Pagbasa at Pagsusuri

A vibrant classroom scene with students reading various types of texts, including fiction and non-fiction, with visuals of books and diagrams.

Pagbasa at Pagsusuri Quiz

Test your knowledge and comprehension skills with our Pagbasa at Pagsusuri Quiz! This quiz consists of 35 carefully crafted questions that explore various aspects of reading and analysis aimed at both students and educators.

Get ready to:

  • Enhance your understanding of text types.
  • Learn about narrative techniques.
  • Explore informative texts and their characteristics.
35 Questions9 MinutesCreated by ReadingEagle42
Ayon kay ____, ang dahilan kung bakit hindi gaanong nakapagbasa ng tekstong impormatibo ang mga mag-aaral ay limitado lamang ang ganitong uri ng mga babasahin sa kanilang kapaligiran.
Duke (2006)
Mohr (2006)
Mohr (2000)
Duke (2000)
Sa pag-aaral ni ___, kung mabibigyan ng pagkakataong makapili ng aklat ang mga mag-aaral sa unang baitang, mas pipiliin nila ang aklat na di-piksyon kaysa piksyon
Duke (2006)
Mohr (2006)
Mohr (2000)
Duke (2000)
Anong persyentong ng mga mag-aaral ang pumili ng aklat na di-piksyon?
83%
84%
85%
86%
Ito ay naglalayong magbigay ng impormasyon o magpaliwanag nang malinaw at walang pagkiling tungkol sa iba't ibang paksa.
Tekstong Naratibo
Tekstong Deskriptibo
Tekstong Impormatibo
Di-Piksyon
Maaring magkakaiba-iba ang layunin ng may-akda sa pagsulat niya ng isang tekstong impormatibo.
Layunin ng may-akda
Pangunahing Ideya
Pantulong Kaisipan
Pagsulat ng mga talasanggunian
Sa tekstong impormatibo dagliang inilalahad ang mga ____ sa mambabasa
Layunin ng may-akda
Pangunahing Ideya
Pantulong Kaisipan
Pagsulat ng mga talasanggunian
Ang paglalagay ng mga angkop na mga detalye upang makatulong na makabuo sa isipan ng mambabasa ang pangunahing ideyang nais niyang matanim o maiwan sa kanila.
Layunin ng may-akda
Pangunahing Ideya
Pantulong Kaisipan
Pagsulat ng mga talasanggunian
Magkakaroon ng mas malawak na pag-unawa sa binabasang tekstong impormatibo ang paggamit ng mga _______
Pagsulat ng mga talasanggunian
Paggamit nga mga nakalarawang representasyon
Estilo sa Pagsusulat
Pagbibigay-diin sa mahalagang salita sa teksto
Ang paggamit ng mga larawan, guhit dayagram, tsart, talahanayan, timeline, at iba pa.
Pagsulat ng mga talasanggunian
Paggamit nga mga nakalarawang representasyon
Estilo sa Pagsusulat
Pagbibigay-diin sa mahalagang salita sa teksto
Nakadiin, nakahilis, nakasalungguhit, o nalagyan ng panipi upang higit na madaling makita o mapansin ang mga salitang binibigyang-diin.
Pagsulat ng mga talasanggunian
Paggamit nga mga nakalarawang representasyon
Estilo sa Pagsusulat
Pagbibigay-diin sa mahalagang salita sa teksto
Inilagay ng mga manunulat ang mga aklat, kagamitan, at iba pang sangguniang ginagamit upang higit na mabigyang diin ang katotohanang naging basehan sa mga impormasyong taglat nito.
Pagsulat ng mga talasanggunian
Paggamit nga mga nakalarawang representasyon
Estilo sa Pagsusulat
Pagbibigay-diin sa mahalagang salita sa teksto
Inilalahad ang mga totoong pangyayaring naganap sa isang panahon o pagkakataon.
Pagpapaliwanag
Pag-uulat Pang-impormasyon
Paglalahad ng Totoong Pangyayari/Kasaysayan
Nakalahad ang mahahalagang kaalaman o impormasyon patungkol sa tao, hayop, at iba pang bagay nabubuhay at di nabubuhay, gayundin sa mga pangyayatin sa paligid.
Pagpapaliwanag
Pag-uulat Pang-impormasyon
Paglalahad ng Totoong Pangyayari/Kasaysayan
Nagbibigay paliwanag kung paano o bakit naganap ang isang bagay o pangyayari.
Pagpapaliwanag
Pag-uulat Pang-impormasyon
Paglalahad ng Totoong Pangyayari/Kasaysayan
Isang uri nga pambu-bully sa kapwa gamit ang makabagong teknolohiya.
Bullying
Cyberbullying
Harapang Pambu-bully
Harassment
Ay nangyayari sa isang lugar at isang panahon
Bullying
