƒáƒ›áƒ áƒ¯áƒ”ლრდრჯილდრუნდრმიიღáƒáƒœ áƒáƒ›áƒ˜áƒ¡áƒ—ვის.
Áƒ¬áƒ”სების სáƒáƒ›áƒáƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ“ áƒáƒ“მინისტრირებáƒáƒ¡.
.áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒáƒ¨áƒ˜ გáƒáƒœáƒáƒ¬áƒ˜áƒšáƒ”ბის სáƒáƒ›áƒáƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ‘რგულიხმáƒáƒ‘ს
Áƒ”სები ნáƒáƒ—ლáƒáƒ“, თáƒáƒœáƒ›áƒ˜áƒ›áƒ“ევრულáƒáƒ“, áƒáƒ‘იექტურáƒáƒ“ დრსáƒáƒ›áƒáƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ“ უნდრიყáƒáƒ¡ გáƒáƒ¬áƒ”რილი.
Áƒ¬áƒ”სების სáƒáƒ›áƒáƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ“ áƒáƒ“მინისტრირებáƒáƒ¡.
Áƒ¥áƒáƒšáƒ˜áƒ¡áƒ დრმáƒáƒ›áƒáƒ™áƒáƒªáƒ˜áƒ¡ áƒáƒœáƒáƒ–ღáƒáƒ£áƒ áƒ”ბის გáƒáƒ—áƒáƒœáƒáƒ‘რებáƒáƒ¡ თáƒáƒœáƒáƒ‘áƒáƒ áƒ˜ სáƒáƒ›áƒ£áƒ¨áƒáƒáƒ¡ შესრულების შემთხვევáƒáƒ¨áƒ˜
.áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒáƒ¨áƒ˜ გáƒáƒœáƒáƒ¬áƒ˜áƒšáƒ”ბის სáƒáƒ›áƒáƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ‘რგულიხმáƒáƒ‘ს
Áƒ¬áƒ”სების სáƒáƒ›áƒáƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ“ áƒáƒ“მინისტრირებáƒáƒ¡.
Áƒžáƒ˜áƒ áƒáƒ•áƒœáƒ”ბებს, რáƒáƒ›áƒ”ლთáƒáƒª áƒáƒ¥áƒ•áƒ— მეტი კვáƒáƒšáƒ˜áƒ¤áƒ˜áƒ™áƒáƒªáƒ˜áƒ, გáƒáƒ›áƒáƒªáƒ“ილებები დრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜áƒ¡áƒ›áƒ’ებლáƒáƒ‘რუნდრმიიღáƒáƒœ სáƒáƒ—áƒáƒœáƒáƒ“რდáƒáƒœáƒáƒ›áƒáƒ¢áƒ˜ ხელფáƒáƒ¡áƒ–ე.
Áƒ¬áƒ”სები ნáƒáƒ—ლáƒáƒ“, თáƒáƒœáƒ›áƒ˜áƒ›áƒ“ევრულáƒáƒ“, áƒáƒ‘იექტურáƒáƒ“ დრსáƒáƒ›áƒáƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ“ უნდრიყáƒáƒ¡ გáƒáƒ¬áƒ”რილი.
.áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒáƒ¨áƒ˜ სáƒáƒžáƒ áƒáƒªáƒ”სრსáƒáƒ›áƒáƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ‘რგულისხმáƒáƒ‘ს
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
Áƒ¬áƒ”სები ნáƒáƒ—ლáƒáƒ“, თáƒáƒœáƒ›áƒ˜áƒ›áƒ“ევრულáƒáƒ“, áƒáƒ‘იექტურáƒáƒ“ დრსáƒáƒ›áƒáƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ“ უნდრიყáƒáƒ¡ გáƒáƒ¬áƒ”რილი.
Áƒ¬áƒ”სების სáƒáƒ›áƒáƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ“ áƒáƒ“მინისტრირებáƒáƒ¡.
.áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒáƒ¨áƒ˜ სáƒáƒžáƒ áƒáƒªáƒ”სრსáƒáƒ›áƒáƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ‘რგულისხმáƒáƒ‘ს
Áƒ¥áƒáƒšáƒ˜áƒ¡áƒ დრმáƒáƒ›áƒáƒ™áƒáƒªáƒ˜áƒ¡ áƒáƒœáƒáƒ–ღáƒáƒ£áƒ áƒ”ბის გáƒáƒ—áƒáƒœáƒáƒ‘რებáƒáƒ¡ თáƒáƒœáƒáƒ‘áƒáƒ áƒ˜ სáƒáƒ›áƒ£áƒ¨áƒáƒáƒ¡ შესრულების შემთხვევáƒáƒ¨áƒ˜.
Áƒ¬áƒ”სების სáƒáƒ›áƒáƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ“ áƒáƒ“მინისტრირებáƒáƒ¡.
Áƒ¡áƒáƒ›áƒ¡áƒáƒ®áƒ£áƒ áƒ”ბრივი ტრáƒáƒ›áƒ•áƒ”ბის, დáƒáƒ–იáƒáƒœáƒ”ბის შემთხვევáƒáƒ¨áƒ˜ უნდრმიიღáƒáƒœ სáƒáƒ—áƒáƒœáƒáƒ“რკáƒáƒ›áƒžáƒ”ნსáƒáƒªáƒ˜áƒ.
.áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒáƒ¨áƒ˜ სáƒáƒžáƒ áƒáƒªáƒ”სრსáƒáƒ›áƒáƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ‘რგულისხმáƒáƒ‘ს
Áƒ¥áƒáƒšáƒ˜áƒ¡áƒ დრმáƒáƒ›áƒáƒ™áƒáƒªáƒ˜áƒ¡ áƒáƒœáƒáƒ–ღáƒáƒ£áƒ áƒ”ბის გáƒáƒ—áƒáƒœáƒáƒ‘რებáƒáƒ¡ თáƒáƒœáƒáƒ‘áƒáƒ áƒ˜ სáƒáƒ›áƒ£áƒ¨áƒáƒáƒ¡ შესრულების შემთხვევáƒ
Áƒ¡áƒáƒ›áƒ¡áƒáƒ®áƒ£áƒ áƒ”ბრივი ტრáƒáƒ›áƒ•áƒ”ბის, დáƒáƒ–იáƒáƒœáƒ”ბის შემთხვევáƒáƒ¨áƒ˜ უნდრმიიღáƒáƒœ სáƒáƒ—áƒáƒœáƒáƒ“რკáƒáƒ›áƒžáƒ”ნსáƒáƒªáƒ˜áƒ.
Áƒ¬áƒ”სები ნáƒáƒ—ლáƒáƒ“, თáƒáƒœáƒ›áƒ˜áƒ›áƒ“ევრულáƒáƒ“, áƒáƒ‘იექტურáƒáƒ“ დრსáƒáƒ›áƒáƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ“ უნდრიყáƒáƒ¡ გáƒáƒ¬áƒ”რილი.
.áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒáƒ¨áƒ˜ სáƒáƒ™áƒáƒ›áƒžáƒ”ნსáƒáƒªáƒ˜áƒ სáƒáƒ›áƒáƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ‘რგულისხმáƒáƒ‘ს
Áƒ¬áƒ”სები ნáƒáƒ—ლáƒáƒ“, თáƒáƒœáƒ›áƒ˜áƒ›áƒ“ევრულáƒáƒ“, áƒáƒ‘იექტურáƒáƒ“ დრსáƒáƒ›áƒáƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ“ უნდრიყáƒáƒ¡ გáƒáƒ¬áƒ”რილი.
Áƒ¡áƒáƒ›áƒ¡áƒáƒ®áƒ£áƒ áƒ”ბრივი ტრáƒáƒ›áƒ•áƒ”ბის, დáƒáƒ–იáƒáƒœáƒ”ბის შემთხვევáƒáƒ¨áƒ˜ უნდრმიიღáƒáƒœ სáƒáƒ—áƒáƒœáƒáƒ“რკáƒáƒ›áƒžáƒ”ნსáƒáƒªáƒ˜áƒ.
Áƒ¬áƒ”სების სáƒáƒ›áƒáƒ áƒ—ლიáƒáƒœáƒáƒ“ áƒáƒ“მინისტრირებáƒáƒ¡.
.მენეჯერის ეთიკის კáƒáƒ“ექსი მუშáƒáƒ•áƒ“ებრეთიკური მáƒáƒ áƒ—ვის მáƒáƒ“ელის სáƒáƒ¤áƒ£áƒ«áƒ•áƒ”ლზე, რáƒáƒ›áƒ”ლშიც მáƒáƒ˜áƒáƒ–რებáƒ:
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
Áƒ›áƒ˜áƒ–áƒáƒœáƒ˜, ხáƒáƒšáƒ®áƒ˜, სáƒáƒ›áƒ§áƒáƒ áƒ, პáƒáƒ¢áƒ˜áƒáƒ¡áƒœáƒ”ბრáƒáƒœáƒ£ პრინციპების სიწმინდე – 4P (Purpose, People, Planet, Probity (or Purity or Principles).
Áƒ“áƒáƒ˜áƒœáƒ¢áƒ”რესებული სუბიექტების ე.წ. ,,სტეიკჰáƒáƒšáƒ“ერების“ გáƒáƒ•áƒšáƒ”ნáƒ, ინტერესები, მáƒáƒšáƒáƒ“ინი, სáƒáƒ­áƒ˜áƒ áƒáƒ”ბáƒ, უფლებáƒ, რáƒáƒáƒ“ენáƒáƒ‘áƒ, შეწáƒáƒœáƒ˜áƒšáƒ˜ მნიშვნელáƒáƒ‘áƒ, მნიშვნელáƒáƒ‘ის პრიáƒáƒ áƒ˜áƒ¢áƒ”ტულáƒáƒ‘áƒ.
.áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒ£áƒšáƒ˜ კულტურის ფუნქციáƒáƒœáƒáƒšáƒ£áƒ -áƒáƒ‘იექტური დრსუბიექტურ-ინტერპრეტáƒáƒªáƒ˜áƒ£áƒšáƒ˜ პრინციპი გულისხმáƒáƒ‘ს
Áƒ™áƒ£áƒšáƒ¢áƒ£áƒ áƒ áƒáƒ áƒ˜áƒ¡ áƒáƒ“áƒáƒ›áƒ˜áƒáƒœáƒ—რქმედებების შედეგი დრუკუგáƒáƒ•áƒšáƒ”ნით áƒáƒ®áƒ“ენს áƒáƒ“áƒáƒ›áƒ˜áƒáƒœáƒ—რქცევების კáƒáƒ áƒ”ქტირებáƒáƒ¡.
Áƒ™áƒ£áƒšáƒ¢áƒ£áƒ áƒ˜áƒ¡ áƒáƒ‘იექტური გáƒáƒ’ების ფუნქციáƒáƒœáƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ გáƒáƒ›áƒáƒ§áƒ”ნების დრáƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒ˜áƒ¡ წევრების მიერ მისი სუბიექტური ინტერპრეტáƒáƒªáƒ˜áƒ˜áƒ¡ კáƒáƒ•áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ¡.
Áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒ˜áƒ¡ კულტურáƒáƒ¡áƒ დრსტრáƒáƒ¢áƒ”გიáƒáƒ¡ შáƒáƒ áƒ˜áƒ¡ დრშიდრდრგáƒáƒ áƒ” გáƒáƒ áƒ”მáƒáƒ¡ შáƒáƒ áƒ˜áƒ¡ შესáƒáƒ‘áƒáƒ›áƒ˜áƒ¡áƒáƒ‘ის áƒáƒ£áƒªáƒ˜áƒšáƒ”ბლáƒáƒ‘áƒáƒ¡.
.áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒ£áƒšáƒ˜ კულტურის დუáƒáƒšáƒáƒ‘ის პრინციპი გულისხმáƒáƒ‘ს
Áƒ™áƒ£áƒšáƒ¢áƒ£áƒ áƒ áƒáƒ áƒ˜áƒ¡ áƒáƒ“áƒáƒ›áƒ˜áƒáƒœáƒ—რქმედებების შედეგი დრუკუგáƒáƒ•áƒšáƒ”ნით áƒáƒ®áƒ“ენს áƒáƒ“áƒáƒ›áƒ˜áƒáƒœáƒ—რქცევების კáƒáƒ áƒ”ქტირებáƒáƒ¡.
Áƒ™áƒ£áƒšáƒ¢áƒ£áƒ áƒ˜áƒ¡ áƒáƒ‘იექტური გáƒáƒ’ების ფუნქციáƒáƒœáƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ გáƒáƒ›áƒáƒ§áƒ”ნების დრáƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒ˜áƒ¡ წევრების მიერ მისი სუბიექტური ინტერპრეტáƒáƒªáƒ˜áƒ˜áƒ¡ კáƒáƒ•áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ¡.
Áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒ˜áƒ¡ კულტურáƒáƒ¡áƒ დრსტრáƒáƒ¢áƒ”გიáƒáƒ¡ შáƒáƒ áƒ˜áƒ¡ დრშიდრდრგáƒáƒ áƒ” გáƒáƒ áƒ”მáƒáƒ¡ შáƒáƒ áƒ˜áƒ¡ შესáƒáƒ‘áƒáƒ›áƒ˜áƒ¡áƒáƒ‘ის áƒáƒ£áƒªáƒ˜áƒšáƒ”ბლáƒáƒ‘áƒáƒ¡.
.áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒ£áƒšáƒ˜ კულტურის შესáƒáƒ‘áƒáƒ›áƒ˜áƒ¡áƒáƒ‘ის პრინციპი გულისხმáƒáƒ‘ს
Áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒ˜áƒ¡ კულტურáƒáƒ¡áƒ დრსტრáƒáƒ¢áƒ”გიáƒáƒ¡ შáƒáƒ áƒ˜áƒ¡ დრშიდრდრგáƒáƒ áƒ” გáƒáƒ áƒ”მáƒáƒ¡ შáƒáƒ áƒ˜áƒ¡ შესáƒáƒ‘áƒáƒ›áƒ˜áƒ¡áƒáƒ‘ის áƒáƒ£áƒªáƒ˜áƒšáƒ”ბლáƒáƒ‘áƒáƒ¡.
Áƒ™áƒ£áƒšáƒ¢áƒ£áƒ áƒ˜áƒ¡ áƒáƒ‘იექტური გáƒáƒ’ების ფუნქციáƒáƒœáƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ გáƒáƒ›áƒáƒ§áƒ”ნების დრáƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒ˜áƒ¡ წევრების მიერ მისი სუბიექტური ინტერპრეტáƒáƒªáƒ˜áƒ˜áƒ¡ კáƒáƒ•áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ¡.
Áƒ™áƒ£áƒšáƒ¢áƒ£áƒ áƒ áƒáƒ áƒ˜áƒ¡ áƒáƒ“áƒáƒ›áƒ˜áƒáƒœáƒ—რქმედებების შედეგი დრუკუგáƒáƒ•áƒšáƒ”ნით áƒáƒ®áƒ“ენს áƒáƒ“áƒáƒ›áƒ˜áƒáƒœáƒ—რქცევების კáƒáƒ áƒ”ქტირებáƒáƒ¡.
.áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒ£áƒšáƒ˜ კულტურის პáƒáƒ—áƒáƒšáƒáƒ’იის პრინციპი გულისხმáƒáƒ‘ს
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
Áƒžáƒ˜áƒ áƒáƒ•áƒœáƒ£áƒšáƒ˜ დრჯგუფური დáƒáƒ áƒ¦áƒ•áƒ”ვები იწვევს, რეáƒáƒšáƒáƒ‘ის ილუზáƒáƒ áƒ£áƒš áƒáƒ¦áƒ¥áƒ›áƒáƒ¡, შედეგáƒáƒ“ კი áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒ£áƒšáƒ˜ კულტურის მყáƒáƒ  პáƒáƒ—áƒáƒšáƒáƒ’იáƒáƒ¡
Áƒ™áƒ£áƒšáƒ¢áƒ£áƒ áƒ˜áƒ¡ áƒáƒ‘იექტური გáƒáƒ’ების ფუნქციáƒáƒœáƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ გáƒáƒ›áƒáƒ§áƒ”ნების დრáƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒ˜áƒ¡ წევრების მიერ მისი სუბიექტური ინტერპრეტáƒáƒªáƒ˜áƒ˜áƒ¡ კáƒáƒ•áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ¡.
.პირáƒáƒ•áƒœáƒ£áƒšáƒ˜ დáƒáƒ áƒ¦áƒ•áƒ”ვებიáƒ:
Áƒ‘რძáƒáƒšáƒ˜áƒ¡ მენტáƒáƒšáƒ˜áƒ¢áƒ”ტი, დáƒáƒ›áƒáƒ™áƒ˜áƒ“ებულების მენტáƒáƒšáƒ˜áƒ¢áƒ”ტი, უტáƒáƒžáƒ˜áƒ˜áƒ¡ მენტáƒáƒšáƒ˜áƒ¢áƒ”ტი.
Áƒ“ევნის ილუზირუმწეáƒáƒ‘ის ილუზიáƒ, გáƒáƒœáƒ“იდების ილუზიáƒ; კáƒáƒœáƒ¢áƒ áƒáƒšáƒ˜áƒ¡ ილუზიáƒ; გáƒáƒœáƒªáƒáƒšáƒ™áƒ”ვების ილუზიáƒ.
Áƒžáƒáƒ áƒáƒœáƒáƒ˜áƒ“ული კულტურáƒ, დეპრესიული კულტურáƒ, დრáƒáƒ›áƒáƒ¢áƒ£áƒšáƒ˜ კულტურáƒ, იძულებითი კულტურáƒ, შიზáƒáƒ˜áƒ“ური კულტურáƒ.
.პირი, რáƒáƒ›áƒ”ლსáƒáƒª დევნის ილუზირáƒáƒ¥áƒ•áƒ¡
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
Áƒáƒ áƒáƒ•áƒ˜áƒ¡ ენდáƒáƒ‘áƒ, გáƒáƒ›áƒáƒ˜áƒ áƒ©áƒ”ვრსიფხიზლით, მáƒáƒ¡ მიáƒáƒ©áƒœáƒ˜áƒ, რáƒáƒ› ირგვლივ მყáƒáƒ¤áƒœáƒ˜ ცდილáƒáƒ‘ენ მის შეცდáƒáƒ›áƒáƒ¨áƒ˜ შეყვáƒáƒœáƒáƒ¡.
Áƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—დებრუნდáƒáƒ‘ლáƒáƒ‘ის ნევრáƒáƒ–ული სტილით.
.პირი, რáƒáƒ›áƒ”ლსáƒáƒª დევნის ილუზირáƒáƒ¥áƒ•áƒ¡
Áƒ“áƒáƒ‘áƒáƒšáƒ˜ თვითშეფáƒáƒ¡áƒ”ბით ხáƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—დებáƒ, áƒáƒ¥áƒ•áƒ¡ გáƒáƒ áƒ”მáƒáƒ”ბების ცვლილებებზე გáƒáƒ•áƒšáƒ”ნის მáƒáƒ®áƒ“ების უუნáƒáƒ áƒáƒ‘ის გáƒáƒœáƒªáƒ“áƒ, მáƒáƒ–áƒáƒ®áƒ˜áƒ–მისáƒáƒ“მი მიდრეკილებáƒ.
Áƒáƒ áƒáƒ•áƒ˜áƒ¡ ენდáƒáƒ‘áƒ, გáƒáƒ›áƒáƒ˜áƒ áƒ©áƒ”ვრსიფხიზლით, მიáƒáƒ©áƒœáƒ˜áƒ, რáƒáƒ› ირგვლივ მყáƒáƒ¤áƒœáƒ˜ ცდილáƒáƒ‘ენ მის შეცდáƒáƒ›áƒáƒ¨áƒ˜ შეყვáƒáƒœáƒáƒ¡.
Áƒ”ფუძნებრსáƒáƒ™áƒ£áƒ—áƒáƒ áƒ˜ თáƒáƒ•áƒ˜áƒ¡ გáƒáƒ“áƒáƒ›áƒ”ტებულ შეფáƒáƒ¡áƒ”ბáƒáƒ¡ დრყურáƒáƒ“ღების ცენტრში ყáƒáƒ¤áƒœáƒ˜áƒ¡ მáƒáƒ®áƒáƒ•áƒœáƒ˜áƒšáƒ”ბáƒáƒ¡. áƒáƒ¡áƒ”თ áƒáƒ“áƒáƒ›áƒ˜áƒáƒœáƒ¡ áƒáƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—ებს დრáƒáƒ›áƒáƒ¢áƒ£áƒšáƒáƒ‘áƒ.
.პირი, რáƒáƒ›áƒ”ლსáƒáƒª უმწეáƒáƒ‘ის ილუზირáƒáƒ¥áƒ•áƒ¡
Áƒ“áƒáƒ‘áƒáƒšáƒ˜ თვითშეფáƒáƒ¡áƒ”ბით ხáƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—დებáƒ, áƒáƒ¥áƒ•áƒ¡ გáƒáƒ áƒ”მáƒáƒ”ბების ცვლილებებზე გáƒáƒ•áƒšáƒ”ნის მáƒáƒ®áƒ“ების უუნáƒáƒ áƒáƒ‘ის გáƒáƒœáƒªáƒ“áƒ, მáƒáƒ–áƒáƒ®áƒ˜áƒ–მისáƒáƒ“მი მიდრეკილებáƒ.
Áƒ¡áƒ®áƒ•áƒ áƒáƒ“áƒáƒ›áƒ˜áƒáƒœáƒ–ე - ,,მხსნელზე†მიჯáƒáƒ­áƒ•áƒ£áƒšáƒáƒ‘ით ხáƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—დებáƒ. áƒáƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—ებს ქმედებების დეპრესიული ნევრáƒáƒ–ული სტილი.
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
.პირი, რáƒáƒ›áƒ”ლსáƒáƒª უმწეáƒáƒ‘ის ილუზირáƒáƒ¥áƒ•áƒ¡
Áƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—დებრენერგიულáƒáƒ‘ით, გáƒáƒ“áƒáƒ›áƒ”ტებული ზეგáƒáƒ•áƒšáƒ”ნის მáƒáƒ®áƒ“ენის სურვილით.
Áƒ“áƒáƒ‘áƒáƒšáƒ˜ თვითშეფáƒáƒ¡áƒ”ბით ხáƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—დებáƒ, áƒáƒ¥áƒ•áƒ¡ გáƒáƒ áƒ”მáƒáƒ”ბების ცვლილებებზე გáƒáƒ•áƒšáƒ”ნის მáƒáƒ®áƒ“ების უუნáƒáƒ áƒáƒ‘ის გáƒáƒœáƒªáƒ“áƒ, მáƒáƒ–áƒáƒ®áƒ˜áƒ–მისáƒáƒ“მი მიდრეკილებáƒ.
