Poder en Foucault

¿Cuando asume Foucault la cátedra Historia de los sistemas de pensamiento?

1965

1969

1970

¿Cuál es la concepción jurídica del poder?

Es un derecho que uno posee como un bien y que puede transferir o enajenar.

Se hereda de un sujeto a otro, sin posibilidad de trasladarse fuera de un grupo determinado.

Es un atributo al cual se accede mediante la pertenencia en un sector social particular.

¿Qué plantea Michel Foucault con respecto al estudio del poder?

Busca establecer relaciones entre individuos que detentan el poder, de manera tal de comprenderlo.

Pretende indicar cómo se fabrican las relaciones de sometimiento concretas.

Le interesa el accionar de grupos sociales particulares que explican el ejercicio del poder.

¿Qué es la historia para Foucault?

Es el discurso de las obligaciones a través de las cuales el poder somete y a su vez, garantiza el orden.

Es el resultado consecuente de las relaciones humanas que se tejen a lo largo de los siglos.

Es el estudio de las transformaciones económicas que se dieron a partir de los avances tecnológicos.

¿Qué estudia Foucault para visualizar el funcionamiento del poder?

Economía y familia

Derecho y legislación

Prisiones, sexualidad y manicomios

¿A qué refiere Foucault con "saberes sometidos"?

Un conjunto de conocimientos poco elaborados.

Una serie de conocimientos desordenados.

Saberes de distintas prácticas que responden a un objetivo en común.

¿Qué es la genealogía según Foucault?

Es la descendencia y transformación de las ideas de los principales pensadores sociales

Es el acoplamiento de los conocimientos eruditos y los saberes locales, que permite obtener un saber histórico.

Es la conformación se saberes conectados entre sí, e influenciados por un poder particular.

¿Según el autor, cuál es la influencia del poder sobre la educación?

La instalación de ideas que responden a un objetivo grupal.

La objetivación del individuo y sus prácticas.

Son los viejos modelos de aprendizaje arraigados con cuerpos institucionales o individuales.

¿Cuál es la finalidad de la genealogía para Foucault?

Romper el sometimiento de los saberes históricos y liberarlos para que puedan luchar contra la coerción del discurso que se considera teórico

Generar una nueva clase de sujeto social con una nueva subjetividad que rompa con modelos tradicionales.

Poner en juego la reflexividad de la sociedad entera, para generar una nueva historia.

¿Qué es el poder para Foucault?

Es el despliegue de una relación de fuerza que se puede manifestar en el tejido de instituciones, la economía o el lenguaje.

Es una virtud que poseen ciertos sujetos dentro de una sociedad dada, los cuales tienen la posibilidad de transformarla según sus intereses.

Es el mecanismo por el cual se detentan, organizan y reparten obligaciones a diversos individuos.

¿Cuál es la topología del poder según Foucault?

El poder se posee

El poder se ejerce

El poder se transfiere

¿Cómo actúa el poder?

Por medio de mecanismos de represión e ideología, transformando técnicamente a los individuos.

Por medio de la economía, transformando las prioridades de los sujetos.

Por medio del Estado, advirtiendo las necesidades institucionales a los individuos que componen la sociedad.

¿Qué entiende Foucault por "normalización"?

Una forma de servidumbre

Una transformación psicológica

Una función natural de los individuos que tienden a comportarse como su núcleo familiar.

¿De qué manera se presenta el poder en la educación?

Presenta una única línea ideológica que responde a la clase dominante.

Genera nuevos contenidos pedagógicos basados en el bien común.

Impone discursos, pautas o modos de interpretar la realidad bajo una coacción, limitando la creatividad.

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