Admitere Învăţământul liceal 2022-2023

Știai că structura învăţământului liceal este următoarea?

🅵🅸🅻🅸🅴🆁🅰 🆃🅴🅾🆁🅴🆃🅸🅲Ă:

Profil Umanist

Specializarea Filologie

Specializarea Ştiinţe sociale

Profil Real

Specializarea Matematică–informatică

Specializarea Ştiinţe ale naturii

🅵🅸🅻🅸🅴🆁🅰 🆃🅴🅷🅽🅾🅻🅾🅶🅸🅲Ă:

Profil Tehnic

Profil Servicii

Profil Resurse naturale şi protecţia mediului

Calificările profesionale şcolarizate în cadrul fiecărui profil sunt aprobate prin Hotărâre a Guvernului României.

🅵🅸🅻🅸🅴🆁🅰 🆅🅾🅲🅰Ţ🅸🅾🅽🅰🅻Ă:

Profil Militar

Specializarea Ştiinţe sociale

Specializarea Matematică–informatică

Profil Teologic

Specializarea Teologie: teologic ortodox

Specializarea Teologie: patrimoniu cultural

Specializarea Teologie: teologic catolic, teologic unitarian, teologic reformat, teologic baptist, teologic penticostal, teologic adventist, teologic musulman

Profil Artistic

Specializarea Arhitectură

Specializarea Arte ambientale şi design

Specializarea Arte plastice şi decorative

Specializarea Muzică

Specializarea Coregrafie

Specializarea Arta actorului

Profil Pedagogic

Specializarea Învăţător-educatoare

Specializarea Bibliotecar-documentarist

Specializarea Instructor-animator

Specializarea Instructor pentru activităţi extraşcolare

Specializarea Pedagog şcolar

Profil Sportiv

Știai că structura învăţământului liceal este următoarea?

🅵🅸🅻🅸🅴🆁🅰 🆃🅴🅾🆁🅴🆃🅸🅲Ă:

Profil Umanist

Specializarea Filologie

Specializarea Ştiinţe sociale

Profil Real

Specializarea Matematică–informatică

Specializarea Ştiinţe ale naturii

🅵🅸🅻🅸🅴🆁🅰 🆃🅴🅷🅽🅾🅻🅾🅶🅸🅲Ă:

Profil Tehnic

Profil Servicii

Profil Resurse naturale şi protecţia mediului

Calificările profesionale şcolarizate în cadrul fiecărui profil sunt aprobate prin Hotărâre a Guvernului României.

🅵🅸🅻🅸🅴🆁🅰 🆅🅾🅲🅰Ţ🅸🅾🅽🅰🅻Ă:

Profil Militar

Specializarea Ştiinţe sociale

Specializarea Matematică–informatică

Profil Teologic

Specializarea Teologie: teologic ortodox

Specializarea Teologie: patrimoniu cultural

Specializarea Teologie: teologic catolic, teologic unitarian, teologic reformat, teologic baptist, teologic penticostal, teologic adventist, teologic musulman

Profil Artistic

Specializarea Arhitectură

Specializarea Arte ambientale şi design

Specializarea Arte plastice şi decorative

Specializarea Muzică

Specializarea Coregrafie

Specializarea Arta actorului

Profil Pedagogic

Specializarea Învăţător-educatoare

Specializarea Bibliotecar-documentarist

Specializarea Instructor-animator

Specializarea Instructor pentru activităţi extraşcolare

Specializarea Pedagog şcolar

Profil Sportiv

Știai că Liceul Teoretic ”Nicolae Titulescu” Slatina vă stă la dispoziție pentru a vă detalia structura învăţământului liceal din unitatea noastră școlară?

