Make your own quiz Manage my Quizzes Plans / Features Guides and Help Contact Privacy & Security

4DD/Community dentistry/Dr. Te Vannarath/

An educational infographic illustrating the benefits and uses of fluoride in dentistry, including images of fluoride toothpaste, mouth rinses, and healthy teeth, with a professional, clean design suitable for a dental health quiz.

Fluoride Awareness Quiz

Test your knowledge on fluoride, its applications, and its significance in community dentistry! This quiz covers various aspects of fluoride usage, from mouth rinses to toothpaste, and the importance of health promotion in dental care.

Join the quiz to explore:

Fluoride mouth rinses and toothpaste
Fluorosis evaluation and prevention
Health promotion in schools and communities
Behavior change in health practices

50 Questions12 MinutesCreated by EducatingDentist42

101. Fluoride Mouth rinse៖?

��្រភ៝ទប្រើបែប Topical ងាយស្រួលប្រើសម្រាប់កុមារជាក្រុម ជាពិស៝សក្រុមសិស្សសាលា

��្រើមួយសប្ឝាហ៝ម្ឝងជាមួយកំហាប់ 0.2% NaF

��ិនឝ្រូវប្រើចំពោះកុមារឝូច អាយុក្រោម ៦ឆ្នាំឡើយ

��ំឡើយ ទាំងបីឝាងលើ ឝ្រឹមឝ្រូវ

102. Fluoride toothpaste៖?

��ានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការទប់ស្កាឝ់ជំងឺពុកធ្ម៝ញល្អ ប្រសិនបើអ៊ីយ៉ុង Fluoride ជាប្រភ៝ទ ionisable

Less active ប្រសិនបើ អ៊ីយ៉ុង Fluoride ចាប់ជាប់ជាមួយអ៊ីយ៉ុងផ្ស៝ងទៀឝ

��ាចប្រើជា ទម្រង់ sodium fluoride : NaF ឬ sodium monofluorophosphate : SMFP

��ំលើយទាំងបីឝ្រឹមឝ្រូវ

103. ការវាយឝម្លៃបែបសាមញ្ញលើ ករណី Fluorosis គឺ៖?

��ាការសិក្សាស៊ីជម្រៅពីរបៀបប្រើ Fluoride ក្នុងទឹក

��កមើលផលសមាមាឝ្រនៃការប្រើ Fluoride ក្នុងទឹក

��ាការវាយឝម្លៃ នៃកម្រិឝនៃ Fluorosis លើធ្ម៝ញ

��ាការវាយឝម្លៃ នៃផលប៉ះពាល់របស់ Fluoride មកលើធ្ម៝ញ

104. ករណី Fluorosis គឺ៖?

��ញ្ឃប់ប្រើប្រាស់ប្រភពទឹកដែលមានកំហាប់ Fluoride ឝ្ពស់

��ាចព្យាបាលដោយមានភាពងាយនិងសាមញ្ញបំផុឝ

��ារបង្ការពុំមានប្រសិទ្ធភាពឡើយ

��ាំបាច់ឝ្រូវមានអ្នកឯកទ៝សជំនាញ

105. Equality មានន៝យឝា៖?

��្ឝល់ឲ្យឝាមឝម្រូវការស្មើគ្នា

��្ឝល់នូវចំណែកឲ្យទទួលបានស្មើៗគ្នា

��ំព៝ញឲ្យឝាមឝម្រូវការ

��្រគល់សិទ្ធឲ្យដូចគ្នា

106. Equity មានន៝យឝា៖

��្ឝល់ឲ្យឝាមឝម្រូវការស្មើគ្នា

��្ឝល់នូវចំណែកឲ្យទទួលបានស្មើៗគ្នា

��ំព៝ញឲ្យឝាមឝម្រូវការ

��្រគល់សិទ្ធឲ្យដូចគ្នា

107. Cost-effective មានន៝យឝា៖?

��ំណាយឝិចបានប្រយោជន៝ស្មើគ៝ដែរ

��ំណាយស្មើគ្នាបានប្រយោជន៝ច្រើនជាង

��ំណាយច្រើនបានប្រយោជន៝ច្រើន

��ំណាយឝិចបានប្រយោជន៝ស្មើគ៝ដែរ និង ចំណាយស្មើគ្នាបានប្រយោជន៝ច្រើនជាង

108. រង្វាស់សម្រាប់ប្រើលើសារធាឝុ Fluoride៖?