Áƒ”ფუძნებრსáƒáƒ™áƒ£áƒ—áƒáƒ áƒ˜ თáƒáƒ•áƒ˜áƒ¡ გáƒáƒ“áƒáƒ›áƒ”ტებულ შეფáƒáƒ¡áƒ”ბáƒáƒ¡ დრყურáƒáƒ“ღების ცენტრში ყáƒáƒ¤áƒœáƒ˜áƒ¡ მáƒáƒ®áƒáƒ•áƒœáƒ˜áƒšáƒ”ბáƒáƒ¡. áƒáƒ¡áƒ”თ áƒáƒ“áƒáƒ›áƒ˜áƒáƒœáƒ¡ áƒáƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—ებს დრáƒáƒ›áƒáƒ¢áƒ£áƒšáƒáƒ‘áƒ.
.პირი, რáƒáƒ›áƒ”ლსáƒáƒª უმწეáƒáƒ‘ის ილუზირáƒáƒ¥áƒ•áƒ¡
Áƒ¡áƒ®áƒ•áƒ áƒáƒ“áƒáƒ›áƒ˜áƒáƒœáƒ–ე - ,,მხსნელზე†მიჯáƒáƒ­áƒ•áƒ£áƒšáƒáƒ‘ით ხáƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—დებáƒ. áƒáƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—ებს ქმედებების დეპრესიული ნევრáƒáƒ–ული სტილი.
Áƒáƒ áƒáƒ•áƒ˜áƒ¡ ენდáƒáƒ‘áƒ, გáƒáƒ›áƒáƒ˜áƒ áƒ©áƒ”ვრსიფხიზლით, მიáƒáƒ©áƒœáƒ˜áƒ, რáƒáƒ› ირგვლივ მყáƒáƒ¤áƒœáƒ˜ ცდილáƒáƒ‘ენ მის შეცდáƒáƒ›áƒáƒ¨áƒ˜ შეყვáƒáƒœáƒáƒ¡.
Áƒªáƒ“ილáƒáƒ‘ს áƒáƒ™áƒáƒœáƒ¢áƒ áƒáƒšáƒáƒ¡ ყველრდრყველáƒáƒ¤áƒ”რი, რáƒáƒ¡áƒáƒª მიჰყáƒáƒ•áƒ¡ დáƒáƒ’მáƒáƒ¢áƒ˜áƒ–მáƒáƒ›áƒ“ე დრიძულებით ნევრáƒáƒ–ული სტილის ფáƒáƒ áƒ›áƒ˜áƒ áƒ”ბáƒáƒ›áƒ“ე.
.პირი, რáƒáƒ›áƒ”ლსáƒáƒª გáƒáƒœáƒ“იდების ილუზირáƒáƒ¥áƒ•áƒ¡
Áƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—დებრენერგიულáƒáƒ‘ით, გáƒáƒ“áƒáƒ›áƒ”ტებული ზეგáƒáƒ•áƒšáƒ”ნის მáƒáƒ®áƒ“ენის სურვილით.
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
Áƒ”ფუძნებრსáƒáƒ™áƒ£áƒ—áƒáƒ áƒ˜ თáƒáƒ•áƒ˜áƒ¡ გáƒáƒ“áƒáƒ›áƒ”ტებულ შეფáƒáƒ¡áƒ”ბáƒáƒ¡ დრყურáƒáƒ“ღების ცენტრში ყáƒáƒ¤áƒœáƒ˜áƒ¡ მáƒáƒ®áƒáƒ•áƒœáƒ˜áƒšáƒ”ბáƒáƒ¡. áƒáƒ¡áƒ”თ áƒáƒ“áƒáƒ›áƒ˜áƒáƒœáƒ¡ áƒáƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—ებს დრáƒáƒ›áƒáƒ¢áƒ£áƒšáƒáƒ‘áƒ.
.პირი, რáƒáƒ›áƒ”ლსáƒáƒª გáƒáƒœáƒ“იდების ილუზირáƒáƒ¥áƒ•áƒ¡
Áƒ’áƒáƒ“áƒáƒ›áƒ”ტებულáƒáƒ“ áƒáƒ¤áƒáƒ¡áƒ”ბს სáƒáƒ™áƒ£áƒ—áƒáƒ  მიღწევებს, სურს შთáƒáƒ‘ეჭდილების მáƒáƒ®áƒ“ენáƒ.
Áƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—დებრმáƒáƒ•áƒšáƒ”ნების დრáƒáƒ›áƒáƒ¢áƒ˜áƒ–ებისáƒáƒ“მი მიდრეკილებით, მáƒáƒ©áƒ•áƒ”ნებითი გულთბილáƒáƒ‘ით.
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
.პირი, რáƒáƒ›áƒ”ლსáƒáƒª გáƒáƒœáƒ“იდების ილუზირáƒáƒ¥áƒ•áƒ¡
Áƒªáƒ“ილáƒáƒ‘ს áƒáƒ™áƒáƒœáƒ¢áƒ áƒáƒšáƒáƒ¡ ყველრდრყველáƒáƒ¤áƒ”რი, რáƒáƒ¡áƒáƒª მიჰყáƒáƒ•áƒ¡ დáƒáƒ’მáƒáƒ¢áƒ˜áƒ–მáƒáƒ›áƒ“ე დრიძულებით ნევრáƒáƒ–ული სტილის ფáƒáƒ áƒ›áƒ˜áƒ áƒ”ბáƒáƒ›áƒ“ე.
Áƒ”ფუძნებრსáƒáƒ™áƒ£áƒ—áƒáƒ áƒ˜ თáƒáƒ•áƒ˜áƒ¡ გáƒáƒ“áƒáƒ›áƒ”ტებულ შეფáƒáƒ¡áƒ”ბáƒáƒ¡ დრყურáƒáƒ“ღების ცენტრში ყáƒáƒ¤áƒœáƒ˜áƒ¡ მáƒáƒ®áƒáƒ•áƒœáƒ˜áƒšáƒ”ბáƒáƒ¡. áƒáƒ¡áƒ”თ áƒáƒ“áƒáƒ›áƒ˜áƒáƒœáƒ¡ áƒáƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—ებს დრáƒáƒ›áƒáƒ¢áƒ£áƒšáƒáƒ‘áƒ.
Áƒªáƒ“ილáƒáƒ‘ს áƒáƒ  იყáƒáƒ¡ კáƒáƒœáƒ¢áƒáƒ¥áƒ¢áƒ£áƒ áƒ˜, შეინáƒáƒ áƒ©áƒ£áƒœáƒáƒ¡ დისტáƒáƒœáƒªáƒ˜áƒ გáƒáƒ áƒ¨áƒ”მáƒáƒ›áƒ§áƒáƒ¤áƒ”ბთáƒáƒœ.
.პირი, რáƒáƒ›áƒ”ლსáƒáƒª გáƒáƒœáƒ“იდების ილუზირáƒáƒ¥áƒ•áƒ¡
Áƒªáƒ“ილáƒáƒ‘ს áƒáƒ  იყáƒáƒ¡ კáƒáƒœáƒ¢áƒáƒ¥áƒ¢áƒ£áƒ áƒ˜, შეინáƒáƒ áƒ©áƒ£áƒœáƒáƒ¡ დისტáƒáƒœáƒªáƒ˜áƒ გáƒáƒ áƒ¨áƒ”მáƒáƒ›áƒ§áƒáƒ¤áƒ”ბთáƒáƒœ.
Áƒ¡áƒ®áƒ•áƒ áƒáƒ“áƒáƒ›áƒ˜áƒáƒœáƒ–ე – ,,მხსნელზე†მიჯáƒáƒ­áƒ•áƒ£áƒšáƒáƒ‘ით ხáƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—დებáƒ. áƒáƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—ებს ქმედებების დეპრესიული ნევრáƒáƒ–ული სტილი.
Áƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—დებრენერგიულáƒáƒ‘ით, გáƒáƒ“áƒáƒ›áƒ”ტებული ზეგáƒáƒ•áƒšáƒ”ნის მáƒáƒ®áƒ“ენის სურვილით.
.პირი, რáƒáƒ›áƒ”ლსáƒáƒª გáƒáƒœáƒ“იდების ილუზირáƒáƒ¥áƒ•áƒ¡
Áƒáƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—ებს დáƒáƒ«áƒáƒ‘ულáƒáƒ‘áƒ, მáƒáƒ¡ áƒáƒ  შეუძლირსპáƒáƒœáƒ¢áƒáƒœáƒ£áƒ áƒáƒ‘áƒ, ეშიáƒáƒœáƒ˜áƒ რისკის, შესáƒáƒ‘áƒáƒ›áƒ˜áƒ¡áƒáƒ“ áƒáƒ áƒ˜áƒ¡ მáƒáƒ£áƒ¥áƒœáƒ”ლი.
Áƒ’áƒáƒ“áƒáƒ›áƒ”ტებულáƒáƒ“ áƒáƒ¤áƒáƒ¡áƒ”ბს სáƒáƒ™áƒ£áƒ—áƒáƒ  მიღწევებს, სურს შთáƒáƒ‘ეჭდილების მáƒáƒ®áƒ“ენáƒ, áƒáƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—ებს მáƒáƒ•áƒšáƒ”ნების დრáƒáƒ›áƒáƒ¢áƒ˜áƒ–ებáƒ, მáƒáƒ©áƒ•áƒ”ნებითი გულთბილáƒáƒ‘áƒ.
Áƒ“áƒáƒ‘áƒáƒšáƒ˜ თვითშეფáƒáƒ¡áƒ”ბით ხáƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—დებáƒ, áƒáƒ¥áƒ•áƒ¡ გáƒáƒ áƒ”მáƒáƒ”ბების ცვლილებებზე გáƒáƒ•áƒšáƒ”ნის მáƒáƒ®áƒ“ების უუნáƒáƒ áƒáƒ‘ის გáƒáƒœáƒªáƒ“áƒ, მáƒáƒ–áƒáƒ®áƒ˜áƒ–მისáƒáƒ“მი მიდრეკილებáƒ.
.პირი, რáƒáƒ›áƒ”ლსáƒáƒª კáƒáƒœáƒ¢áƒ áƒáƒšáƒ˜áƒ¡ ილუზირáƒáƒ¥áƒ•áƒ¡
Áƒáƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—ებს დáƒáƒ«áƒáƒ‘ულáƒáƒ‘áƒ, მáƒáƒ¡ áƒáƒ  შეუძლირსპáƒáƒœáƒ¢áƒáƒœáƒ£áƒ áƒáƒ‘áƒ, ეშიáƒáƒœáƒ˜áƒ რისკის, შესáƒáƒ‘áƒáƒ›áƒ˜áƒ¡áƒáƒ“ áƒáƒ áƒ˜áƒ¡ მáƒáƒ£áƒ¥áƒœáƒ”ლი.
Áƒªáƒ“ილáƒáƒ‘ს áƒáƒ™áƒáƒœáƒ¢áƒ áƒáƒšáƒáƒ¡ ყველრდრყველáƒáƒ¤áƒ”რი, რáƒáƒ¡áƒáƒª მიჰყáƒáƒ•áƒ¡ დáƒáƒ’მáƒáƒ¢áƒ˜áƒ–მáƒáƒ›áƒ“ე დრიძულებით ნევრáƒáƒ–ული სტილის ფáƒáƒ áƒ›áƒ˜áƒ áƒ”ბáƒáƒ›áƒ“ე.