🅵🅸🅻🅸🅴🆁🅰 🆃🅴🅾🆁🅴🆃🅸🅲Ă:

- Profil Umanist

Specializarea Filologie

- Profil Real

Specializarea Matematică–informatică

🅵🅸🅻🅸🅴🆁🅰 🆅🅾🅲🅰Ţ🅸🅾🅽🅰🅻Ă:

- Profil Artistic

Specializarea Arte plastice şi decorative

- Profil Pedagogic

Specializarea Învăţător-educatoare

Știai că Liceul Teoretic ”Nicolae Titulescu” Slatina vă stă la dispoziție pentru a vă detalia structura învăţământului liceal din unitatea noastră școlară?

🅵🅸🅻🅸🅴🆁🅰 🆃🅴🅾🆁🅴🆃🅸🅲Ă:

- Profil Umanist

Specializarea Filologie

- Profil Real

Specializarea Matematică–informatică

🅵🅸🅻🅸🅴🆁🅰 🆅🅾🅲🅰Ţ🅸🅾🅽🅰🅻Ă:

- Profil Artistic

Specializarea Arte plastice şi decorative

- Profil Pedagogic

Specializarea Învăţător-educatoare

Vrei să afli care este cel mai indicat profil pentru a fi un licean de succes?

Dacă ai observat că, deși înveți mult, nu reușești să obții aceleași note ca prietenii tăi, este posibil să nu îțifi găsit încă un stil de învățare eficient.Dacă nu știi ce stil de învățare ai, răspunde la următoarele 18 întrebări. Aflând ce tip de învățare funcționează cel mai bine la tine, îți va fi mai ușor să alegi ce profil poți să urmezi la liceu.

Dacă ți-ar cere cineva să îi explici cum se ajunge la școala ta:

Ai explica în cuvinte cum se ajunge acolo;

Ai scrie pe o hârtie toate explicațiile: dreapta la semafor, drept înainte după intersecție etc.;

Ai arăta cu degetul în direcția corectă și ți-ai întoarce întregul corp pentru a-I arăta cum se ajunge;

Ai desena pe o hartă.

Te-ai hotărât să te apuci de un sport. Cum te decizi să înveți cum se practică?

Vorbind cu cineva care practică acest sport;

Citind manualul cu instrucțiuni de joc;

Ai învăța practicând, în timp ce joci;

Ai urmări material video explicite.

Dacă nu ai fi sigur de cum se scrie corect un cuvânt, tu:

Ai rosti cuvântul cu voce tare pentru a-ți da seama cum se scrie;

Ai căuta cuvântul într-un dicționar;

Ai scrie ambele variante pe o hârtie și l-ai alege pe cel care îți dă sentimentul că ar fi correct;

Ai încerca să-ți imaginezi cum arată cuvântul scris și l-ai alege pe cel care „arată” corect.

Urmează să ai o prezentare la biologie. Ce faci ca să te asiguri că prezentarea ta va fi perfectă?:

Scrii pe o hârtie ideile principale și repeți întruna ce trebuie să zici;

Îți compui un discurs pe care îl scrii pe hârtie, cuvânt cu cuvânt, și-l repeți întruna;

Cauți să găsești o activitate practică pe care să o prezinți la clasă;

Iei cu tine câteva diagrame la care poți face referință în timpul prezentării.

Tocmai ți-ai achiziționat un birou nou, pe care vrei să-l montezi chiar tu. Apoi:

Îl întrebi pe vânzător care este cel mai bun mod de asamblare;

Urmărești instrucțiunile pas cu pas;

Te apuci de el și vezi pe parcurs ce iese, consultând instrucțiunile doar dacă este nevoie;

Urmărești instrucțiunile grafice.

Îți duci cățelul la veterinar și doctorul îți spune că acesta are o problemă de sănătate. Preferi cadoctorul veterinar:

Să-ți explice detaliat ce este în neregulă cu el;

Să îți arate un manual sau să îți noteze noțiunile cele mai importante;

Să îți arate concret pe un manechin;

Să îți deseneze o schiță.

Te împotmolești la o întrebare la testul de fizică, deși ești sigur că știi răspunsul. Ca să-țiamintești, te gândești:

La ce a zis profesorul în timpul orei;

La ce ai citit în manual;

La activitățile pe care le-ai făcut la clasă și cum se leagă acestea de întrebarea ta;

La o diagramă din manual sau pe care ai desenat-o chiar tu.