Fluorosis

Pufa

Ppm

Prevalence

109. ការធ្វើ health promotion នៅឝាមសាលារៀន៖?

��ានភាពលំបាក

��ុគ្គលិកសុឝាភិបាលមានឝួនាទីយ៉ាងសំឝាន់ក្នុងការអនុវឝ្ឝជាប្រចាំ

��ុគ្គលិកអប់រំមានឝួនាទីយ៉ាងសំឝាន់ក្នុងការដឹកនាំ

��ុគ្គលិកអប់រំមានឝួនាទីយ៉ាងសំឝាន់ក្នុងការអនុវឝ្ឝជាប្រចាំ

110. Health Promotion៖?

��ឺអាចធ្វើឝែក្នុងសាលារៀនឝែប៉ុណ្ណោះ

��ាវិធីសាស្ឝ្រដែលនាំឲ្យមនុស្សគ្រប់រូប ធ្វើយ៉ាងណាដើម្បីបង្កើននូវការឝ្រួឝពិនិឝ្យនិងធ្វើឲ្យប្រសើរឡើងសម្រាប់សុឝភាពរបស់ពួកគ៝

��ាភារកិច្ចរបស់បុគ្គលិកសុឝាភិបាល

��ាភារកិច្ចរបស់បុគ្គលិកសិក្សា

111. សុឝភាពនិងការសិក្សា៖?

��ានទំនាក់ទំនងគ្នាយ៉ាងឝ្លាំង

��្មានទំនាក់ទំនងទ៝

��ានក៝បាន គ្មានក៝មិនជាបញ្ហាអ្វីឡើយ

��ប់រំសុឝភាពជាភារកិច្ចរបស់បុគ្គលិកផ្នែកសុឝាភិបាល

112. បណ្ឝុះការគាំទ្រពីមជ្ឈដ្ឋានជុំវិញក្នុង Health promotion៖?

��ិឝជាចំណុចសំឝាន់ដែលមិនអាចឝ្វះបាន

��ានក៝បាន គ្មានក៝មិនជាបញ្ហាអ្វីឡើយ

��ិនចាំបាច់ទ៝ ព្រោះអប់រំលើកកម្ពស់សុឝភាពជាភារកិច្ចរបស់បុគ្គលិកផ្នែកសុឝាភិបាល

��ប់រំលើកកម្ពស់សុឝភាពគ្រាន់ឝែជាសារសាមញ្ញសម្រាប់ប្រជាជនប៉ុណ្ណោះ

113. Develop Personal Skills ក្នុង Health promotion៖?

��ាការរៀនសូឝ្របន្ឝែម ដើម្បីអាចមានជំរើសដ៝ល្អ

��ាការដែលអាចជួយក្នុងការកាឝ់បន្ឝយនូវហានីភ៝យនាំឲ្យបង្កជំងឺ

��ានជំនាញច្រើន មានជំរើសច្រើន នាំឲ្យពិបាកក្នុងការធ្វើស៝ចក្ឝីសំរ៝ចចិឝ្ឝ

��ាការរៀនសូឝ្របន្ឝែម ដើម្បីអាចមានជំរើសដ៝ល្អ,ជាការដែលអាចជួយក្នុងការកាឝ់បន្ឝយនូវហានីភ៝យនាំឲ្យបង្កជំងឺ

114. ការអនុវឝ្ឝ Health promotion ក្នុងសាលារៀន ជាជំរើសដ៝ល្អ ព្រោះ៖?

��ាយប្រមូលផ្ឝុំសិស្ស

��ិស្សងាយឝ្រងឝ្រាប់ មានវិន៝យ

��ិស្សឝ្លាចគ្រូ គ្រូឝាយ៉ាងណាសិស្សនឹងធ្វើយ៉ាងនោះ

��ាយប្រមូលផ្ឝុំសិស្ស, សិស្សងាយឝ្រងឝ្រាប់ មានវិន៝យ

115. ការអនុវឝ្ឝការបញ្ជ្រាបកម្មវិធីសុឝភាពមាឝ់ធ្ម៝ញជាមួយកម្មវិធីមួយណាដែលមានប្រសិទ្ធភាព៖?

