ΤΕΣΤ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ

1. Το ρήμα δηλώνει

2. Το υποκείμενο είναι μόνο σε ονομαστική πτώση;

3. Σχημάτισε τις μετοχές της ενεργητικής φωνής: παίρνω – βάφω – σβήνω – τελειώνω – κρατώ – περνώ

4. Μεταφέρω το παρακάτω κείμενο στον Παρατατικό και στον Αόριστο: «Εγώ αγαπώ το βιβλίο. Εσύ προτιμάς το παιχνίδι. Η Δανάη ρώτα και μαθαίνει. Αγαπάμε τους φίλους μας. Όταν τους φίλους μας. Όταν τους αγαπάτε κι εκείνοι σας αγαπούν».

5. Ακούω και Γράφω

6. Σχηματίζω ρήματα σε –ίζω και –ώνω :

7. Λέω τη γνώμη μου για την ανακύκλωση του χαρτιού:

8. Να χωρίσεις σε συλλαβές τις παρακάτω λέξεις: βιβλίο αρχή εργάτης ατσάλι όμορφος ιππότης άγκυρα άσπρος

μέσα

αριστερά

ζεστός

νέος

άσχημος

προσγείωση

ξημερώνει

γυμνός

ήμερος

φωτεινός

  10. Να γράψεις την παρακάτω πρόταση στον Αόριστο: Πηγαίνουμε στο σχολείο και μαθαίνουμε γράμματα.

11. Να βάλεις σε αλφαβητική σειρά τις παρακάτω λέξεις: ψαροπούλα, ψαρόβαρκα, ψαρονέφρι, ψαροκόκαλο, ψαρότοπος, ψαρόσουπα

12. Να γράψεις πιο σύντομα τις παρακάτω λέξεις σημειώνοντας την απόστροφο όπου πρέπει: από όλα , το ακούω , τα άλλα , από το λαιμό , πάρε το, και εμένα , το έχεις , μου έμαθε , του είπε , θα ήθελα , δώσε το , το ένα