SEGUNDO PARCIAL BBS

Generate an insightful image representing the historical and social aspects of Korean culture, focusing on themes like education, history, and the plight of victims in a thoughtful and respectful manner.

Discover the Impact of Korean History Through a Quiz

Test your knowledge about significant historical events in Korea and their implications on modern society through our engaging quiz. Dive into the emotional narratives surrounding slavery, education, and economic shifts.

  • 25 thought-provoking multiple-choice questions
  • Explore social, economic, and historical themes
  • Challenge yourself and enhance your understanding
25 Questions6 MinutesCreated by EngagingStudy101
¿Qué número de víctimas se estima que hubo? (Caso de las ex esclavas de la Armada Imperial japonesa)
1.000.000
20.000
200.000
500.000
¿Qué noción crea un desafío para articular el concepto de EPO?
La geopolítica de memoria
La redes de advocacy
El consejo coreano
La ONU
¿Quién y cuándo comenzó las investigaciones de las ex esclavas?
Yun Ghung-Ok 1996
Roh Tae-Woo 1988
Lee Jung-Jae 1970
Kwang-Dae 1998
Uno de los objetivos del Consejo Coreano es:
Que se juzgue al emperador japonés
Dignificar a las víctimas
Buscar venganza
Que la ONU solucione el problema
¿Cuándo se presentó por primera vez la demanda surcoreana hacia Japón?
1991
1995
1983
2013
¿Qué asignatura NO se daba en Corea?
Moral
Aritmética
Chino
Japonés
Los profesores japoneses tenían que aprender:
Finanzas
Coreano
Chino
Religión
¿Qué afirmación es incorrecta respecto a las escuelas Sodang?
La fundaron misiones cristianas
Eran "escuelas primitivas"
Cobran relevancia hacia 1918
Enseñaban aritmética
¿De qué se componía la tríada fundamental en el sistema educativo para coreanos(1906-1918)?
Moral, capacidad intelectual y deporte
Moral, japonés y formación práctica
Coreano, armonía y matemáticas
Chino, astronomía y artes
¿En qué año firmaron Japón y Corea el tratado de Ganghwa?
2007
1706
1912
1876
¿En qué año se produjo la crisis financiera de Corea del Sur?
1990
1970
1997
¿Cuántos coreanos de Seúl se consideran de la clase media-baja?
60%
73%
75%
¿Cuales son las principales debilidades de la economía coreana que promueven el estancamiento social?
La deuda y el nivel de vida
El poco nº de ONGs y la brecha salarial
La igualdad en los impuestos
¿Qué produce la reducción de la clase media? (Corea del Sur)
Polariza la política
Ayuda al entendimiento político
Ayuda a la creación de ONGs
¿Quién fue el/la presidente de Corea del Sur que iba a restaurar la destruida clase media?
Lee Jeong Nam
Moon Jae In
Park Geun Hye
¿En qué año China comienza relaciones comerciales con Surcorea?
1989
1990
1991
1992
De los conflictos comerciales entre China y Corea del Sur, ¿cuál fue el más duradero?
Guerra del kimchi
Guerra del ajo
Guerra de jengibre
¿Qué pretende mantener China en la península? (Corea del Sur)
Statu quo
Stotu quo
Statu qu
Stotu qu
El crecimiento medio anual previsto en el XII Plan Quinquenal es de 7 a 8%
Verdadero
Falso
Las tres Chaebols más importantes son:
Samsung, Hyundai, SK
LG, SK, Lotte
Lotte, Hyundai, LG
Inditex, El Corte Inglés, Mercadona
¿Cuántos tipos de intérpretes hay?
7
2
Solo hay 1 tipo
Cuando hacemos una presentación/informe ante japoneses es preferible...
Pasarles la presentación dos días antes
Hacer la presentación durante la reunión
Pasarles la presentación después de la reunión
¿Cuál de estas características es correcta a la hora de escribir en los informes japoneses?
Añadir párrafos largos
Evitar el uso de índices
Evitar frases largas
¿Qué significa nemawashi?
Avanzar el tema de la reunión en persona
Evasión de preguntas en una reunión
Envío de resúmenes antes de una reunión
¿Cómo debemos dar y recibir tarjetas de visita?
Con las dos manos
Con una reverencia
Con las dos manos y una reverencia
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