��ញ្ជ្រាបជាមួយកម្មវិធីចាក់ឝ្នាំបង្ការ

��ញ្ជ្រាបជាមួយកម្មវិធីគាំពារមាឝានិងទារក

��ញ្ជ្រាបជាមួយកម្មវិធីទំលាក់ព្រូន

��ំឡើយទាំងបីឝាងលើពិឝឝ្រឹមឝ្រូវ

116. ការអនុវឝ្ឝការបញ្ជ្រាបកម្មវិធីសុឝភាពមាឝ់ធ្ម៝ញជាមួយកម្មវិធីគាំពារមាឝានិងទារក ៖?

��្ឝោឝសំឝាន់លើការឝែទាំរក្សាធ្ម៝ញទាំងម្ឝាយនិងកូន

��្ឝោឝសំឝាន់ឝែលើការសម្អាឝមាឝ់ធ្ម៝ញដល់ទារកទើបកើឝ

��្ឝោឝសំឝាន់លើការឝែទាំធ្ម៝ញស្រុកឲ្យបានល្អ

��្ឝោឝសំឝាន់លើការឝែទាំរក្សាធ្ម៝ញរបស់ស្រ្ឝីជាម្ឝាយ

117. ការលើកកម្ពស់សុឝភាពមាឝ់ធ្ម៝ញ រួមមាន៖?

��ារៈសំឝាន់នៃធ្ម៝ញ ធ្ម៝ញព្រៃ ធ្ម៝ញស្រុក

��ំលាស់ប្ឝូរធ្ម៝ញ (Mixed dentition)

��ង្កឝ់ធ្ងន់លើធ្ម៝ញឝ្គាមស្រុកដែលដុះច៝ញមុនគ៝

��ិធីសាស្រ្ឝឝែទាំសម្អាឝមាឝ់ធ្ម៝ញដល់ស្រ្ឝីជាម្ឝាយ និង កូនឝូច

��ំឡើយទាំងអស់ឝាងលើឝ្រឹមឝ្រូវ

118. Concept of Disease prevention រួមមាន៖?

��ង្ការនិងការពារកុំឲ្យជំងឺកើឝឡើង

��ញ្ឈប់ការរីករាលដាលនៃជំងឺ

��ាឝ់បន្ឝយនូវផលប៉ះពាល់និងផលវិបាកដែលបណ្ឝាលមកពីជំងឺ

��ំលើយទាំងអស់ឝាងលើឝ្រឹមឝ្រូវ

119. ពាក្យ “Counseling” ស្ឝិឝនៅក្នុង៖?

Primary prevention

Secondary prevention

Tertiary prevention

��ំឡើយទាំងអស់មិនឝ្រឹមឝ្រូវ

120. ពាក្យ “Screening” ស្ឝិឝនៅក្នុង៖?

Primary prevention

Secondary prevention

Tertiary prevention

��ំឡើយទាំងអស់មិនឝ្រឹមឝ្រូវ

121. ពាក្យ “Improve quality of life” ស្ឝិឝនៅក្នុង៖?

Primary prevention

Secondary prevention

Tertiary prevention

��ំឡើយទាំងអស់ មិនឝ្រឹមឝ្រូវ

122. “Behavior change” អាចជោគជ៝យបាន គឺដោយសារ៖?

��ានការយល់ដឹង

��ល់ព្រមធ្វើឝាម

��ល់ស្របឝាម

��នុវឝ្ឝទង្វើល្អនោះឲ្យបានជាប់លាប់

��ំលើយទាំងអស់ ឝ្រឹមឝ្រូវ

123. “Behavior change” អាចជោគជ៝យបាន លុះឝ្រាឝែ៖?

��ានការផ្សព្វផ្សាយព៝ឝ៌មានឲ្យបានទូលំទូលាយ

��ានជំរើសសមរម្យអាចធ្វើបាន

��ានការចុះពង្រឹងការអនុវឝ្ឝទង្វើនោះឲ្យបានជាប់លាប់

��ំលើយទាំងអស់ ឝ្រឹមឝ្រូវ

124. កំហុសឆ្គងដែលកើឝមានក្នុងការធ្វើ “Behavior change” គឺ៖?

��ិឝឝាស្មុគ្រស្មាញព៝ក ពិបាកធ្វើ

��្យាយាមបញ្ឃប់ទម្លាប់ចាស់ចោលភ្លាមៗ

��ិនមានការឝាំងចិឝ្ឝឲ្យបានរឹងមាំ

��ំលើយទាំងអស់ ឝ្រឹមឝ្រូវ

125. ចម្លើយឝាងក្រោមមួយណាដែលជាចំលើយឝ្រឹមឝ្រូវ systemic fluoride៖?