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
.პირი, რáƒáƒ›áƒ”ლსáƒáƒª კáƒáƒœáƒ¢áƒ áƒáƒšáƒ˜áƒ¡ ილუზირáƒáƒ¥áƒ•áƒ¡
Áƒªáƒ“ილáƒáƒ‘ს áƒáƒ  იყáƒáƒ¡ კáƒáƒœáƒ¢áƒáƒ¥áƒ¢áƒ£áƒ áƒ˜, შეინáƒáƒ áƒ©áƒ£áƒœáƒáƒ¡ დისტáƒáƒœáƒªáƒ˜áƒ გáƒáƒ áƒ¨áƒ”მáƒáƒ›áƒ§áƒáƒ¤áƒ”ბთáƒáƒœ.
Áƒ”ფუძნებრსáƒáƒ™áƒ£áƒ—áƒáƒ áƒ˜ თáƒáƒ•áƒ˜áƒ¡ გáƒáƒ“áƒáƒ›áƒ”ტებულ შეფáƒáƒ¡áƒ”ბáƒáƒ¡ დრყურáƒáƒ“ღების ცენტრში ყáƒáƒ¤áƒœáƒ˜áƒ¡ მáƒáƒ®áƒáƒ•áƒœáƒ˜áƒšáƒ”ბáƒáƒ¡. áƒáƒ¡áƒ”თ áƒáƒ“áƒáƒ›áƒ˜áƒáƒœáƒ¡ áƒáƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—ებს დრáƒáƒ›áƒáƒ¢áƒ£áƒšáƒáƒ‘áƒ.
Áƒªáƒ“ილáƒáƒ‘ს áƒáƒ™áƒáƒœáƒ¢áƒ áƒáƒšáƒáƒ¡ ყველრდრყველáƒáƒ¤áƒ”რი, რáƒáƒ¡áƒáƒª მიჰყáƒáƒ•áƒ¡ დáƒáƒ’მáƒáƒ¢áƒ˜áƒ–მáƒáƒ›áƒ“ე დრიძულებით ნევრáƒáƒ–ული სტილის ფáƒáƒ áƒ›áƒ˜áƒ áƒ”ბáƒáƒ›áƒ“ე.
.პირი, რáƒáƒ›áƒ”ლსáƒáƒª კáƒáƒœáƒ¢áƒ áƒáƒšáƒ˜áƒ¡ ილუზირáƒáƒ¥áƒ•áƒ¡
Áƒáƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—ებს დáƒáƒ«áƒáƒ‘ულáƒáƒ‘áƒ, მáƒáƒ¡ áƒáƒ  შეუძლირსპáƒáƒœáƒ¢áƒáƒœáƒ£áƒ áƒáƒ‘áƒ, ეშიáƒáƒœáƒ˜áƒ რისკის, შესáƒáƒ‘áƒáƒ›áƒ˜áƒ¡áƒáƒ“ áƒáƒ áƒ˜áƒ¡ მáƒáƒ£áƒ¥áƒœáƒ”ლი.
Áƒ§áƒáƒ•áƒ”ლთვის ემáƒáƒªáƒ˜áƒ£áƒ áƒáƒ“ ერთვებრსáƒáƒ¥áƒ›áƒ”ში, თითქáƒáƒ¡ ჩáƒáƒœáƒ¡ მშვიდი, თუმცრáƒáƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—ებს მáƒáƒ­áƒáƒ áƒ‘ებული სიფრთხილე, რáƒáƒª გáƒáƒœáƒžáƒ˜áƒ áƒáƒ‘ებულირსულიერი შეურáƒáƒªáƒ®áƒ§áƒáƒ¤áƒ˜áƒ¡ შიშით.
Áƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—დებრენერგიულáƒáƒ‘ით, გáƒáƒ“áƒáƒ›áƒ”ტებული ზეგáƒáƒ•áƒšáƒ”ნის მáƒáƒ®áƒ“ენის სურვილით.
.პირი, რáƒáƒ›áƒ”ლსáƒáƒª გáƒáƒœáƒªáƒáƒšáƒ™áƒ”ვების ილუზირáƒáƒ¥áƒ•áƒ¡
Áƒ£áƒ¤áƒ áƒ—ხის პირáƒáƒ•áƒœáƒ£áƒš ტკივილებს, რáƒáƒ¡áƒáƒª მáƒáƒ¡ ნებისმიერი სáƒáƒ¥áƒ›áƒ˜áƒáƒœáƒ˜ თუ პირáƒáƒ“ი ურთიერთáƒáƒ‘რáƒáƒœáƒ˜áƒ­áƒ”ბს.
Áƒ¡áƒáƒ¥áƒ›áƒ”ში ყáƒáƒ•áƒ”ლთვის ემáƒáƒªáƒ˜áƒ£áƒ áƒáƒ“ ერთვებáƒ, თითქáƒáƒ¡ ჩáƒáƒœáƒ¡ მშვიდი, თუმცრáƒáƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—ებს მáƒáƒ­áƒáƒ áƒ‘ებული სიფრთხილე, რáƒáƒª გáƒáƒœáƒžáƒ˜áƒ áƒáƒ‘ებულირსულიერი შეურáƒáƒªáƒ®áƒ§áƒáƒ¤áƒ˜áƒ¡ შიშით.
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
.პირი, რáƒáƒ›áƒ”ლსáƒáƒª გáƒáƒœáƒªáƒáƒšáƒ™áƒ”ვების ილუზირáƒáƒ¥áƒ•áƒ¡
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
Áƒ§áƒáƒ•áƒ”ლთვის ემáƒáƒªáƒ˜áƒ£áƒ áƒáƒ“ ერთვებრსáƒáƒ¥áƒ›áƒ”ში, თითქáƒáƒ¡ ჩáƒáƒœáƒ¡ მშვიდი, თუმცრáƒáƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—ებს მáƒáƒ­áƒáƒ áƒ‘ებული სიფრთხილე, რáƒáƒª გáƒáƒœáƒžáƒ˜áƒ áƒáƒ‘ებულირსულიერი შეურáƒáƒªáƒ®áƒ§áƒáƒ¤áƒ˜áƒ¡ შიშით.
Áƒªáƒ“ილáƒáƒ‘ს áƒáƒ  იყáƒáƒ¡ კáƒáƒœáƒ¢áƒáƒ¥áƒ¢áƒ£áƒ áƒ˜, შეინáƒáƒ áƒ©áƒ£áƒœáƒáƒ¡ დისტáƒáƒœáƒªáƒ˜áƒ გáƒáƒ áƒ¨áƒ”მáƒáƒ›áƒ§áƒáƒ¤áƒ”ბთáƒáƒœ.
.პირი, რáƒáƒ›áƒ”ლსáƒáƒª გáƒáƒœáƒªáƒáƒšáƒ™áƒ”ვების ილუზირáƒáƒ¥áƒ•áƒ¡
Áƒ”ფუძნებრსáƒáƒ™áƒ£áƒ—áƒáƒ áƒ˜ თáƒáƒ•áƒ˜áƒ¡ გáƒáƒ“áƒáƒ›áƒ”ტებულ შეფáƒáƒ¡áƒ”ბáƒáƒ¡ დრყურáƒáƒ“ღების ცენტრში ყáƒáƒ¤áƒœáƒ˜áƒ¡ მáƒáƒ®áƒáƒ•áƒœáƒ˜áƒšáƒ”ბáƒáƒ¡. áƒáƒ¡áƒ”თ áƒáƒ“áƒáƒ›áƒ˜áƒáƒœáƒ¡ áƒáƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—ებს დრáƒáƒ›áƒáƒ¢áƒ£áƒšáƒáƒ‘áƒ.
Áƒ£áƒ¤áƒ áƒ—ხის პირáƒáƒ•áƒœáƒ£áƒš ტკივილებს, რáƒáƒ¡áƒáƒª მáƒáƒ¡ ნებისმიერი სáƒáƒ¥áƒ›áƒ˜áƒáƒœáƒ˜ თუ პირáƒáƒ“ი ურთიერთáƒáƒ‘რáƒáƒœáƒ˜áƒ­áƒ”ბს.
Áƒªáƒ“ილáƒáƒ‘ს áƒáƒ™áƒáƒœáƒ¢áƒ áƒáƒšáƒáƒ¡ ყველრდრყველáƒáƒ¤áƒ”რი, რáƒáƒ¡áƒáƒª მიჰყáƒáƒ•áƒ¡ დáƒáƒ’მáƒáƒ¢áƒ˜áƒ–მáƒáƒ›áƒ“ე დრიძულებით ნევრáƒáƒ–ული სტილის ფáƒáƒ áƒ›áƒ˜áƒ áƒ”ბáƒáƒ›áƒ“ე.
.პირი, რáƒáƒ›áƒ”ლსáƒáƒª გáƒáƒœáƒªáƒáƒšáƒ™áƒ”ვების ილუზირáƒáƒ¥áƒ•áƒ¡
Áƒ¡áƒáƒ¥áƒ›áƒ”ში ყáƒáƒ•áƒ”ლთვის ემáƒáƒªáƒ˜áƒ£áƒ áƒáƒ“ ერთვებáƒ, თითქáƒáƒ¡ ჩáƒáƒœáƒ¡ მშვიდი, თუმცრáƒáƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—ებს მáƒáƒ­áƒáƒ áƒ‘ებული სიფრთხილე, რáƒáƒª გáƒáƒœáƒžáƒ˜áƒ áƒáƒ‘ებულირსულიერი შეურáƒáƒªáƒ®áƒ§áƒáƒ¤áƒ˜áƒ¡ შიშით.
Áƒªáƒ“ილáƒáƒ‘ს áƒáƒ™áƒáƒœáƒ¢áƒ áƒáƒšáƒáƒ¡ ყველრდრყველáƒáƒ¤áƒ”რი, რáƒáƒ¡áƒáƒª მიჰყáƒáƒ•áƒ¡ დáƒáƒ’მáƒáƒ¢áƒ˜áƒ–მáƒáƒ›áƒ“ე დრიძულებით ნევრáƒáƒ–ული სტილის ფáƒáƒ áƒ›áƒ˜áƒ áƒ”ბáƒáƒ›áƒ“ე.
Áƒ’áƒáƒ“áƒáƒ›áƒ”ტებულáƒáƒ“ áƒáƒ¤áƒáƒ¡áƒ”ბს სáƒáƒ™áƒ£áƒ—áƒáƒ  მიღწევებს, სურს შთáƒáƒ‘ეჭდილების მáƒáƒ®áƒ“ენáƒ.
.პირი, რáƒáƒ›áƒ”ლსáƒáƒª გáƒáƒœáƒªáƒáƒšáƒ™áƒ”ვების ილუზირáƒáƒ¥áƒ•áƒ¡
Áƒ¡áƒ®áƒ•áƒ áƒáƒ“áƒáƒ›áƒ˜áƒáƒœáƒ–ე – ,,მხსნელზე†მიჯáƒáƒ­áƒ•áƒ£áƒšáƒáƒ‘ით ხáƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—დებáƒ. áƒáƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—ებს ქმედებების დეპრესიული ნევრáƒáƒ–ული სტილი.