Bunicii tăi doresc să instaleze noul lor calculator, iar tu te oferi să-îi ajuți. Ce faci?

Suni un prieten;

Citești instrucțiunile de instalare;

Desfaci cutia calculatorului și începi asamblarea;

Urmărești diagramele explicative de asamblare.

Dacă cineva ți-ar preda o lecție despre diviziunea celulară, ai prefera:

Să îți explice totul verbal;

Să îți ofere o foaie cu toate informațiile pe care să le poți sumariza;

Să îți ofere un model 3D pe care să îți explice diviziunea;

Să îți creeze niște diagrame sau un video explicative.

Tocmai ai parcurs o carte interesantă pentru ora de literatură. Acum trebuie să prezinți cartea, înorice format vrei tu. Cum alegi să o faci?

Citești clasei un paragraf reprezentativ din carte;

Scrii o recenzie a cărții;

Joci o scenă din carte;

Creezi o prezentare video scurtă cu scena ta preferată.

Care dintre frazele următoare te descriu cel mai bine?

Reții cu ușurință cuvintele sau linia melodică ale unui cântec care îți place?

Îți place să citești orice, inclusiv etichete de pe produse;

Te pricepi să construiești lucruri sau să le repari dacă sunt stricate;

Observi imediat dacă ceva este mutat de la locul lui și te pricepi la puzzle-uri.

Trebuie să îi explici unui prieten cum se joacă Monopoly. Alegi:

Să îi explici cum se joacă și apoi îi răspunzi la întrebări, dacă are nelămuriri;

Să îi arăți instrucțiunile de joc;

Să îl pui să se uite la cum se joacă sau joci cu el ca să vadă cum e;

Să îi arăți diferite situații de joc.

Ce se întâmplă când vezi cuvântul U-M-B-R-E-L-Ă?

Melodia Rihannei începe să îți cânte în cap;

L-ai citit, ai înțeles că scrie „umbrelă” și te întrebi ce scop are întrebarea asta;

Ți-ai imaginat utilitatea unei umbrele pe timp de ploaie.

Ai vizualizat o umbrelă.

Achiziționezi un laptop nou și ai de ales între 5 modele la același preț. Ce îți va influența decizia?

Părerea vânzătorului despre unul dintre ele;

Ce ai citit despre specificațiile tehnice;

Le vei încerca pe toate;

Aspectul lor.

Când citești o carte de ficțiune:

Auzi cuvintele în cap sau le citești în șoaptă;

Cuvintele îți „curg” prin minte și înțelegi ușor despre ce este vorba;

Aproape că simți și tu ceea ce simt personajele;

Vizualizezi în permanență ceea ce citești.

Vrei să pregătești o masă pentru familia ta. Cum procedezi?

Vorbești cu ei ca să te ajute să o pregătești;

Găsești o rețetă cu instrucțiunile necesare;

Prepari ceva ce ai mai preparat și înainte;

Cauți idei pe internet, în cărți de bucate sau în reviste.

Cum predă profesorul sau învățătorul tău preferat?

Ține discursuri lungi și interesante despre subiecte care îți rămân întipărite în memorie;

Scrie ideile principale pe tablă și lucrează după manual;

Folosește activități practice pentru a preda;

Folosește material video și desenează pe tablă pentru a explica mai bine.

Trebuie să faci o lucrare de grup alături de colegii tăi. Cum procedezi?

Porți conversații cu membrii grupului tău, fie prin telefon, fie la școală;

Faci liste cu sarcini pentru fiecare membru al grupului înainte de a începe;

Vă descurcați din mers.

Îți imaginezi lucrarea finalizată și te asiguri că și ceilalți au aceeași viziune.

Acest chestionat a fost realizat în baza cunostințelor dobândite în urma Cursului Stiluri de invățare. Stiluri de predare - ORGANIZATORI: Litera Educațional, Clubul Profesorilor din România, Casa Corpului Didactic București