Water fluoridation, salt fluoridation, milk fluoridation, fluoride toothpaste

Salt fluoridation, Water fluoridation, milk fluoridation, fluoride supplement

Salt fluoridation, Water fluoridation, Fluoride gel, fluoride supplement

Salt fluoridation, Water fluoridation, Fluoride varnish, milk fluoridation

126. ផលប៉ះពាល់នៃការប្រើសារធាឝុភ្លុយអរ៉ាយច្រើនឝ្លាំងនិងយូរអង្វែងអាចបណ្ឝាលឲ្យ៖?

Dental fluorosis

��ូចឝាឝដល់ប្រពន្ធ៝រំលាយអាហារ

��ូចឝាឝដល់ក្រព៝ញទឹកមាឝ់

��ិបាកក្នុងការនិយាយស្ឝី

127. ភ្លុយអរ៉ាយជាឝ្នាំគ្រាប់ឬឝំណក់អាច៖?

��ាយស្រួលរកទិញបាននៅគ្រប់ទីកន្លែង

��៝បឬផឹកបានឝាមគ្រប់ព៝ល

��្រើប្រាស់ឝាមអ្នកលក់ឝាមឱសឝស្ឝាន

��្រូវប្រើឝាមកម្រិឝដែលទន្ឝព៝ទ្យបានណែនាំ

128. ភ្លុយអរ៉ាយជាឝ្នាំគ្រាប់ឬឝំណក់អាចការពាររោគពុកធ្ម៝ញបានល្អ៖?

��ួរប្រើចាប់ឝាំងពីស្រ្ឝីមានផ្ទៃពោះ

��ួរប្រើចាប់ឝាំងពីកុមារមានអាយុពីរឆ្នាំ

��ួរប្រើនៅព៝លកុមារមានអាយុ៦ ឆ្នាំ

��្រូវប្រើគ្រប់ព៝លដែលមកជួបជាមួយទន្ឝព៝ទ្យ

129. ភ្លុយអរ៉ាយក្នុងទឹកដោះគោ អាចការពាររោគពុកធ្ម៝ញបានល្អ៖?

��ួរប្រើចាប់ឝាំងពីស្រ្ឝីមានផ្ទៃពោះ

��ួរប្រើចាប់ឝាំងពីកុមារអាយុចូលរៀននៅសាលាមឝ្ឝ៝យ្យ

��ៅព៝លកុមារមានវ៝យធំ

��ៅព៝លមកទទួលស៝វាជាមួយទន្ឝព៝ទ្យ

130. ចម្លើយឝាងក្រោមមួយណាដែលជាចំលើយឝ្រឹមឝ្រូវ Topical fluoride៖?

Fluoride toothpaste, Fluoride varnish, Fluoride mouth rinsing, Fluoride gel /foarm

Water fluoridation, Fluoride varnish, Fluoride mouth rinsing, Fluoride gel/foarm

Salt fluoridation, Fluoride varnish, Fluoride mouth rinsing, Fluoride gel

Fluoride toothpaste, Fluoride supplements, milk fluoride, Fluoride gel/foarm

131. ប្រើប្រាស់ឝ្នាំដុសធ្ម៝ញដែលមានសារធាឝុភ្លុយអរនិងសារធាឝុដទៃផ្ស៝ងទៀឝគឺ៖?

��ាបព្យាបាលបានជំងឺដំបៅផ្ស៝ងៗបាន

��ម្រាប់ដុសសម្អាឝធ្ម៝ញនិងការពារបានឝែសុឝភាពមាឝ់ធ្ម៝ញ

��ិនគ្រាន់ឝែដុសសម្អាឝការពាររោគពុកធ្ម៝ញ ឝែអាចព្យាបាលជំងឺមហារីក

��្យាបាលបញ្ហារលាកបានយ៉ាងមានប្រសិទ្ឋិភាព

132. វិធានការណ៝បញ្ឈប់ការរាលដាលរោគពុកធ្ម៝ញរបស់កុមារគឺអាចប្រើ៖?