Áƒ”ფუძნებრსáƒáƒ™áƒ£áƒ—áƒáƒ áƒ˜ თáƒáƒ•áƒ˜áƒ¡ გáƒáƒ“áƒáƒ›áƒ”ტებულ შეფáƒáƒ¡áƒ”ბáƒáƒ¡ დრყურáƒáƒ“ღების ცენტრში ყáƒáƒ¤áƒœáƒ˜áƒ¡ მáƒáƒ®áƒáƒ•áƒœáƒ˜áƒšáƒ”ბáƒáƒ¡. áƒáƒ¡áƒ”თ áƒáƒ“áƒáƒ›áƒ˜áƒáƒœáƒ¡ áƒáƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—ებს დრáƒáƒ›áƒáƒ¢áƒ£áƒšáƒáƒ‘áƒ.
Áƒªáƒ“ილáƒáƒ‘ს áƒáƒ  იყáƒáƒ¡ კáƒáƒœáƒ¢áƒáƒ¥áƒ¢áƒ£áƒ áƒ˜, შეინáƒáƒ áƒ©áƒ£áƒœáƒáƒ¡ დისტáƒáƒœáƒªáƒ˜áƒ გáƒáƒ áƒ¨áƒ”მáƒáƒ›áƒ§áƒáƒ¤áƒ”ბთáƒáƒœ.
Áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒ£áƒš კულტურáƒáƒ¨áƒ˜ ჯგუფური დáƒáƒ áƒ¦áƒ•áƒ”ვებიáƒ:
Áƒžáƒáƒ áƒáƒœáƒáƒ˜áƒ“ული კულტურáƒ, დეპრესიული კულტურáƒ, დრáƒáƒ›áƒáƒ¢áƒ£áƒšáƒ˜ კულტურáƒ, იძულებითი კულტურáƒ, შიზáƒáƒ˜áƒ“ური კულტურáƒ.
Áƒ“ევნის ილუზიáƒ; უმწეáƒáƒ‘ის ილუზიáƒ, გáƒáƒœáƒ“იდების ილუზიáƒ; კáƒáƒœáƒ¢áƒ áƒáƒšáƒ˜áƒ¡ ილუზიáƒ; გáƒáƒœáƒªáƒáƒšáƒ™áƒ”ვების ილუზიáƒ.
Áƒ‘რძáƒáƒšáƒ˜áƒ¡ მენტáƒáƒšáƒ˜áƒ¢áƒ”ტი, დáƒáƒ›áƒáƒ™áƒ˜áƒ“ებულების მენტáƒáƒšáƒ˜áƒ¢áƒ”ტი, უტáƒáƒžáƒ˜áƒ˜áƒ¡ მენტáƒáƒšáƒ˜áƒ¢áƒ”ტი.
.ჯგუფური დáƒáƒ áƒ¦áƒ•áƒ”ვრ– ბრძáƒáƒšáƒ˜áƒ¡ მენტáƒáƒšáƒ˜áƒ¢áƒ”ტი – გულისხმáƒáƒ‘ს
Áƒ§áƒáƒšáƒ˜áƒ‘დებრპáƒáƒ—áƒáƒšáƒáƒ’იურ ჯგუფში, რáƒáƒ›áƒ”ლიც სáƒáƒ›áƒ§áƒáƒ áƒáƒ¡ მტრებáƒáƒ“ დრმეგáƒáƒ‘რებáƒáƒ“ ყáƒáƒ¤áƒ¡.
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
Áƒ¯áƒ’უფი შეკრულირწáƒáƒ áƒ›áƒáƒ¡áƒáƒ®áƒ•áƒ˜áƒ—ი მტრის წინáƒáƒáƒ¦áƒ›áƒ“ეგ.
.ჯგუფური დáƒáƒ áƒ¦áƒ•áƒ”ვრ– ბრძáƒáƒšáƒ˜áƒ¡ მენტáƒáƒšáƒ˜áƒ¢áƒ”ტი – გულისხმáƒáƒ‘ს
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
Áƒ¯áƒ’უფი შეკრულირწáƒáƒ áƒ›áƒáƒ¡áƒáƒ®áƒ•áƒ˜áƒ—ი მტრის წინáƒáƒáƒ¦áƒ›áƒ“ეგ.
Áƒ¯áƒ’უფის ქმედებები ,,მტერთáƒáƒœâ€ ბრძáƒáƒšáƒ˜áƒ¡ ილუზიით იკვებებáƒ.
.ჯგუფური დáƒáƒ áƒ¦áƒ•áƒ”ვრ– ბრძáƒáƒšáƒ˜áƒ¡ მენტáƒáƒšáƒ˜áƒ¢áƒ”ტი – გულისხმáƒáƒ‘ს
Áƒ§áƒáƒšáƒ˜áƒ‘დებრპáƒáƒ—áƒáƒšáƒáƒ’იურ ჯგუფში, რáƒáƒ›áƒ”ლიც სáƒáƒ›áƒ§áƒáƒ áƒáƒ¡ მტრებáƒáƒ“ დრმეგáƒáƒ‘რებáƒáƒ“ ყáƒáƒ¤áƒ¡.
Áƒ¯áƒ’უფის ქმედებები ,,მტერთáƒáƒœâ€ ბრძáƒáƒšáƒ˜áƒ¡ ილუზიით იკვებებáƒ.
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
.ჯგუფური დáƒáƒ áƒ¦áƒ•áƒ”ვრ– ბრძáƒáƒšáƒ˜áƒ¡ მენტáƒáƒšáƒ˜áƒ¢áƒ”ტი – გულისხმáƒáƒ‘ს
Áƒ§áƒáƒšáƒ˜áƒ‘დებრჯგუფში, სáƒáƒ“áƒáƒª ქáƒáƒ áƒ˜áƒ–მáƒáƒ¢áƒ£áƒšáƒ˜ ლიდერირდáƒáƒ›áƒ˜áƒœáƒáƒœáƒ¢áƒ˜.
Áƒ¯áƒ’უფი მáƒáƒ›áƒáƒ•áƒáƒšáƒ–ე გáƒáƒ“áƒáƒ­áƒáƒ áƒ‘ებული áƒáƒ áƒ˜áƒ”ნტáƒáƒªáƒ˜áƒ˜áƒ—, კáƒáƒ áƒ’áƒáƒ•áƒ¡ რეáƒáƒšáƒáƒ‘ის შეგრძნებáƒáƒ¡, დრáƒáƒ˜áƒ¡ áƒáƒ¦áƒ¥áƒ›áƒáƒ¡.
Áƒ§áƒáƒšáƒ˜áƒ‘დებრპáƒáƒ—áƒáƒšáƒáƒ’იურ ჯგუფში, რáƒáƒ›áƒ”ლიც სáƒáƒ›áƒ§áƒáƒ áƒáƒ¡ მტრებáƒáƒ“ დრმეგáƒáƒ‘რებáƒáƒ“ ყáƒáƒ¤áƒ¡.
.ჯგუფური დáƒáƒ áƒ¦áƒ•áƒ”ვრ– ბრძáƒáƒšáƒ˜áƒ¡ მენტáƒáƒšáƒ˜áƒ¢áƒ”ტი – გულისხმáƒáƒ‘ს
Áƒ¯áƒ’უფის ქმედებები ,,მტერთáƒáƒœâ€ ბრძáƒáƒšáƒ˜áƒ¡ ილუზიით იკვებებáƒ.
Áƒ¯áƒ’უფის წევრები ქáƒáƒ áƒ˜áƒ–მáƒáƒ¢áƒ£áƒš ლიდერზე áƒáƒ áƒ˜áƒáƒœ მიჯáƒáƒ­áƒ•áƒ£áƒšáƒœáƒ˜, რáƒáƒ›áƒ”ლიც ზღუდáƒáƒ•áƒ¡ წევრების ინიციáƒáƒ¢áƒ˜áƒ•áƒ”ბს მისი ზეáƒáƒ¥áƒ¢áƒ˜áƒ•áƒáƒ‘ით დრმიმზიდველáƒáƒ‘ით.
Áƒ¯áƒ’უფი მáƒáƒ›áƒáƒ•áƒáƒšáƒ–ე გáƒáƒ“áƒáƒ­áƒáƒ áƒ‘ებული áƒáƒ áƒ˜áƒ”ნტáƒáƒªáƒ˜áƒ˜áƒ—, კáƒáƒ áƒ’áƒáƒ•áƒ¡ რეáƒáƒšáƒáƒ‘ის შეგრძნებáƒáƒ¡, დრáƒáƒ˜áƒ¡ áƒáƒ¦áƒ¥áƒ›áƒáƒ¡.
.ჯგუფური დáƒáƒ áƒ¦áƒ•áƒ”ვრ– ბრძáƒáƒšáƒ˜áƒ¡ მენტáƒáƒšáƒ˜áƒ¢áƒ”ტი – გულისხმáƒáƒ‘ს
Áƒ§áƒáƒšáƒ˜áƒ‘დებრჯგუფში, სáƒáƒ“áƒáƒª ქáƒáƒ áƒ˜áƒ–მáƒáƒ¢áƒ£áƒšáƒ˜ ლიდერირდáƒáƒ›áƒ˜áƒœáƒáƒœáƒ¢áƒ˜.
Áƒ“áƒáƒ›áƒ˜áƒœáƒ˜áƒ áƒ”ბს პáƒáƒ—áƒáƒšáƒáƒ’იურ ჯგუფში, რáƒáƒ›áƒ”ლიც ,,გáƒáƒŸáƒ¦áƒ”ნთილიáƒâ€áƒáƒ®áƒáƒšáƒ˜ იდეებით, ენთუზიáƒáƒ–მით, მáƒáƒ›áƒáƒ•áƒáƒšáƒ–ე áƒáƒ áƒ˜áƒ”ნტáƒáƒªáƒ˜áƒ˜áƒ—, კáƒáƒ áƒ’áƒáƒ•áƒ¡ რეáƒáƒšáƒáƒ‘ის, დრáƒáƒ˜áƒ¡ áƒáƒ¦áƒ¥áƒ›áƒáƒ¡.
Áƒ¯áƒ’უფი შეკრულირწáƒáƒ áƒ›áƒáƒ¡áƒáƒ®áƒ•áƒ˜áƒ—ი მტრის წინáƒáƒáƒ¦áƒ›áƒ“ეგ.
Áƒ¯áƒ’უფური დáƒáƒ áƒ¦áƒ•áƒ”ვრ– დáƒáƒ›áƒáƒ™áƒ˜áƒ“ებულების მენტáƒáƒšáƒ˜áƒ¢áƒ”ტი – გულისხმáƒáƒ‘ს
Áƒ§áƒáƒšáƒ˜áƒ‘დებრჯგუფში, სáƒáƒ“áƒáƒª ქáƒáƒ áƒ˜áƒ–მáƒáƒ¢áƒ£áƒšáƒ˜ ლიდერირდáƒáƒ›áƒ˜áƒœáƒáƒœáƒ¢áƒ˜. ჯგუფის წევრები ქáƒáƒ áƒ˜áƒ–მáƒáƒ¢áƒ£áƒš ლიდერზე áƒáƒ áƒ˜áƒáƒœ მიჯáƒáƒ­áƒ•áƒ£áƒšáƒœáƒ˜.