Cyberbullying
Harapang Pambu-bully
Harassment
Ika-ano ang Pilipinas sa buong mundo na may pinakangmaraming pagkakataon ng cyberbullying?
1
2
3
4
Masabing ito ang paglalarawan kung nag manunulat ay maglalarawan ng napakalinaw at halos madama na ng mambabasa subalit ang paglalarawan ay nakabatay lamang sa kanyang mayamang imahinasyon
Obhetibo
Subhetibo
Masasabing ito ang paglalarawan kung ito'y mayroong pinagbatayang katotohanan.
Obhetibo
Subhetibo
Maihahalintulad sa isang larawang pinipinta o iginuguhit kung saan kapag nakita ito ng iba ay parang nakit na rin nila ang orihinal na pinagmulan ng larawan
Tekstong Naratibo
Tekstong Impormatibo
Tekstong Deskriptibo
Piksyon
Ito ang paggamit ng mga salitang maaring tumutukoy ng paksang pinag-uusapan sa pangungusap.
Anapora
Katapora
Pang-ugnay
Reperensiya
Paggamit ng ibang salitang ipapalit sa halip muling ulitin ang salita.
Pang-ugnay
Reperensiya
Substitusyon
Ellipsis
May binabawas na bahagi ng pangungusap subalit inaasahang maiintindihan pa rin sa mambabasa ang pangungusap.
Pang-ugnay
Ellipsis
Reperensiya
Substitusyon
Pag-uugnay ng sugnay sa sugnay, parilala sa parilala, at pangungusap sa pangungusap.
Substitusyon
Pang-ugnay
Ellipsis
Reperensiya
Mabibisang salitang ginagamit sa teksto upang mgakaroon ng kohesyon.
Substitusyon
Reiterasyon
Reperensiya
Kohesyong Leksikal
Kung ano ang ginagawa o sinasabi ay nauulit nang ilang beses.
Kohesyong Leksikal
Reiterasyon
Pag-uulit o repetisyon
Kolokasyon
Mga salitang karaniwang nagagamit nang magkapareho o magka-ugnay sa isa't isa kapag nabanggit ang isa ay naiisip din ang isa.
Pag-uulit o repetisyon
Kolokasyon
Reiterasyon
Kohesyong Leksikal
Sa ganitong paglalarawan, bagama't tama ang mga detalye ay hindi magmamarka sa isipan at pandama ng mambabasa; kailangang maging katotohanan din ang pagkalarwan dito.
Paglalarawan sa Tagpuan
Paglalarawan sa Tauhan
Paglalarawan sa Damdamin
Paglalarawan sa Isang Mahalgang Bagay
Ang paglalarawan ito ay binibigayang-diin ang mga damdamin o emosyong taglay.
Paglalarawan sa Isang Mahalgang Bagay
Paglalarawan sa Tagpuan
Paglalarawan sa Tauhan
Paglalarawan sa Damdamin
Mula sa aktuwal na nararanasan ng tauhan ang damdamin.
Pagsasaad sa aktuwal na nararanasan ng tauhan
Paggamit ng diyalogo o iniisip
Pagsasaad sa ginawa ng tauhan
Paggamit ng tayutay
Maipakita sa sinasbi o iniisip ng tauhan ang emosyon.
Pagsasaad sa aktuwal na nararanasan ng tauhan
Paggamit ng diyalogo o iniisip
Pagsasaad sa ginawa ng tauhan
Paggamit ng tayutay
Nauunawan ng mambabasa ang damdamin o emosyong naghahari sa kanyang puso at isipan.
Pagsasaad sa aktuwal na nararanasan ng tauhan
Paggamit ng diyalogo o iniisip
Pagsasaad sa ginawa ng tauhan
Paggamit ng tayutay
Mga tayutay o matatalinghagang pananalita.
Pagsasaad sa aktuwal na nararanasan ng tauhan
Paggamit ng diyalogo o iniisip
Pagsasaad sa ginawa ng tauhan
Paggamit ng tayutay
Naiilarawan nang tama ang lugar o panahon kung kailan at saan nagaganap ang akda.
Paglalarawan sa Damdamin
Paglalarawan sa Tauhan
Paglalarawan sa Tagpuan
Paglalarawan sa Isang Mahalagang Bagay
Umiikot ang mga pangyayari sa akda at ito rin ang nagbibigay nang mas malalim na kahulugan dito.
Paglalarawan sa Tagpuan
Paglalarawan sa Tauhan
Paglalarawan sa Isang Mahalgang Bagay
Paglalarawan sa Damdamin
{"name":"Pagbasa at Pagsusuri", "url":"https://www.quiz-maker.com/QPREVIEW","txt":"Test your knowledge and comprehension skills with our Pagbasa at Pagsusuri Quiz! This quiz consists of 35 carefully crafted questions that explore various aspects of reading and analysis aimed at both students and educators.Get ready to:Enhance your understanding of text types.Learn about narrative techniques.Explore informative texts and their characteristics.","img":"https:/images/course6.png"}
Powered by: Quiz Maker