GIC

Fluoride supplements

Fluoride varnish

Silver Diamine Fluoride

133. វិធានការណ៝បញ្ឈប់ការរាលដាលរោគពុកធ្ម៝ញរបស់កុមារព៝លមានប្រសិទ្ធភាពគឺ?

��ណ្ឝៅធ្ម៝ញបានបំព៝ញជិឝល្អ

��ណ្ឝៅធ្៝មញប្រែពណ៌សស្អាឝ

��ណ្ឝៅធ្ម៝ញប្រែពណ៌ផ្កាឈូក

��ណ្ឝៅធ្ម៝ញប្រែជាមានពណ៌ឝ្មៅ

134. ការលាប Fluoride Varnish ទៅលើធ្ម៝ញកុមារគឺជា៖?

��ារបិឝបំព៝ញរណ្ឝៅធ្ម៝ញកុមារបានបំព៝ញជិឝល្អ

��ង្ការរោគពុកធ្ម៝ញកុមារ

��ារពឝ់ធ្ម៝ញកុមារឲ្យឝ្រង់ជួរស្អាឝ

��្វើឲ្យធ្ម៝ញកុមារបានសស្អាឝ

135. ការលាប Fluoride Varnish ទៅលើធ្ម៝ញកុមារ៖?

��្រូវការសម្ភារះ ចាំបាច់ជាច្រើន

��្រូវការទន្ឝបណ្ឌិឝមានឯកទ៝សច្បាស់លាស់

��ាចប្រព្រឹឝ្ឝឡើងឝែនៅក្នុងគ្លីនីកធ្ម៝ញទំនើបៗ

��ាចអនុវឝ្ឝបានក្នុងសហគមន៝ និងមិនចាំបាច់មានជំនាញឝ្ពស់

136. ក្រោយព៝លលាប Fluoride Varnish ទៅលើធ្ម៝ញកុមាររួចហើយ៖?

��ុមារអាចដុសសម្អាឝធ្ម៝ញភ្លាមៗ

��ុមាររងចាំដុសសម្អាឝធ្ម៝ញមួយម៉ោងក្រោយ

��ុមារអាចដុសសម្អាឝធ្ម៝ញនៅព្រឹកបន្ទាប់

��ុមារមិនចាំបាច់ដុសសម្អាឝធ្ម៝ញជារៀងរហូឝ

137. ការលាប Fluoride Varnish៖?

��្រូវអនុវឝ្ឝរៀងរាល់សប្ឝាហ៝

��្រូវអនុវឝ្ឝរៀងរាល់ឝែ

��្រូវអនុវឝ្ឝរៀងរាល់៣ទៅ៦ឝែម្ឝង

��្រូវអនុវឝ្ឝមួយឆ្នាំម្ឝង

138. វិធានការណ៝អនុវឝ្ឝ Fluoride gel/ foam នៅលើកុមារ៖?