Áƒ¥áƒáƒ áƒ˜áƒ–მáƒáƒ¢áƒ£áƒšáƒ˜ ლიდერი ზღუდáƒáƒ•áƒ¡ წევრების ინიციáƒáƒ¢áƒ˜áƒ•áƒ”ბს მისი ზეáƒáƒ¥áƒ¢áƒ˜áƒ•áƒáƒ‘ით დრმიმზიდველáƒáƒ‘ით.
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
.ჯგუფური დáƒáƒ áƒ¦áƒ•áƒ”ვრ– დáƒáƒ›áƒáƒ™áƒ˜áƒ“ებულების მენტáƒáƒšáƒ˜áƒ¢áƒ”ტი – გულისხმáƒáƒ‘ს
Áƒ§áƒáƒšáƒ˜áƒ‘დებრპáƒáƒ—áƒáƒšáƒáƒ’იურ ჯგუფში, რáƒáƒ›áƒ”ლიც სáƒáƒ›áƒ§áƒáƒ áƒáƒ¡ მტრებáƒáƒ“ დრმეგáƒáƒ‘რებáƒáƒ“ ყáƒáƒ¤áƒ¡.
Áƒ¯áƒ’უფი მáƒáƒ›áƒáƒ•áƒáƒšáƒ–ე გáƒáƒ“áƒáƒ­áƒáƒ áƒ‘ებული áƒáƒ áƒ˜áƒ”ნტáƒáƒªáƒ˜áƒ˜áƒ—, კáƒáƒ áƒ’áƒáƒ•áƒ¡ რეáƒáƒšáƒáƒ‘ის შეგრძნებáƒáƒ¡, დრáƒáƒ˜áƒ¡ áƒáƒ¦áƒ¥áƒ›áƒáƒ¡.
Áƒ§áƒáƒšáƒ˜áƒ‘დებრჯგუფში, სáƒáƒ“áƒáƒª ქáƒáƒ áƒ˜áƒ–მáƒáƒ¢áƒ£áƒšáƒ˜ ლიდერირდáƒáƒ›áƒ˜áƒœáƒáƒœáƒ¢áƒ˜.
.ჯგუფური დáƒáƒ áƒ¦áƒ•áƒ”ვრ– დáƒáƒ›áƒáƒ™áƒ˜áƒ“ებულების მენტáƒáƒšáƒ˜áƒ¢áƒ”ტი – გულისხმáƒáƒ‘ს
Áƒ¯áƒ’უფის წევრები ქáƒáƒ áƒ˜áƒ–მáƒáƒ¢áƒ£áƒš ლიდერზე áƒáƒ áƒ˜áƒáƒœ მიჯáƒáƒ­áƒ•áƒ£áƒšáƒœáƒ˜, რáƒáƒ›áƒ”ლიც ზღუდáƒáƒ•áƒ¡ წევრების ინიციáƒáƒ¢áƒ˜áƒ•áƒ”ბს მისი ზეáƒáƒ¥áƒ¢áƒ˜áƒ•áƒáƒ‘ით დრმიმზიდველáƒáƒ‘ით.
Áƒ¯áƒ’უფის ქმედებები ,,მტერთáƒáƒœâ€ ბრძáƒáƒšáƒ˜áƒ¡ ილუზიით იკვებებáƒ.
Áƒ“áƒáƒ›áƒ˜áƒœáƒ˜áƒ áƒ”ბს პáƒáƒ—áƒáƒšáƒáƒ’იურ ჯგუფში, რáƒáƒ›áƒ”ლიც ,,გáƒáƒŸáƒ¦áƒ”ნთილიáƒâ€áƒáƒ®áƒáƒšáƒ˜ იდეებით, ენთუზიáƒáƒ–მით, მáƒáƒ›áƒáƒ•áƒáƒšáƒ–ე áƒáƒ áƒ˜áƒ”ნტáƒáƒªáƒ˜áƒ˜áƒ—, კáƒáƒ áƒ’áƒáƒ•áƒ¡ რეáƒáƒšáƒáƒ‘ის, დრáƒáƒ˜áƒ¡ áƒáƒ¦áƒ¥áƒ›áƒáƒ¡.
.ჯგუფური დáƒáƒ áƒ¦áƒ•áƒ”ვრ– უტáƒáƒžáƒ˜áƒ˜áƒ¡ მენტáƒáƒšáƒ˜áƒ¢áƒ”ტი – გულისხმáƒáƒ‘ს
Áƒ“áƒáƒ›áƒ˜áƒœáƒ˜áƒ áƒ”ბს პáƒáƒ—áƒáƒšáƒáƒ’იურ ჯგუფში, რáƒáƒ›áƒ”ლიც ,,გáƒáƒŸáƒ¦áƒ”ნთილიáƒâ€áƒáƒ®áƒáƒšáƒ˜ იდეებით, ენთუზიáƒáƒ–მით.
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
Áƒ¯áƒ’უფი მáƒáƒ›áƒáƒ•áƒáƒšáƒ–ე გáƒáƒ“áƒáƒ­áƒáƒ áƒ‘ებული áƒáƒ áƒ˜áƒ”ნტáƒáƒªáƒ˜áƒ˜áƒ—, კáƒáƒ áƒ’áƒáƒ•áƒ¡ რეáƒáƒšáƒáƒ‘ის შეგრძნებáƒáƒ¡, დრáƒáƒ˜áƒ¡ áƒáƒ¦áƒ¥áƒ›áƒáƒ¡.
.ჯგუფური დáƒáƒ áƒ¦áƒ•áƒ”ვრ– უტáƒáƒžáƒ˜áƒ˜áƒ¡ მენტáƒáƒšáƒ˜áƒ¢áƒ”ტი – გულისხმáƒáƒ‘ს
.სისტემური დáƒáƒ áƒ¦áƒ•áƒ”ვებიáƒ:
Áƒžáƒáƒ áƒáƒœáƒáƒ˜áƒ“ული კულტურáƒ, დეპრესიული კულტურáƒ, დრáƒáƒ›áƒáƒ¢áƒ£áƒšáƒ˜ კულტურáƒ, იძულებითი კულტურáƒ, შიზáƒáƒ˜áƒ“ური კულტურáƒ
Áƒ‘რძáƒáƒšáƒ˜áƒ¡ მენტáƒáƒšáƒ˜áƒ¢áƒ”ტი, დáƒáƒ›áƒáƒ™áƒ˜áƒ“ებულების მენტáƒáƒšáƒ˜áƒ¢áƒ”ტი, უტáƒáƒžáƒ˜áƒ˜áƒ¡ მენტáƒáƒšáƒ˜áƒ¢áƒ”ტი დევნის ილუზიáƒ;
Áƒ£áƒ›áƒ¬áƒ”áƒáƒ‘ის ილუზიáƒ, გáƒáƒœáƒ“იდების ილუზიáƒ; კáƒáƒœáƒ¢áƒ áƒáƒšáƒ˜áƒ¡ ილუზიáƒ; გáƒáƒœáƒªáƒáƒšáƒ™áƒ”ვების ილუზიáƒ.
. ნáƒáƒ•áƒáƒ¢áƒáƒ áƒ£áƒšáƒ˜ კულტურის მáƒáƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—ებლებიáƒ:
Áƒ—áƒáƒœáƒáƒ›áƒ¨áƒ áƒáƒ›áƒ”ლთრáƒáƒ¥áƒ¢áƒ˜áƒ£áƒ áƒ˜ მáƒáƒœáƒáƒ¬áƒ˜áƒšáƒ”áƒáƒ‘áƒ, თáƒáƒ•áƒ˜áƒ¡áƒ£áƒ¤áƒšáƒ”ბáƒ; ნდáƒáƒ‘რდრგáƒáƒ®áƒ¡áƒœáƒ˜áƒšáƒáƒ‘áƒ, დებáƒáƒ¢áƒ”ბი.
Áƒ˜áƒ“ეის შემუშáƒáƒ•áƒ”ბის დრáƒ; თáƒáƒ›áƒáƒ¨áƒ˜ დრიუმáƒáƒ áƒ˜; კáƒáƒœáƒ¤áƒšáƒ˜áƒ¥áƒ¢áƒ”ბის გáƒáƒ“áƒáƒ¬áƒ§áƒ•áƒ”ტáƒ. რისკის მიღებáƒ.
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
.სულიერი áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒ”ბისთვის დáƒáƒ›áƒáƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—ებელირშემდეგი áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒ£áƒšáƒ˜ კულტურის მáƒáƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—ებელები:
Áƒ›áƒ˜áƒ–ნის ძლიერი შეგრძნებáƒ; თáƒáƒœáƒáƒ›áƒ¨áƒ áƒáƒ›áƒ”ლთრინდივიდუáƒáƒšáƒ£áƒ  გáƒáƒœáƒ•áƒ˜áƒ—áƒáƒ áƒ”ბáƒáƒ–ე კáƒáƒœáƒªáƒ”ნტრáƒáƒªáƒ˜áƒ; ნდáƒáƒ‘რდრგáƒáƒ®áƒ¡áƒœáƒ˜áƒšáƒáƒ‘áƒ
Áƒ§áƒ•áƒ”ლრპáƒáƒ¡áƒ£áƒ®áƒ˜ სწáƒáƒ áƒ˜áƒ
Áƒ—áƒáƒœáƒáƒ›áƒ¨áƒ áƒáƒ›áƒ”ლთრუფლებáƒáƒ›áƒáƒ¡áƒ˜áƒšáƒ”ბების გáƒáƒ¤áƒáƒ áƒ—áƒáƒ”ბáƒ; თáƒáƒœáƒáƒ›áƒ¨áƒ áƒáƒ›áƒ”ლთრემáƒáƒªáƒ˜áƒ”ბის გáƒáƒ›áƒáƒ®áƒáƒ¢áƒ•áƒ˜áƒ¡áƒáƒ“მი ტáƒáƒšáƒ”რáƒáƒœáƒ¢áƒáƒ‘áƒ
Áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒ£áƒšáƒ˜ ცვლილებების სწáƒáƒ áƒ®áƒáƒ–áƒáƒ•áƒáƒœáƒ˜ ხუთსáƒáƒ¤áƒ”ხურიáƒáƒœáƒ˜ მáƒáƒ“ელიáƒ:
Áƒáƒœáƒáƒšáƒ˜áƒ–ი, დáƒáƒ’ეგმვáƒ; ცნáƒáƒ‘ებáƒ; თáƒáƒœáƒ®áƒ›áƒáƒ‘ის მიღწევáƒ; სáƒáƒ¡áƒ£áƒ áƒ•áƒ”ლი მდგáƒáƒ›áƒáƒ áƒ”áƒáƒ‘áƒáƒ–ე გáƒáƒ“áƒáƒ¡áƒ•áƒšáƒ; კáƒáƒœáƒ¡áƒáƒšáƒ˜áƒ“áƒáƒªáƒ˜áƒ დრინსტიტუციáƒáƒœáƒáƒšáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒ.
Áƒáƒœáƒáƒšáƒ˜áƒ–ი, დáƒáƒ’ეგმვáƒ; სáƒáƒ¡áƒ£áƒ áƒ•áƒ”ლი მდგáƒáƒ›áƒáƒ áƒ”áƒáƒ‘áƒáƒ–ე გáƒáƒ“áƒáƒ¡áƒ•áƒšáƒ; ცნáƒáƒ‘ებáƒ; თáƒáƒœáƒ®áƒ›áƒáƒ‘ის მიღწევáƒ; კáƒáƒœáƒ¡áƒáƒšáƒ˜áƒ“áƒáƒªáƒ˜áƒ დრინსტიტუციáƒáƒœáƒáƒšáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒ.
