QUIZ DE ENTREVISTA CLINICA

1.- LA ENTREVISTA ES UN LANCE DE COMUNICACION ENTRE EL TERAPEUTA Y EL PACIENTE

2.- UN ENTREVISTADOR PUEDE OBSERVAR Y CONVERSAR CON UN PACIENTE SIN SU CONSENTIMIENTO, PERO CON LA EXPLORACION EL ENTREVISTADOR NECESITA LA COOPERACION DEL PACIENTE Y HABLAR ACERCA DE EL.

3.- EN UNA ENTREVISTA PSICOLOGICA SE PRODUCE UNA RELACION EMPACTICA ENTRE EL TERAPEUTA Y EL PACIENTE.

4.- TODO PACIENTE QUE ACUDE A UN CENTRO DE SALUD BUSCANDO AYUDA ES POR QUE TIENE UN RAZON O MOTIVO QUE LO LLEVA A HACERLO, POR CONSIGUIENTE HACE ESTAS VISITAS NORMALMENTE PORQUE:

5.- CUANDO ENTREVISTE UN PACIENTE PSIQUIATRICO TENDRAS QUE ENCONTRAR UN EQUILIBRIO ENTRE DEJARLE CONTAR SU HISTORIA Y OBTENER LA INFORMACION NECESARIA PARA OBTENER UN DIAGNOSTICO.

6.- Se entiende por este tipo de entrevista cuando se suele entender el grado de especi- ficación y estandarización de sus distintos elementos/componentes, ta- les como: preguntas, respuestas, secuencia de las preguntas (fijación de una secuencia), registro y elaboración de la información e incluso la interpretación de la información.

7.- Se entiende por este tipo de entrevista cuando los elementos anteriormente menciona- dos, en su totalidad o en parte, tienen un formato prefijado; es decir, las preguntas están previamente establecidas, el orden de formulación y las posibilidades de respuestas del entrevistador están acotados y restringi- dos, hay una orden de dirección de la entrevista a través de sus seccio- nes y la combinación de ciertos criterios ayuda a la interpretación de las respuestas del entrevistado.

8.- Se denominan asi cuando las preguntas tienen algún tipo de estructuración: el guión está for- mado por áreas concretas, dentro las cuales el entrevistador puede ha- cer las preguntas que le parezcan oportunas, siguiendo algún tipo de orientación algo detallada.

9.- De acuerdo al ambito de aplicación-fines u objetivos de la entrevista estas se puede establecer que cuando el entrevistado pide ayuda profesional para ubi- carse, centrarse en alguna faceta, bien sea en relación con aspectos de la vida cotidiana, lo que en nuestro ámbito se conoce con el término de:

10.- En cuanto a sus funciones, cuando la entrevista esta claramente diferenciada, Su función es recabar la información precisa y necesaria para valorar, evaluar o diagnosticar el problema. Se debe abarcar tanto la informa- ción verbal como la no verbal. La información se utiliza para valorar el funcionamiento de la persona y decidir, y se define como:

11.- Se puede establecer que en el ámbito se suelen distinguir los siguientes tipos de entrevista: Aquella que sirve de primera toma de contacto y que tiene como propósito identificar el objetivo genérico de la relación de ayuda que se puede llegar establecer. Se denomina:

12.- En tanto que los problemas del paciente tienen origen en experien- cias desadaptativas de aprendizaje, la entrevista recaba datos para rea- lizar un análisis funcional de tales conductas. Las conductas problema se descomponen en unidades funcionales que se definen topográfi- ca y funcionalmente para, posteriormente, esbozar algunas indicacio- nes sobre medidas terapéuticas a seguir según las hipótesis que se han planteado. A esto se le denomina.

13.- El entrevistador, bien sea porque está recogiendo información, o in- cluso más aún porque lo esté haciendo desde un ámbito que implica una relación profesional (muchas veces de ayuda), ha de velar por el buen uso que se haga de los datos de los que le hace depositario el cliente. Por tanto, debe asumir estos puntos eticos:

14.- Ha- bitualmente la duración aproximada de una entrevista, especialmente 65 Condiciones previas de la entrevista en el ámbito clínico, suele rondar entre:

15.- El entrevistador suele regirse por unas series de preguntas, esta se denomina como:

16.- La comunicacion no verbal puede definirse que: Todo tipo de movimiento corporal: gestos, expresio- nes faciales, contacto ocular y postura. También se consideran aquí otros elementos más estables, como el aspecto físico, el estilo de vestir, etc., puesto que esta información nunca es neutra y da claves al inter- locutor sobre características del otro comunicante. Esto se denomina:

17.- En el momento en que se encuentra al paciente, sabrá el sexo, la edad, la raza, el estado nutricional, el tipo corporal, la higiene, la vestimenta y el contacto ocular. Puede observar aspectos que se asocian con la presencia o el inicio de psicopatología. Esto se denomina:

18.-Es la que mantiene el tono muscular del cuerpo. Como diagnosticador, le interesa la fuerza muscular y los cambios de forma. El tono muscular refleja el nivel de energíay tensión de la persona. A esto se le denomina:

19.-Es como el paciente utiliza palabras erróneas, inventa palabra nuevas o distorsiona su estructura fonética-

20.- Los pacientes con alteración del concepto de la palabra utilizan palabras de manera concreta e ilimitada, a menudo se dará cuenta de los trastornos formales , esto se da a traves de:

21.- Cuando le decimos a los pacientes que deletree su nombre cuando se presente. Si el paciente puede repetir su nombre, entonces inmediatamente estará probablemente intacta, si mas tarde se dirige a usted por su nombre, esto quiere decir que su cerebro parece funcionar. Y a esto se le denomina:

22.- Un entrevistador puede observar y conversar con un paciente sin su consentimiento. Pero con esta tecnica el entrevistador necesita la cooperación del paciente y hablar acerca de él.

23.- En este estado de animo se busca encontrar un contenido apropiado, por ejemplo en el estado de animo depresivo predominan los estados de culpa y fracaso, este estado de animo no puede ser determinado desde el afecto observado, entonces hay que preguntar:

24.- En la comunicación humana, los interlocutores no sólo intercambian en sus mensajes hechos, fechas y datos puntuales, sino que también informan de sus:

25.- A esta la describen como la mejor estrategia genérica para facilitar la comunica- ción eficaz y demostrar empatía, comprensión y aceptación. O, puesto en negativo, cuando no se escucha se está transmitiendo el mensaje: «no me importa lo que estás diciendo».