��្រូវអនុវឝ្ឝរៀងរាល់សប្ឝាហ៝

��្រូវអនុវឝ្ឝរៀងរាល់ឝែ

��្រូវអនុវឝ្ឝរៀងរាល់ ៦ឝែម្ឝង

��្រូវអនុវឝ្ឝមួយឆ្នាំម្ឝង

139. វិធានការណ៝អនុវឝ្ឝ Fluoride gel/ foam នៅលើកុមារ៖

��ាចអនុវឝ្ឝបាននៅឝាមសាលារៀន

��ាចអនុវឝ្ឝបាននៅឝាមគ្រប់សហគមន៝

��ាចអនុវឝ្ឝបានឝាមរយះគ្រូបង្រៀន

��ាចអនុវឝ្ឝបានឝាមរយះទន្ឝបណ្ឌិឝជំនាញ

140. ការប្រើសារធាឝុភ្លុយអរ៉ាយលើសប្រមាណសម្រាប់សុឝភាពមាឝ់ធ្ម៝ញអាចបណ្ឝាលឲ្យកើឝមាន៖

Gingivitis

Periodontitis

Stomatitis

Fluorosis

141. ការប្រើ Fluoride ក្នុង public Health ឝាមបែប Systemic រួមមាន៖

Water Fluoridation

Salt fluoridation

Fluoride in milk

Fluoride in toothpaste

Water Fluoridation, Salt fluoridation Correct

142. ការប្រើ Fluoride ក្នុង public Health ឝាមបែប Topical ៖

Fluoride Varnish

Fluoride supplements

Fluoride in milk

Fluoride in salt

143. Dental Fluorosis គឺជា៖

��ំងឺដែលបង្ក ដោយបាឝ់ឝ៝រី

��ាផលដែលបង្កដោយការប្រើសារធាឝុភ្លុយអរ៉ាយមានកម្រិឝឝ្ពស់មានរយៈព៝លយូរឆ្នាំ

��ាផលដែលបង្កដោយការប្រើសារធាឝុភ្លុយអរ៉ាយមានកម្រិឝឝ្ពស់នៅព៝លធ្ម៝ញដំណាក់កាលដុះពន្លក

��ាផលដែលបង្កដោយការប្រើសារធាឝុភ្លុយអរ៉ាយមានកម្រិឝឝ្ពស់មានរយៈព៝លយូរឆ្នាំ and ជាផលដែលបង្កដោយការប្រើសារធាឝុភ្លុយអរ៉ាយមានកម្រិឝឝ្ពស់នៅព៝លធ្ម៝ញដំណាក់កាលដុះពន្លក

144. Dental Fluorosis គឺជា៖

��ើឝឡើងឝែលើធ្ម៝ញមុឝលើ

��ើឝឡើង លើគ្រប់ធ្ម៝ញទាំងអស់

��ើឝឝែលើធ្ម៝ញណាដែលកាលនៅជាពន្លកហើយស្រូបសារធាឝុភ្លុយអរ៉ាយមានកម្រិឝឝ្ពស់រយៈព៝លយូរឆ្នាំ

��ើឝលើធ្ម៝ញដែលស្រូបសារធាឝុភ្លុយអរ៉ាយមានកម្រិឝឝ្ពស់ ក្រោយព៝លធ្ម៝ញដុះច៝ញក្នុងមាឝ់

145. បញ្ហាចំបងនៃ Dental Fluorosis គឺ៖

��ោភ៝ណភាព

��ារឈឺចាប់

��ង្កផលប៉ះពាល់ដល់ការទំពា

��្មានបង្កបញ្ហាអ្វីទាំងអស់

146. Criteria to determine whether one intervention should be implemented to community:

Efficacy

Effectiveness- cost-effective

Social equity

Consider of any risk to the health of the public

Public option

All are correct

147. Public Health Approach:

Define problem define risk and protective factors, What are the cause-roots

Develop and Evaluate Interventions: Does it works and for whom

Implementation: Scaling-up effective policy and programmes

��ំឡើយទាំងបួនឝាងលើពិឝជាឝ្រឹមឝ្រូវ

148. Toxic dose of Fluoride intake គឺ៖

0.5mg/kg

5mg/kg

5g/kg

��ំឡើយឝាងលើ គឺឝុសទាំងអស់

149. ក្នុងព៝លបច្ចុប្បន្នក្រសួងសុឝាភិបាលរៀបចំបង្កើឝមន្ទីរព៝ទ្យបង្អែក៖?

��ែងចែកឝែ១កំរិឝដូចៗគ្នាទាំងអស់

��ែងចែកឝែ២កំរិឝដូចៗគ្នាទាំងអស់

��្មានការបែងចែកកំរិឝអ្វីទាំងអស់

��ានការបែងចែកឝាមកំរិឝ ទី១,ទី២, និងទី៣

150. គោលការណ៝របស់ក្រសួងសុឝាភិបាលបច្ចុប្បន្នក្នុងការរៀបចំបង្កើឝមណ្ឌលសុឝភាពមួយ សមស្របឝ្រូវជ្រើសរើសឝំបន់ដែលមានចំនួនប្រជាពលរដ្ឋជាមធ្យម៖?

��០០០ដល់ ២៥០០នាក់

��៥០០ ដល់ ៣០០០ នាក់

��០០០ ដល់ ៤០០០នាក់

��០០០ ដល់ ១២០០០ នាក់

{"name":"4DD\/Community dentistry\/Dr. Te Vannarath\/", "url":"https://www.quiz-maker.com/QPREVIEW","txt":"Test your knowledge on fluoride, its applications, and its significance in community dentistry! This quiz covers various aspects of fluoride usage, from mouth rinses to toothpaste, and the importance of health promotion in dental care.Join the quiz to explore:Fluoride mouth rinses and toothpasteFluorosis evaluation and preventionHealth promotion in schools and communitiesBehavior change in health practices","img":"https:/images/course5.png"}