Áƒáƒœáƒáƒšáƒ˜áƒ–ი, დáƒáƒ’ეგმვáƒ; კáƒáƒœáƒ¡áƒáƒšáƒ˜áƒ“áƒáƒªáƒ˜áƒ დრინსტიტუციáƒáƒœáƒáƒšáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒ; სáƒáƒ¡áƒ£áƒ áƒ•áƒ”ლი მდგáƒáƒ›áƒáƒ áƒ”áƒáƒ‘áƒáƒ–ე გáƒáƒ“áƒáƒ¡áƒ•áƒšáƒ; ცნáƒáƒ‘ებáƒ; თáƒáƒœáƒ®áƒ›áƒáƒ‘ის მიღწევáƒ.
.ცვლილებების მáƒáƒ¬áƒ˜áƒœáƒáƒáƒ¦áƒ›áƒ“ეგე – ,,ბრძენი ბუ“
Áƒ áƒáƒ›áƒ”ლიც ირწმუნებáƒ, რáƒáƒ› უკეთ იცის დრცდილáƒáƒ‘ს თქვენს გáƒáƒ“áƒáƒ áƒ¬áƒ›áƒ£áƒœáƒ”ბáƒáƒ¡ – შევუთáƒáƒœáƒ®áƒ›áƒ“ეთ წინáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ ;
Áƒªáƒ“ილáƒáƒ‘ს ზეწáƒáƒšáƒáƒ¡ გáƒáƒ“áƒáƒ¬áƒ§áƒ•áƒ”ტილების დáƒáƒ£áƒ§áƒáƒ•áƒœáƒ”ბლივ მáƒáƒ—ხáƒáƒ•áƒœáƒ˜áƒ— დრთáƒáƒ•áƒáƒ“ ცდილáƒáƒ‘ს ინიციáƒáƒ¢áƒ˜áƒ•áƒ˜áƒ¡ áƒáƒ¦áƒ”ბáƒáƒ¡ – დáƒáƒ•áƒ¡áƒ•áƒáƒ— ჩვენს áƒáƒ•áƒ¢áƒáƒ áƒ˜áƒ¢áƒ”ტულ მáƒáƒ™áƒáƒ•áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ”სთáƒáƒœ;
Áƒ˜áƒ›áƒ˜áƒ–ეზებს სხვრუფრრმნიშვნელáƒáƒ•áƒáƒœ სáƒáƒ™áƒ˜áƒ—ხებს დრცდილáƒáƒ‘ს პრáƒáƒ‘ლემის იგნáƒáƒ áƒ˜áƒ áƒ”ბáƒáƒ¡ – შევუთáƒáƒœáƒ®áƒ›áƒ“ეთ წინáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ ;
.ცვლილებების მáƒáƒ¬áƒ˜áƒœáƒáƒáƒ¦áƒ›áƒ“ეგე –,,მáƒáƒ£áƒ—მენელი წáƒáƒ•áƒ˜â€œ –
Áƒ˜áƒ›áƒ˜áƒ–ეზებს სხვრუფრრმნიშვნელáƒáƒ•áƒáƒœ სáƒáƒ™áƒ˜áƒ—ხებს დრცდილáƒáƒ‘ს პრáƒáƒ‘ლემის იგნáƒáƒ áƒ˜áƒ áƒ”ბáƒáƒ¡ – შევუთáƒáƒœáƒ®áƒ›áƒ“ეთ წინáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ ;
Áƒ§áƒ£áƒ áƒáƒ“ღებრგáƒáƒ“áƒáƒáƒ¥áƒ•áƒ¡ პáƒáƒšáƒ˜áƒ¢áƒ˜áƒ™áƒ£áƒ  დრპირáƒáƒ“ ბრძáƒáƒšáƒ”ბზე დრცდი¬ლáƒáƒ‘ს თáƒáƒ•áƒ’ზრáƒáƒ£áƒ‘ნიáƒáƒ¡ სხვებს – მისი გáƒáƒ›áƒáƒ¡áƒ•áƒšáƒ˜áƒ¡ შემდეგ სიტყვრმივცეთ áƒáƒ•áƒ¢áƒáƒ áƒ˜áƒ¢áƒ”ტულ მáƒáƒ™áƒáƒ•áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ”ს;
Áƒªáƒ“ილáƒáƒ‘ს ზეწáƒáƒšáƒáƒ¡ გáƒáƒ“áƒáƒ¬áƒ§áƒ•áƒ”ტილების დáƒáƒ£áƒ§áƒáƒ•áƒœáƒ”ბლივ მáƒáƒ—ხáƒáƒ•áƒœáƒ˜áƒ— დრთáƒáƒ•áƒáƒ“ ცდილáƒáƒ‘ს ინიციáƒáƒ¢áƒ˜áƒ•áƒ˜áƒ¡ áƒáƒ¦áƒ”ბáƒáƒ¡ – დáƒáƒ•áƒ¡áƒ•áƒáƒ— ჩვენს áƒáƒ•áƒ¢áƒáƒ áƒ˜áƒ¢áƒ”ტულ მáƒáƒ™áƒáƒ•áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ”სთáƒáƒœ;
.ცვლილებების მáƒáƒ¬áƒ˜áƒœáƒáƒáƒ¦áƒ›áƒ“ეგე –,,სáƒáƒ¥áƒ›áƒ˜áƒáƒœáƒ˜ ფუტკáƒáƒ áƒ˜â€œ
Áƒ˜áƒ›áƒ˜áƒ–ეზებს სხვრუფრრმნიშვნელáƒáƒ•áƒáƒœ სáƒáƒ™áƒ˜áƒ—ხებს დრცდილáƒáƒ‘ს პრáƒáƒ‘ლემის იგნáƒáƒ áƒ˜áƒ áƒ”ბáƒáƒ¡ – შევუთáƒáƒœáƒ®áƒ›áƒ“ეთ წინáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ ;
Áƒ§áƒ•áƒ”ლáƒáƒ¤áƒ”რზე თáƒáƒœáƒáƒ®áƒ›áƒáƒ, თუმცრეთáƒáƒœáƒ®áƒ›áƒ”ბრმáƒáƒ¬áƒ˜áƒœáƒáƒáƒ¦áƒ›áƒ“ეგეებსáƒáƒª ის ვერ იქნებრსáƒáƒ˜áƒ›áƒ”დრმáƒáƒ™áƒáƒ•áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ” – დáƒáƒ•áƒ¡áƒ•áƒáƒ— ჩვენს გáƒáƒ•áƒšáƒ”ნიáƒáƒœ მáƒáƒ™áƒáƒ•áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ”სთáƒáƒœ;
Áƒ§áƒ£áƒ áƒáƒ“ღებრგáƒáƒ“áƒáƒáƒ¥áƒ•áƒ¡ პáƒáƒšáƒ˜áƒ¢áƒ˜áƒ™áƒ£áƒ  დრპირáƒáƒ“ ბრძáƒáƒšáƒ”ბზე დრცდი¬ლáƒáƒ‘ს თáƒáƒ•áƒ’ზრáƒáƒ£áƒ‘ნიáƒáƒ¡ სხვებს – მისი გáƒáƒ›áƒáƒ¡áƒ•áƒšáƒ˜áƒ¡ შემდეგ სიტყვრმივცეთ áƒáƒ•áƒ¢áƒáƒ áƒ˜áƒ¢áƒ”ტულ მáƒáƒ™áƒáƒ•áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ”ს;
.ცვლილებების მáƒáƒ¬áƒ˜áƒœáƒáƒáƒ¦áƒ›áƒ“ეგე –,,ცბიერი მელáƒâ€œ
Áƒ˜áƒ›áƒ˜áƒ–ეზებს სხვრუფრრმნიშვნელáƒáƒ•áƒáƒœ სáƒáƒ™áƒ˜áƒ—ხებს დრცდილáƒáƒ‘ს პრáƒáƒ‘ლემის იგნáƒáƒ áƒ˜áƒ áƒ”ბáƒáƒ¡ – შევუთáƒáƒœáƒ®áƒ›áƒ“ეთ წინáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ 
Áƒ§áƒ£áƒ áƒáƒ“ღებრგáƒáƒ“áƒáƒáƒ¥áƒ•áƒ¡ პáƒáƒšáƒ˜áƒ¢áƒ˜áƒ™áƒ£áƒ  დრპირáƒáƒ“ ბრძáƒáƒšáƒ”ბზე დრცდი¬ლáƒáƒ‘ს თáƒáƒ•áƒ’ზრáƒáƒ£áƒ‘ნიáƒáƒ¡ სხვებს – მისი გáƒáƒ›áƒáƒ¡áƒ•áƒšáƒ˜áƒ¡ შემდეგ სიტყვრმივცეთ áƒáƒ•áƒ¢áƒáƒ áƒ˜áƒ¢áƒ”ტულ მáƒáƒ™áƒáƒ•áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ”ს;
Áƒáƒªáƒ®áƒáƒ“ებს მხáƒáƒ áƒ“áƒáƒ­áƒ”რáƒáƒ¡, მáƒáƒ’რáƒáƒ› შესáƒáƒ¤áƒ”რ¬ხებ¬ლáƒáƒ“ იშველიებს სისტემებს, პრáƒáƒªáƒ”დურებს, კáƒáƒœáƒ¢áƒ áƒáƒšáƒ¡ – შევუთáƒáƒœáƒ®áƒ›áƒ“ეთ წინáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ ;
Áƒªáƒ•áƒšáƒ˜áƒšáƒ”ბების მáƒáƒ¬áƒ˜áƒœáƒáƒáƒ¦áƒ›áƒ“ეგე,,გველი ბáƒáƒšáƒáƒ®áƒ¨áƒ˜â€œâ€“
Áƒ—áƒáƒ•áƒ¡ ესხმის სხვებს, ცდილáƒáƒ‘ს ვიღáƒáƒªáƒ”ებს დáƒáƒáƒ‘რáƒáƒšáƒáƒ¡ პრáƒáƒ‘ლემები – წინáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ  შევისწáƒáƒ•áƒšáƒáƒ— დრგáƒáƒ•áƒ˜áƒ—ვáƒáƒšáƒ˜áƒ¡áƒ¬áƒ˜áƒœáƒáƒ— მისი áƒáƒ áƒ’უმენტები;
Áƒáƒªáƒ®áƒáƒ“ებს მხáƒáƒ áƒ“áƒáƒ­áƒ”რáƒáƒ¡, მáƒáƒ’რáƒáƒ› შესáƒáƒ¤áƒ”რ¬ხებ¬ლáƒáƒ“ იშველიებს სისტემებს, პრáƒáƒªáƒ”დურებს, კáƒáƒœáƒ¢áƒ áƒáƒšáƒ¡ – შევუთáƒáƒœáƒ®áƒ›áƒ“ეთ წინáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ ;
Áƒ§áƒ•áƒ”ლáƒáƒ¤áƒ”რზე თáƒáƒœáƒáƒ®áƒ›áƒáƒ, თუმცრეთáƒáƒœáƒ®áƒ›áƒ”ბრმáƒáƒ¬áƒ˜áƒœáƒáƒáƒ¦áƒ›áƒ“ეგეებსáƒáƒª, ის ვერ იქნებრსáƒáƒ˜áƒ›áƒ”დრმáƒáƒ™áƒáƒ•áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ” – დáƒáƒ•áƒ¡áƒ•áƒáƒ— ჩვენს გáƒáƒ•áƒšáƒ”ნიáƒáƒœ მáƒáƒ™áƒáƒ•áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ”სთáƒáƒœ;
.ცვლილებების მáƒáƒ¬áƒ˜áƒœáƒáƒáƒ¦áƒ›áƒ“ეგე –,,პრáƒáƒªáƒ”დურული სპილáƒâ€œ
Áƒ—áƒáƒ•áƒ¡ ესხმის სხვებს, ცდილáƒáƒ‘ს ვიღáƒáƒªáƒ”ებს დáƒáƒáƒ‘რáƒáƒšáƒáƒ¡ პრáƒáƒ‘ლემები – წინáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ  შევისწáƒáƒ•áƒšáƒáƒ— დრგáƒáƒ•áƒ˜áƒ—ვáƒáƒšáƒ˜áƒ¡áƒ¬áƒ˜áƒœáƒáƒ— მისი áƒáƒ áƒ’უმენტები;
Áƒ§áƒ•áƒ”ლáƒáƒ¤áƒ”რზე თáƒáƒœáƒáƒ®áƒ›áƒáƒ, თუმცრეთáƒáƒœáƒ®áƒ›áƒ”ბრმáƒáƒ¬áƒ˜áƒœáƒáƒáƒ¦áƒ›áƒ“ეგეებსáƒáƒª ის ვერ იქნებრსáƒáƒ˜áƒ›áƒ”დრმáƒáƒ™áƒáƒ•áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ” – დáƒáƒ•áƒ¡áƒ•áƒáƒ— ჩვენს გáƒáƒ•áƒšáƒ”ნიáƒáƒœ მáƒáƒ™áƒáƒ•áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ”სთáƒáƒœ;
Áƒáƒªáƒ®áƒáƒ“ებს მხáƒáƒ áƒ“áƒáƒ­áƒ”რáƒáƒ¡, მáƒáƒ’რáƒáƒ› შესáƒáƒ¤áƒ”რ¬ხებ¬ლáƒáƒ“ იშველიებს სისტემებს, პრáƒáƒªáƒ”დურებს, კáƒáƒœáƒ¢áƒ áƒáƒšáƒ¡ – შევუთáƒáƒœáƒ®áƒ›áƒ“ეთ წინáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ ;
.ცვლილებების მáƒáƒ¬áƒ˜áƒœáƒáƒáƒ¦áƒ›áƒ“ეგე – ,,მლიქვნელი გáƒáƒ›áƒ‘ეშáƒâ€œ
Áƒ§áƒ•áƒ”ლáƒáƒ¤áƒ”რზე თáƒáƒœáƒáƒ®áƒ›áƒáƒ, თუმცრეთáƒáƒœáƒ®áƒ›áƒ”ბრმáƒáƒ¬áƒ˜áƒœáƒáƒáƒ¦áƒ›áƒ“ეგეებსáƒáƒª ის ვერ იქნებრსáƒáƒ˜áƒ›áƒ”დრმáƒáƒ™áƒáƒ•áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ” – დáƒáƒ•áƒ¡áƒ•áƒáƒ— ჩვენს გáƒáƒ•áƒšáƒ”ნიáƒáƒœ მáƒáƒ™áƒáƒ•áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ”სთáƒáƒœ;
Áƒ áƒáƒ›áƒ”ლიც ირწმუნებáƒ, რáƒáƒ› უკეთ იცის დრცდილáƒáƒ‘ს გáƒáƒ“áƒáƒ áƒ¬áƒ›áƒ£áƒœáƒ”ბáƒáƒ¡ – შევუთáƒáƒœáƒ®áƒ›áƒ“ეთ წინáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ ;
Áƒªáƒ“ილáƒáƒ‘ს ზეწáƒáƒšáƒáƒ¡ გáƒáƒ“áƒáƒ¬áƒ§áƒ•áƒ”ტილების დáƒáƒ£áƒ§áƒáƒ•áƒœáƒ”ბლივ მáƒáƒ—ხáƒáƒ•áƒœáƒ˜áƒ— დრთáƒáƒ•áƒáƒ“ ცდილáƒáƒ‘ს ინიციáƒáƒ¢áƒ˜áƒ•áƒ˜áƒ¡ áƒáƒ¦áƒ”ბáƒáƒ¡ – დáƒáƒ•áƒ¡áƒ•áƒáƒ— ჩვენს áƒáƒ•áƒ¢áƒáƒ áƒ˜áƒ¢áƒ”ტულ მáƒáƒ™áƒáƒ•áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ”სთáƒáƒœ;
.ცვლილებების მáƒáƒ¬áƒ˜áƒœáƒáƒáƒ¦áƒ›áƒ“ეგე – ,,კურდღლისტვინრკურდღელი“
Áƒ’თáƒáƒ•áƒáƒ–áƒáƒ‘თ სáƒáƒ™áƒ£áƒ—áƒáƒ  ,,áƒáƒ®áƒáƒš იდეებს“, თუმცრმáƒáƒ—ი áƒáƒ–რები áƒáƒ  áƒáƒ áƒ˜áƒáƒœ პáƒáƒžáƒ£áƒšáƒáƒ áƒ£áƒšáƒ˜, დრნáƒáƒ™áƒšáƒ”ბáƒáƒ“ ძáƒáƒšáƒ£áƒ«áƒ— წინáƒáƒáƒ¦áƒ›áƒ“ეგáƒáƒ‘რ– მივცეთ სიტყვáƒ, რáƒáƒ—რსáƒáƒ¬áƒ˜áƒœáƒáƒáƒ¦áƒ›áƒ“ეგრáƒáƒ–რი გáƒáƒ•áƒ®áƒáƒ“áƒáƒ— áƒáƒ áƒáƒžáƒáƒžáƒ£áƒšáƒáƒ áƒ£áƒšáƒ˜.
Áƒ˜áƒ áƒ¬áƒ›áƒ£áƒœáƒ”ბáƒ, რáƒáƒ› უკეთ იცის დრცდილáƒáƒ‘ს გáƒáƒ“áƒáƒ áƒ¬áƒ›áƒ£áƒœáƒ”ბáƒáƒ¡ – შევუთáƒáƒœáƒ®áƒ›áƒ“ეთ წინáƒáƒ¡áƒ¬áƒáƒ 
Áƒ§áƒ•áƒ”ლáƒáƒ¤áƒ”რზე თáƒáƒœáƒáƒ®áƒ›áƒáƒ, თუმცრეთáƒáƒœáƒ®áƒ›áƒ”ბრმáƒáƒ¬áƒ˜áƒœáƒáƒáƒ¦áƒ›áƒ“ეგეებსáƒáƒª ის ვერ იქნებრსáƒáƒ˜áƒ›áƒ”დრმáƒáƒ™áƒáƒ•áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ” – დáƒáƒ•áƒ¡áƒ•áƒáƒ— ჩვენს გáƒáƒ•áƒšáƒ”ნიáƒáƒœ მáƒáƒ™áƒáƒ•áƒ¨áƒ˜áƒ áƒ”სთáƒáƒœ;
.კვლევებით დáƒáƒ“გენილიáƒ, რáƒáƒ› მკვეთრáƒáƒ“ ჩáƒáƒ›áƒáƒ§áƒáƒšáƒ˜áƒ‘ებული ქცევის ნáƒáƒ áƒ›áƒ”ბი áƒáƒ  áƒáƒ®áƒáƒ¡áƒ˜áƒáƒ—ებს სáƒáƒ–áƒáƒ’áƒáƒ“áƒáƒ”ბის
Áƒ¡áƒáƒ¨áƒ£áƒáƒšáƒáƒ“ 80%–ს
Áƒ¡áƒáƒ¨áƒ£áƒáƒšáƒáƒ“ 20%–ს
Áƒ¡áƒáƒ¨áƒ£áƒáƒšáƒáƒ“ 40%–ს
.კვლევებით დáƒáƒ“გენილიáƒ, რáƒáƒ› მკვეთრáƒáƒ“ ჩáƒáƒ›áƒáƒ§áƒáƒšáƒ˜áƒ‘ებული ქცევის ნáƒáƒ áƒ›áƒ”ბი მქáƒáƒœáƒ” ინდივიდების
10% – ნეგáƒáƒ¢áƒ˜áƒ£áƒ áƒ˜
Áƒ¡áƒáƒ¨áƒ£áƒáƒšáƒáƒ“ 10% áƒáƒ áƒ˜áƒ¡ გმირი, პáƒáƒ–იტიური,
Áƒ¡áƒáƒ¨áƒ£áƒáƒšáƒáƒ“ 10% áƒáƒ áƒ˜áƒ¡ გმირი, ხáƒáƒšáƒ 10% – ნეგáƒáƒ¢áƒ˜áƒ£áƒ áƒ˜
.კვლევებით დáƒáƒ“გენილიáƒ, რáƒáƒ› ინდივიდების
Áƒ¡áƒáƒ¨áƒ£áƒáƒšáƒáƒ“ 20% áƒáƒ áƒ˜áƒ¡ გმირი, 20% – ნეგáƒáƒ¢áƒ˜áƒ£áƒ áƒ˜, ხáƒáƒšáƒ 60% – ნეიტრáƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜áƒ
Áƒ¡áƒáƒ¨áƒ£áƒáƒšáƒáƒ“ 10% áƒáƒ áƒ˜áƒ¡ გმირი, 10% – ნეგáƒáƒ¢áƒ˜áƒ£áƒ áƒ˜, ხáƒáƒšáƒ 80% – ნეიტრáƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜áƒ
Áƒ¡áƒáƒ¨áƒ£áƒáƒšáƒáƒ“ 30% áƒáƒ áƒ˜áƒ¡ გმირი, 30% – ნეგáƒáƒ¢áƒ˜áƒ£áƒ áƒ˜, ხáƒáƒšáƒ 40% – ნეიტრáƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜áƒ
{"name":"Áƒ—áƒáƒ•áƒ˜ 12 ლიდერáƒáƒ‘რფინáƒáƒšáƒ£áƒ áƒ˜ ეთიკრდრფáƒáƒ¡áƒ”ულáƒáƒ‘ები, áƒáƒ áƒ’áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒáƒªáƒ˜áƒ£áƒšáƒ˜ კულტურის, ცვლილებების მáƒáƒ áƒ—ვის áƒáƒ áƒ˜áƒ”ნტირები", "url":"https://www.quiz-maker.com/QPREVIEW","txt":"Test your knowledge of organizational ethics and moral principles with our engaging quiz! Designed to assess your understanding of ethical frameworks in different organizational cultures, this quiz offers a unique opportunity to reflect on ethical decision-making.Key Features:Multiple choice questionsAssess your understanding of moral reasoningIdeal for students, professionals, and anyone interested in ethics","img":"https:/images/course1.png"}

More Quizzes

Áƒšáƒ˜áƒ“ერáƒáƒ‘რთáƒáƒ•áƒ˜ 4
128640
Only Allah gives life and death
630
Democracy Decoded Quiz
20100
100
Kaun Banega Vigyani Quiz
320
Danini Trivia
15812
Do you know your YouTubers? 2020 Edition
1268
Touch/Texture Sensitivity
6342
All about Calliann
11613
Are they in love with you?
1479
.پرسیارەکانی وتار لە ئەدەبzack
25120
YOUR SENSORY STORY
630
Quiz Maker Logo Make your own Quiz
Powered by: Quiz Maker